BLOQUE I: TALLER DE ILUMINACIÓN
- Instalaciones y confort en un espacio interior de vivienda.
- Implantación general de instalaciones.
- Implantación de instalaciones en un proyecto.

BLOQUE II: DE COMUNICACIÓN. DISEÑO DE UN ESPACIO PRIVADO: EL MUEBLE.
En este módulo se desarrollarán las técnicas basadas en la elaboración de propuestas de modelos (en 2D y 3D). Se estudiará la expresión volumétrica de la idea generatriz de un proyecto.

PERCEPCIÓN DEL ESPACIO. ANÁLISIS SENSORIAL: ATMÓSFERAS.SENSACIONES. LOS CINCO SENTIDOS. PSICOLOGÍA DE PROYECTO.
- El color: luminotecnia, influencia de las fuentes de luz y el color en el espacio. La luz y el color como elementos descriptivos, expresivos y simbólicos en la arquitectura de interiores. Códigos de color. Factores psicológicos.

PRESENTACIÓN Y COMUNICACIÓN DE PROYECTOS. Se buscará la compenetración entre las imágenes de presentación y la presentación verbal de un proyecto. Utilización de la voz y la actitud corporal.

TALLER: EL MUEBLE
Se realizarán workshops:
- espacio cocina y baño
- espacio mueble
- espacio mínimo. Espacio barco

La parte académica de las Asignaturas se estructura en bloques, en los cuales se combinarán Talleres, Módulos Prácticos y Módulos Teóricos, Clases Teóricas.

Talleres:
Emplean un método docente de trabajo colaborativo (workshop) cuyos objetivos se alcanzan por el desarrollo de un ejercicio. Durante su docencia, alternarán las clases teóricas con un importante número de clases prácticas durante las cuales se realiza un trabajo tutelado por los directores del módulo.
Este trabajo se entregará al finalizar el taller, como resultado de la aplicación práctica de todos los conocimientos adquiridos durante las clases teóricas.
El objetivo de los Talleres es la aplicación de los conocimientos correspondientes a cada una de las materias impartidas, a través de un ejercicio que tratará de ser lo más aproximado posible a la realidad profesional.

- Módulos prácticos: las clases impartidas en los talleres serán el hilo conductor de los contenidos globales del taller. Para ello se propondrán un ejercicio en el que los alumnos deberán buscar y elaborar la información sugerida por parte del profesorado.

- Estos trabajos se desarrollan en grupo, y consistirán en la reflexión sobre un tema monográfico establecido previamente.
A partir de dicho tema los alumnos deberán hacer la toma de datos y la búsqueda de información, finalizando con una puesta en común tutelada por el director del módulo y en la que participarán todos los alumnos en una clase cuyo objetivo será además del aprendizaje por medio del intercambio de diferentes opiniones y puntos de vista, el aprendizaje de técnicas de comunicación y venta del proyecto.

- Módulos teóricos: la estructura de los módulos teóricos se basa en un conjunto de conferencias en las que el los diferentes profesores se encargan de que el alumno obtenga los conocimientos teóricos necesarios para el correcto seguimiento del taller.

Módulo de habilidades personales:
Durante todo el curso, se ofrece dentro de las asignaturas, un módulo que proporciona a los alumnos los conocimientos y habilidades personales vinculados al mundo laboral que le preparen para abordar la comunicación fluida con el cliente, las técnicas de comunicación no verbal para afrontar presentaciones, y técnicas de venta de sus proyectos.

Visitas de obra:
Durante el desarrollo del curso, se organizan complementariamente, visitas de obra, a obras reales, en curso, en las que al alumno puede aprender a resolver detalles, situaciones y soluciones que se toman directamente en obra, en tiempo real.