Description
La asignatura presenta una visión global del proceso de internacionalización en un contexto de globalización, tanto en su vertiente de globalización progresiva de la economía y empresas, como de las diferentes maneras de constituirse y operar internacionalmente. El alumno extraerá de estos conocimientos unas pautas de actuación empresarial diferencial y práctica en un entorno cada vez más global. Se trata de descubrir por qué y cómo se internacionalizan las empresas en el marco actual de globalización, en un contexto en el que cobran cada vez más protagonismo los Países Emergentes. Resultados de aprendizaje: - RA1: Conocer los retos contemporáneos de los negocios internacionales a los que se tienen que enfrentar las empresas. - RA2: Identificar los aspectos esenciales de los negocios internacionales desde un punto de vista interdisciplinar y enfatizando la visión de una empresa multinacional. - RA3: Desarrollar unos conocimientos y habilidades necesarios para analizar las variables multiculturales y su impacto en los negocios internacionales. Competencias básicas y generales: - CB7: Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio. Competencias transversales: - CT2: Analizar y responder de forma adecuada a temas e incidencias que involucren cuestiones éticas. Competencias específicas: - CE1: Entender el entorno de negocios internacionales y desarrollar soluciones a los problemas de negocios con una visión internacional. - CE4: Gestionar proyectos complejos en entornos internacionales e innovadores.
Type Subject
Primer - Obligatoria
Semester
Second
Course
1
Credits
5.00

Titular Professors

Previous Knowledge
Objectives

- Conocer los retos en la gestión de estrategias asociadas al desarrollo de operaciones en empresas que operan a nivel internacional.
- Identificar los aspectos esenciales de los negocios internacionales desde un punto de vista interdisciplinar y enfatizando la visión de una empresa multinacional.
- Desarrollar unos conocimientos y habilidades necesarios para analizar las variables multiculturales y su impacto en los negocios internacionales.
- Conocer las herramientas, instrumentos y técnicas de financiación de operaciones internacionales.

Contents

- Expansión internacional.
- Globalización de los mercados: estrategia global.
- Entorno cultural.
- Mercados internacionales.
- Mercados emergentes.
- Estrategias de internacionalización.
- Introducción al comercio internacional. Medios de pago simples.
- Medios de pago documentarios. Avales y garantías.
- Financiación internacional convencional y especializada.

Methodology

Antes del inicio de la sesión el alumno debe trabajar por su cuenta las tareas previas, en este caso la lectura o visualización del material académico recomendado por el profesor, así como la resolución de los casos y ejercicios propuestos, los cuales se deben depositar en el eStudy antes del inicio de la clase.

Las sesiones se dividen en dos bloques:
- Bloque de teoría. El profesor imparte los conceptos y herramientas relacionados con la temática de la sesión.
- Bloque de práctica. Los alumnos aplican y desarrollan los conceptos y herramientas mediante casos y ejercicios prácticos, así como a través de las referencias a lecturas y videos de preparación previa a las clases.

Después de algunas sesiones el alumno debe trabajar de manera individual las tareas posteriores propuestas en el plan de trabajo de la asignatura que complementan los contenidos de la sesión.

Evaluation

- Examen final: 40%. Al inicio de la última sesión se realizará un examen tipo test que recoge preguntas acerca de las sesiones previas. Constará de 30 preguntas a resolver en 45 minutos. Cada pregunta vale 0.33 puntos. Las respuestas incorrectas restan 0.11 puntos. El profesor comentará las preguntas del examen después que todos los alumnos hayan entregado. Es requisito indispensable para aprobar la asignatura presentarse a este examen final. Con una nota igual o superior a 4 en el examen final, se calcula el promedio junto al resto de sistemas de evaluación para determinar la nota de la asignatura. Con una nota inferior a 4 en el examen final, la asignatura queda suspendida sin posibilidad de calcular el promedio junto al resto de sistemas de evaluación.

- Trabajo en grupo: 30 %. El Proyecto de Implantación Internacional debe depositarse en el pozo del eStudy en la fecha indicada por el profesor (extensión aproximada de mínimo 9 páginas en total con las características de formato detalladas en el briefing), que será 2 días antes de la última sesión. Una vez llegada la fecha límite y cerrado el pozo, los alumnos que no lo hayan depositado tendrán la asignatura suspendida, ya que es requisito indispensable para aprobarla entregar y presentar a tiempo el trabajo en grupo. El contenido del trabajo será presentado directamente por cada grupo de alumnos durante 20 minutos mediante trasparencias y será evaluado de acuerdo a los criterios recogidos en el Briefing del Trabajo de Evaluación, donde se indica el detalle de la metodología, contenidos de cada trabajo y formato. Con una nota igual o superior a 5 en el trabajo en grupo, se calcula el promedio junto al resto de sistemas de evaluación para determinar la nota de la asignatura. Con una nota inferior a 5 en el trabajo en grupo, la asignatura queda suspendida sin posibilidad de calcular el promedio junto al resto de sistemas de evaluación.

- Casos prácticos (en grupo): 20%. Cada grupo tiene asignadas presentaciones en Power Point de los casos antes del debate, que incluirán el planteamiento del caso y propuestas de resolución razonadas que someterán al resto de participantes, los cuales podrán realizar preguntas sobre la resolución y cuestionar con razonamientos de los planteamientos del grupo que presenta. El profesor no dará feedback a los alumnos por escrito acerca de la evaluación de los mismos. El grupo debe depositar en el eStudy su propuesta de solución a los casos previo al inicio de cada sesión.

- Ejercicios (individual): 10%. De los ejercicios planteados en las sesiones 7, 8 y 9 se evaluarán: Martí & Pintat, Cobranzas y CMM. En el bloque de práctica de las sesiones los alumnos y el profesor debaten los ejercicios, por lo que el profesor no dará feedback a los alumnos por escrito acerca de la evaluación de los mismos. El alumno debe depositar en el eStudy su propuesta de solución a los casos previo al inicio de cada sesión.

Evaluation Criteria

- Examen final: Respuestas del test.

- Trabajo en grupo: Calidad del Proyecto de Implantación Internacional; Calidad de la recopilación de información relevante y directamente vinculada al proyecto, así como la citación de fuentes y bibliografía; Ortografía, puntuación, sintaxis y forma; Presentación del Proyecto de Implantación Internacional; Respuestas en el turno de preguntas.

- Casos prácticos y ejercicios: Presentación del caso/ejercicio y respuestas a las preguntas que se plantean.

Basic Bibliography

- International Business. S. Tamer Cavusgil, Gary Knight, John Riesenberger.
- Transnational Management. Christopher Bartlett, Paul Beamish.
- Import export. Dr. Carla Nelson. McGrawHill. ISBN 978-0-07-148255-4.
- The global entrepreneur. James F. Foley. Jamric Press International. ISBN 0-9753153-0-7.
- Negociación internacional. Diego Gómez Cáceres y Francisco Martinez García. Esic Editorial. ISBN 84-7356-332-8.

Additional Material

- Guía de la CCI para los fundamentos del comercio internacional. Guillermo Jiménez. Cámara de Comercio Internacional.
- Curso superior estrategia y gestion del comercio exterior. Icex. Consejo Superior de Cámaras.
- Curso básico operativa y práctica del comercio exterior. Icex. Consejo Superior de Cámaras.