Profesores Titulares
Profesores Docentes
Grado en Estudios de la Arquitectura o Fundamentos de la Arquitectura
Crear proyectos arquitectónicos que satisfagan a su vez las exigencias estéticas y las técnicas; y los requisitos de los usuarios del edificio respetando los límites impuestos por los factores presupuestarios y la normativa sobre construcción.
Desarrollo:
Formar arquitectos globales: profesionales competentes para el desarrollo, control y gestión del proyecto arquitectónico en todas sus disciplines; atendiendo a la sensibilidad por la integración en el lugar, incorporando la sostenibilidad en todos sus parámetros medioambientales y el rigor por las estrategias y soluciones técnicas.
Desarrollo de un proyecto con un tema que afecta a la transformación y construcción del hábitat del hombre: El territorio, la ciudad, la edificación; atendiendo a las condiciones físicas, históricas, culturales, y legales, mediante la resolución de propuestas conceptuales, formales y tectónicas.
Índice de contenidos:
- Proyecto Ejecutivo
- El proyecto y las disciplinas arquitectónicas
- La comunicación del proyecto
Desarrollo:
El Proyecto Fin de Carrera recorre des del planeamiento urbano y la adecuación del programa en el lugar, la concepción del proyecto arquitectónico con las estrategias compositivas, funcionales y tecnológicas hasta el detalle de la estructura, las instalaciones, el acondicionamiento climático y la construcción.
Control de criterios de sostenibilidad. El proyecto se evalúa mediante el estudio del Ciclo de Vida Medioambiental y Económico.
Control de composición gráfica y expresión oral
Las clases presenciales se desarrollan en forma de taller, los alumnos trabajan en un aula activa donde el profesor corrige individualmente o en grupo el avance del proyecto. Se realizan clases en relación a la concepción arquitectónica atendiendo al programa, lugar, relación formal y las disciplinas técnicas.
Se organizan sesiones de clases magistrales, visitas a museos, obras arquitectónicas, estudios profesionales siempre con acento crítico y clases de debate y mesas redondas.
Se realizan presentaciones orales frente el conjunto de profesorado del Máster en las cuales se valora la comunicación del proyecto y la transversalidad de todas las disciplinas.
El claustro académico está formado por profesores y profesionales en activo.
20 % Asistencia y participación en clase
20 % Presentación gráfica y oral
60 % Proyecto
La evaluación del máster contempla la evaluación continua del trabajo y la participación en clase, la evolución de los proyectos, la comunicación gráfica y oral de éstos y el resultado final del propio proyecto.
La asistencia mínima es del 80% para aprobar la asignatura.