| FONAMENTS EMPRESARIALS (21 ECTS) |
|---|
|
1. Estratègia empresarial (3 ECTS) L’assignatura aborda el cicle complet de la planificació estratègica en organitzacions que operen en entorns tecnològics, dinàmics i globals. Comença amb una diagnosi rigorosa de l’entorn intern i extern per fonamentar la presa de decisions, avança cap a la definició d’estratègies corporatives i de negoci alineades amb la missió, la visió i els valors, i conclou amb l’avaluació de l’impacte estratègic mitjançant indicadors i models que connecten la formulació amb una execució efectiva. L’enfocament se centra a desenvolupar una mentalitat directiva capaç d’anticipar el canvi, prioritzar oportunitats i garantir la sostenibilitat i el creixement de l’organització. |
|
2. Màrqueting integrat (3 ECTS) L’assignatura desenvolupa una visió integral del màrqueting en l’era digital, combinant els fonaments estratègics —segmentació, proposta de valor i posicionament— amb la gestió d’eines tradicionals i digitals per a la generació de demanda i la construcció de marca. L’enfocament se centra en el disseny d’estratègies de màrqueting integrades que articulin missatges i continguts coherents al llarg de l’ecosistema multicanal, garantint consistència i abast. S’hi treballa la planificació i l’execució de plans de màrqueting amb criteris d’eficiència, així com la mesura de resultats mitjançant indicadors clau i l’anàlisi del retorn sobre la inversió, connectant creativitat, dades i presa de decisions orientada al creixement sostenible i a una connexió autèntica amb el mercat. |
|
3. Gestió i control pressupostari (3 ECTS) L’assignatura ofereix una formació aplicada en l’anàlisi i la interpretació dels estats financers per donar suport a la presa de decisions directives. S’hi aborden els fonaments dels costos fixos i variables, el marge i la rendibilitat operativa, i la seva connexió amb la disciplina de gestió. També es desenvolupen competències per elaborar pressupostos i plans financers a curt i llarg termini, incorporant criteris de sostenibilitat i creixement. A més, l’assignatura introdueix i aplica metodologies d’avaluació d’inversions i culmina amb el disseny d’un quadre de comandament de gestió que integra indicadors clau (KPIs), alertes i plans d’acció per al seguiment del rendiment i l’anticipació de riscos. |
|
4. Finances corporatives internacionals (3 ECTS) L’assignatura aborda la presa de decisions de pressupost de capital en mercats internacionals, aplicant tècniques de valoració financera i interpretant el cost del capital per comparar projectes. Analitza els motors del valor de l’empresa —creixement, rendibilitat operativa, risc i generació de caixa— i com l’estructura de capital i la política de dividends incideixen en la creació de valor per a l’accionista. Es posa una atenció especial als riscos financers associats al finançament d’empreses tecnològiques i a l’ús del WACC com a referència per a la presa de decisions, així com a l’equilibri entre la reinversió de beneficis i les expectatives de retorn. L’objectiu és fonamentar decisions que generin valor sostenible i redueixin l’exposició al risc en entorns globals. |
|
5. Finances en entorns digitals (3 ECTS) L’assignatura examina l’estructura i el funcionament dels mercats financers i el seu impacte en les decisions corporatives de les empreses tecnològiques. S’hi tracten els principals instruments —bons, accions i derivats— des d’una perspectiva aplicada, centrant-se en la lògica de valoració i en la seva traducció en polítiques de tresoreria i d’inversió. S’hi identifiquen els riscos financers materials en entorns digitals (mercat, tipus de canvi, tipus d’interès, liquiditat, contrapart i operacionals/ciber) i s’hi implementen estratègies de cobertura mitjançant futurs, opcions i swaps per mitigar exposicions, especialment en divisa i tipus d’interès. També s’hi revisen models i infraestructures no tradicionals propis de l’economia digital, sense dependència de tecnologies o plataformes específiques. L’enfocament és pràctic i orientat a la presa de decisions. |
|
6. Gestió de la cadena de subministrament (3 ECTS) L’assignatura ofereix una visió integral de la gestió de la cadena de subministrament —amb una atenció especial a les empreses tecnològiques— des de la planificació de la demanda i la gestió d’inventaris fins a l’aprovisionament, la producció, la logística i el servei al client. Se centra en l’optimització end-to-end (del client al proveïdor), definint rols, parts interessades i fluxos, i dissenyant estratègies de col·laboració amb proveïdors i clients (acords de nivell de servei, integració d’informació i coordinació de processos). Incorpora criteris de nivell de servei, cost total i capital immobilitzat, així com l’impacte de la globalització i de la transformació digital (automatització, dades i traçabilitat) en l’eficiència i la sostenibilitat de xarxes interconnectades. L’èmfasi recau en l’anàlisi i diagnosi de processos i en el disseny de millores operatives amb indicadors clau (KPIs) clars i decisions basades en dades, incloent consideracions de ciberseguretat. |
|
7. Ètica i sostenibilitat a l’empresa tecnològica (3 ECTS) L’assignatura integra la sostenibilitat en l’estratègia corporativa mitjançant l’alineació amb els ODS i els principis ESG (materialitat, objectius/indicadors, governança i gestió del risc). Analitza els dilemes ètics derivats de tecnologies disruptives (IA, automatització, plataformes, biotecnologia) i el seu impacte en els grups d’interès. Aplica marcs ètics (utilitarisme, deontologia, justícia i teoria dels stakeholders) per resoldre conflictes entre rendibilitat i responsabilitat social, fonamentant les decisions i les polítiques corporatives en l’evidència i el compliment normatiu. |
| LIDERATGE I GESTIÓ DEL TALENT (9 ECTS) |
|---|
|
1. Excel·lència en lideratge (3 ECTS) L’impacte del directiu abasta els resultats, la qualitat del treball i les relacions. L’assignatura desenvolupa un lideratge personal sòlid —basat en l’autoconeixement i els valors— i un lideratge d’equips orientat a resultats, mitjançant eines d’autoavaluació per elaborar un Pla de Desenvolupament Individual amb canvis observables. S’hi treballa l’adaptació de l’estil de lideratge mitjançant el lideratge situacional en funció de la maduresa, la competència i la motivació dels membres de l’equip; tècniques de comunicació assertiva i d’escolta activa per a una interacció efectiva amb equips i grups d’interès; i estratègies de negociació i resolució de conflictes per assolir acords sostenibles i equitatius. L’enfocament és marcadament pràctic: aprendre fent i traslladar les tècniques al rendiment i a la millora contínua de l’estil de lideratge. |
|
2. Gestió del talent en l’era digital (3 ECTS) L’assignatura ofereix una visió integral de la gestió de persones alineada amb la missió, la visió i els objectius estratègics de l’organització en entorns digitals. Combina les polítiques i sistemes clàssics de recursos humans (planificació de plantilla, atracció, selecció i retenció, avaluació del rendiment, compensació i desenvolupament) amb els reptes actuals del treball distribuït, la gestió d’equips virtuals, la diversitat i la inclusió, el benestar i la privacitat/ètica en el tractament de la informació. L’enfocament se centra en dissenyar i governar una funció de persones que habiliti el rendiment, impulsi la innovació i reforci la sostenibilitat organitzativa. |
|
3. Direcció internacional (3 ECTS) L’assignatura ofereix una visió interdisciplinària dels negocis internacionals des de la perspectiva de l’empresa multinacional, abordant la formulació i l’execució d’estratègies d’internacionalització. Examina la selecció de mercats, els modes d’entrada i l’adaptació a entorns culturals i reguladors diversos, així com l’avaluació de tendències econòmiques, polítiques i socials que condicionen la presa de decisions globals. L’enfocament és aplicat i dota l’estudiantat de marcs d’anàlisi per dissenyar, comparar i justificar rutes d’entrada i de creixement internacional. |
| INNOVACIÓ I GESTIÓ DE LA TECNOLOGIA (15 ECTS) |
|---|
|
1. Innovació estratègica i creativitat empresarial (3 ECTS) L’assignatura ofereix una visió interdisciplinària dels negocis internacionals des de la perspectiva de l’empresa multinacional, abordant la formulació i l’execució d’estratègies d’internacionalització. Examina la selecció de mercats, els modes d’entrada i l’adaptació a entorns culturals i reguladors diversos, així com l’avaluació de tendències econòmiques, polítiques i socials que condicionen la presa de decisions globals. L’enfocament és aplicat i dota l’estudiantat de marcs d’anàlisi per dissenyar, comparar i justificar rutes d’entrada i de creixement internacional. |
|
2. Emprenedoria (3 ECTS) L’assignatura desenvolupa competències per identificar oportunitats de negoci en entorns digitals mitjançant la definició rigorosa d’usuaris, clients i del seu problema. Aplica metodologies de validació (customer discovery, entrevistes estructurades, experiments, MVP/prototips i mètriques de tracció) per contrastar la proposta de valor i el model de negoci. També integra la perspectiva inversora per avaluar startups de base tecnològica (equip, mida i accés al mercat, economia unitària, estratègia de creixement, riscos i potencial de retorn), entrenant l’argumentació “founder/investor” mitjançant investment memos i presentacions en format pitch/deck. L’enfocament és aplicat i basat en evidències, sense dependència d’eines específiques. |
|
3. Gestió de projectes tecnològics (3 ECTS) L’assignatura aborda la gestió de projectes de base tecnològica amb un enfocament en la viabilitat i l’alineació estratègica. Inclou l’elaboració del business case i l’avaluació de la contribució a la innovació i a l’avantatge competitiu, així com la creació d’un project charter efectiu que defineixi objectius, abast, restriccions, lliurables, stakeholders i criteris d’èxit. Aplica metodologies per identificar, avaluar i mitigar riscos tècnics, operatius i financers, incorporant la planificació temporal i de recursos, l’estimació de costos i de fluxos de caixa, i mecanismes de governança adequats a contextos d’incertesa. L’enfocament és pràctic i orientat a la presa de decisions. |
|
4. Tecnologies digitals i ciberseguretat (3 ECTS) L’assignatura analitza com les tecnologies digitals transformen els models de negoci en diferents sectors, avaluant el seu impacte en la proposta de valor, les operacions i les relacions amb els clients. Identifica les tecnologies clau i estableix criteris d’adopció en funció dels objectius, les capacitats i els riscos. Incorpora una introducció aplicada a la ciberseguretat i a la protecció de dades en el context empresarial global. L’enfocament és pràctic: anàlisi de casos recents, diagnòstics de maduresa digital i disseny de plans d’adopció tecnològica d’alt nivell amb requisits mínims de seguretat i de compliment normatiu. |
|
5. Direcció de sistemes d'informació (3 ECTS) L’assignatura aborda el lideratge i la governança de la funció de Sistemes d’Informació des de la perspectiva del CIO. Examina com definir i executar l’estratègia tecnològica per impulsar la innovació i el creixement, articulant un portafoli d’iniciatives, l’arquitectura i la priorització de les inversions. Desenvolupa l’alineació estratègica entre els plans de Sistemes d’Informació i els objectius de negoci. També aplica estratègies de gestió del canvi per a l’adopció de noves tecnologies —abastant persones, processos i cultura—, incloent comunicació, formació, gestió d’stakeholders i seguiment de l’impacte, amb consideracions de risc i de seguretat de la informació. L’enfocament és pràctic i orientat a la presa de decisions executives. |
| PROJECTE FINAL D'INTEGRACIÓ EMRPESARIAL (15 ECTS) |
|---|
|
1. Experiències en ecosistemes empresarials (5 ECTS) L’assignatura complementa les matèries del programa mitjançant l’exposició directa al món empresarial: visites a empreses, participació en fires i congressos, un stage internacional (immersió internacional), masterclasses i tallers conjunts amb altres programes de màster i estudiants internacionals. Cada experiència es vincula explícitament amb una assignatura del MBA per observar processos, decisions i pràctiques de gestió en context, amb un focus en com la integració de la tecnologia optimitza les operacions i els models de negoci. També contrasta la diversitat de pràctiques globals i el paper de la cultura en la presa de decisions estratègiques, les relacions comercials i la gestió del talent. |
|
2. Treball de fi de màster (10 ECTS) El Treball de Fi de Màster (TFM) és l’experiència integradora del programa: un projecte individual en què l’estudiant aplica conceptes, mètodes i eines per abordar un problema complex dins l’ecosistema d’empreses tecnològiques. El TFM requereix rigor analític, criteri en la interpretació de l’evidència i creativitat per formular solucions viables i innovadores que connectin la teoria amb la pràctica empresarial. El procés culmina amb la presentació d’una memòria escrita i una defensa pública davant d’un comitè avaluador, demostrant la capacitat d’estructurar arguments, sintetitzar resultats i comunicar conclusions amb precisió tècnica i orientació a la presa de decisions. |