Professors Titulars
Professors Docents
No es requereixen coneixements previs.
Al final del curs, els alumnes hauran de ser capaços de:
- Definir els diferents aspectes de la gestió de la innovació, com ara la diferència entre la invenció i la innovació.
- Identificar les diferents fases del cicle de vida de l'adopció de tecnologies i els patrons de adoptant.
- Comprendre com funciona el procés de difusió de la innovació.
- Recollir i llegir dades de diferents fonts sobre en la difusió de les innovacions.
- Implementar una estratègia de simulació de models de difusió en Excel.
- Determinar les característiques d'una innovació.
- Identificar els diferents patrons d'adoptants i les seves característiques.
- Identificar les diferents etapes de adoptant en la presa de decisions.
- Comprendre els diferents efectes de xarxa als quals una innovació pot ser exposat.
Aquest curs s'ha organitzat en dotze capítols o seccions. Cada secció es centra en un aspecte específic de la gestió de la innovació.
S01. Introduction to Innovation
S02. Models of innovation
S03. Technological Paradigms & IT adoption lifecycle
S04. People & Teams
S05. The process to innovate
S06. Being different
S07. Getting organized to innovate
S08. Diffusion Models
S09. Roger´s adoption framework & Crossing the chasm
S10. Advanced Issues on Adoption
S11. Network effects
S12. Business ecosystems & Technological platforms
L'enfocament metodològic i els instruments pedagògics seran totalment recolzats per la plataforma d'e-learning (eStudy) i es pretén proporcionar una àmplia experiència d'aprenentatge. Per a cada tema, s'utilitzarà una combinació de les eines següents:
- Classes Magistrals. Es presentaran amb continguts sobre els temes principals coberts en el curs. S'espera participació activa dels estudiants.
- Exercicis de discussió. Es duran a terme qüestionaris i exercicis per tal de reforçar els conceptes de la sessió. Per tant, els estudiants han de discutir sobre els temes principals de cada tema.
- Sessions de laboratori. Les sessions de laboratori seran programades per donar suport al procés d'aprenentatge de les tècniques de simulació i models, i per assegurar el progrés dels alumnes en el projecte final.
- Projecte Final. Un projecte final es durà a terme pels estudiants per tal de demostrar la seva capacitat de calcular i entendre els models de difusió
- Lectures. Una llista de llibres i articles recomanats es proporciona per a una major comprensió dels temes principals.
- Participació. Classificació general de la participació dels estudiants en les activitats del curs. Aquesta inclou l'assistència, la participació en les discussions a classe, participació en fòrums, etc.
- Lectures. Al final d'algunes seccions, s'oferirà un grup de lectures ("Altres lectures"). Els estudiants han d'escollir una lectura per a cada grup, amb un màxim de tres grups, i proporcionar un resum de la lectura (presentació PowerPoint).
- Resums per a cada lliçó: Al final d'algunes seccions, en comptes d'oferir un grup de lectures ("Altres lectures"), els estudiants han de lliurar un resum dels principals conceptes o continguts de cada lliçó (màxim una plana document word/PDF).
- Qüestionaris. Els estudiants han de respondre a tots els qüestionaris o casos d'estudi proposats. En base a les respostes dels estudiants, s'oferirà feedback. Els estudiants han d'actuar en conseqüència.
- Projecte Final. El curs proposa un projecte que ha de ser lliurat al final del semestre.
- Participació (15%)
- Lectures i resums de cada lliçó (30%)
- Exercicis del curs: qüestionaris, casos d'estudi, etc. (40%)
- Projecte Final (15%)