Aquest mòdul ofereix una exploració de la direcció d'art com una disciplina dinàmica i en constant evolució que abasta cinema, publicitat, mitjans digitals i disseny interactiu. Al llarg del curs, els estudiants aprendran els fonaments de la direcció d'art i el seu paper en la configuració de la cultura visual. El curs aprofundirà en els principis fonamentals de la direcció d'art, examinant com la narració visual, la composició i el disseny treballen conjuntament per comunicar idees, emocions i narratives. Els estudiants estudiaran obres icòniques des dels primers dies del cinema, l'Edat d'Or de Hollywood, l'auge dels mitjans digitals i les plataformes interactives contemporànies com els videojocs i els entorns immersius.
A més del coneixement teòric, els estudiants participaran en projectes pràctics, desenvolupant habilitats en conceptualització, creació de mood boards, storyboards i col·laboració amb altres professionals creatius. L'objectiu del mòdul és dotar els estudiants de les eines pràctiques i les perspectives crítiques necessàries per liderar i innovar en diverses indústries creatives, amb creativitat, precisió i consciència cultural. En finalitzar el mòdul, els estudiants tindran el coneixement sobre els aspectes culturals, tècnics i estètics de la direcció d'art i estaran preparats per aplicar aquests conceptes en la seva pròpia pràctica professional.
Professors Titulars
Sense requeriments previs.
Aquest mòdul ofereix una exploració de la direcció d'art com una disciplina dinàmica i en constant evolució que abasta cinema, publicitat, mitjans digitals i disseny interactiu. Al llarg del curs, els estudiants aprendran els fonaments de la direcció d'art i el seu paper en la configuració de la cultura visual. El curs aprofundirà en els principis fonamentals de la direcció d'art, examinant com la narració visual, la composició i el disseny treballen conjuntament per comunicar idees, emocions i narratives. Els estudiants estudiaran obres icòniques des dels primers dies del cinema, l'Edat d'Or de Hollywood, l'auge dels mitjans digitals i les plataformes interactives contemporànies com els videojocs i els entorns immersius.
A més del coneixement teòric, els estudiants participaran en projectes pràctics, desenvolupant habilitats en conceptualització, creació de mood boards, storyboards i col·laboració amb altres professionals creatius. L'objectiu del mòdul és dotar els estudiants de les eines pràctiques i les perspectives crítiques necessàries per liderar i innovar en diverses indústries creatives, amb creativitat, precisió i consciència cultural. En finalitzar el mòdul, els estudiants tindran el coneixement sobre els aspectes culturals, tècnics i estètics de la direcció d'art i estaran preparats per aplicar aquests conceptes en la seva pròpia pràctica professional.
Índex Contingut del Mòdul
1. Intro - Constel·lació de referències
2. Roba com un artista
3. Tot és un remix
4. Tipografia i lettering. Disseny de marca
5. La relació entre redacció publicitària i direcció d'art
6. Mitjans digitals i direcció d'art interactiva
7. Mitjans immersius (VR, XR, AR)
8. IA ben feta i processos creatius sostenibles (artistes treballant amb IA)
A l'assignatura es treballarà a través de diverses metodologies docents. Hi haurà una part magistral on el professor introduirà conceptes sobre la Direcció d'art i les seves eines d'aplicació, així com exemples i referents. Per anar assolint aquests conceptes i pràctiques, els alumnes els aplicaràn progressivament al seu projecte de Direcció d'art durant el curs. A final de curs l'alumne presentarà el seu projecte davant d'un tribunal, que evaluarà els seus coneixements en Direcció Artística des del punt de vista d’un equip creatiu.
MD 1: Classe Magistral amb el suport de material audiovisual.
MD 2: Seminari.
MD 3: Flipped classroom.
MD 4: Aprenentatge basat en projectes.
Completaràs quatre briefs al llarg del mòdul. Cada brief se centra en una àrea diferent de la direcció d’art i contribueix a la teva nota final.
Tots els briefs s’han de presentar junts en un únic PDF, acompanyats d’enllaços a les teves entrades de blog reflexives (MEDIUM).
Brief 1: EXERCICIS RÀPIDS — 10%
Exercicis curts i enfocats per explorar el desenvolupament visual ràpid i el branding.
Aquests exercicis estan pensats per entrenar la presa de decisions ràpida, la claredat visual i la fluïdesa estilística.
Brief 2: MASTERCLASS — 30%
Artistes, dissenyadors, cineastes i fotògrafs dels quals aprendre.
En parelles, impartireu una masterclass de 15 minuts analitzant el llenguatge visual i les estratègies de direcció d’art d’un creador escollit.
La vostra presentació ha de mostrar què poden aprendre els directors d’art contemporanis de la seva obra.
Brief 3: Sessió Fotogràfica — 30%
Una sessió pràctica en condicions d’estudi.
Planificareu, dirigireu i executareu un concepte visual, produint un conjunt coherent d’imatges que demostri la vostra comprensió d’il·luminació, composició, styling i intenció narrativa.
Brief 4: Invisible Cities (Sala Immersiva) — 30%
Basat en Les ciutats invisibles d’Italo Calvino.
En grups de quatre, seleccioneu una ciutat de la novel·la i desenvolupeu una interpretació visual immersiva per a la sala immersiva de l’IASLab.
Cada estudiant ha de contribuir-hi amb un component visual definit que s’alineï amb el concepte global de direcció d’art del grup.
Format de Lliurament
Heu de lliurar UN ÚNIC PDF que contingui:
Els resultats finals dels quatre briefs (imatges, dissenys, etc.).
Enllaços a cada entrada de blog reflexiva, on expliqueu el vostre procés creatiu, referències, recerca i decisions.
Nota mínima de cada una de les proves per a fer la mitjana >4/10. Nota individual. Per aprovar l’assignatura
l’estudiant haurà d’entregar els 2 exercicis d’avaluació.
L’entrega fora del termini tindrà una penalització. La nota màxima serà un 5,0.
Criteris d'avaluació per a totes les convocatòries: En cas que els exàmens, exercicis o treballs a lliurar per part de l'alumne no presentin una correcta expressió escrita, grammatical i ortogràfica, la nota màxima serà un 3. Si no es compleixen les condicions per aprovar la convocatòria, la nota màxima serà un 4. L'assignatura quedarà suspesa si alguna de les dues parts de l'assignatura está suspesa. Es tindrà dret a revisió de la nota d'examen en el dia fixat pel professor. En aquesta revisió es pot pujar o baixar la nota de l'estudiant.
Kleon, A. (2012). Steal like an artist : 10 things nobody told you about being creative. Workman Publishing Company.
Cameron, J. (2010). El Camino del artista : un sendero espiritual hacia la creatividad (6a reimpr.). Troquel.
Schön, D. A. (2016). The reflective practitioner : how professionals think in action. Routledge. https://doi.org/10.4324/9781315237473
Rizzo, M. (2015). The art direction handbook for film & television (2nd ed.). Focal Press. https://doi.org/10.4324/9781315770871
Bishop, L. (1998). The Art direction book : [how 28 of the world?s best creatives art direct their advertising] (Repr. of the 1st ed. of 1996). British Design and Art Direction.
Kahneman, D. (2012). Thinking, fast and slow. Penguin Books. Maeda, J. (2006). Maeda, John. Las Leyes de la simplicidad : diseño, tecnología, negocios, vida. Gedisa.
Es donarà a classe.