Description
La asignatura describe la arquitectura estándar de los sistemas de información de una empresa actual detallando sus diferentes componentes. Trata los módulos que constituyen el front office y el back office de los sistemas de información que necesita la organización para desarrollar sus actividades operativas y comerciales. Presenta el papel del CIO y las diferentes estrategias posibles de desarrollo de los sistemas de información para ayudar al desarrollo del negocio. Ofrece unas herramientas y una metodología para alinear sistemas de información con los objetivos del negocio. Resultados de aprendizaje: - RA1: Determinar la manera en que los sistemas de información contribuirán a la consecución de la estrategia competitiva. - RA2: Solucionar los retos que implica la gestión de los sistemas de información en un entorno global y multisede para el correcto desarrollo estratégico. Competencias básicas y generales: - CG1: El alumno debe ser capaz de tratar situaciones complejas e impredecibles de forma sistemática y creativa, con juicio crítico, con información incompleta, asumiendo riesgos, tomando decisiones y comunicándolas a cualquier tipo de audiencia. - CB9: Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones y los conocimientos y razones últimas que las sustentan a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades. Competencias transversales: - CT1: Aplicar un enfoque analítico y crítico para resolver de forma efectiva problemas empresariales. - CT3: Comunicar de forma efectiva planes y acciones relacionados con la gestión de empresas. Competencias específicas: - CE1: Entender el entorno de negocios internacionales y desarrollar soluciones a los problemas de negocios con una visión internacional. - CE2: Liderar equipos y desarrollar las habilidades personales dentro de equipos de trabajo internacionales e innovadores. - CE6: Utilizar tecnología en las actividades relacionadas con la gestión empresarial como herramienta competitiva en mercados globales.
Type Subject
Tercer - Obligatoria
Semester
First
Course
2
Credits
5.00

Titular Professors

Dean for policy and academic planning
Previous Knowledge
Objectives

- Entender los diferentes componentes de los sistemas de información.
- Entender el impacto SI/TI en la organización.
- Ofrecer una metodología para alinear SI con los objetivos de una empresa actual.
- Entender la evolución de la función de sistemas de información.

Contents

- El rol del CIO para el desarrollo del negocio.
- Cómo organizar TI para el negocio.
- Mercado y servicios IT.
- El impacto de las nuevas tecnologías sobre SI.
- Análisis externo de una empresa.
- Análisis interno de una empresa.
- Rightsourcing: propuesta de valor.
- Crafting strategic initiatives.
- IT Strategy.

Methodology

Antes del inicio de la sesión el alumno debe trabajar por su cuenta las tareas previas, en este caso la lectura o visualización del material académico recomendado por el profesor, así como la resolución de los casos o ejercicios propuestos.

Las sesiones se dividen en dos bloques:
- Bloque de teoría. Al inicio de algunas de las sesiones, el alumno debe contestar un breve cuestionario acerca de los casos propuestos por el profesor. El profesor imparte los conceptos y herramientas relacionados con la temática de la sesión.
- Bloque de práctica. Los alumnos aplican y desarrollan los conceptos y herramientas mediante casos, así como a través del trabajo en grupo de la asignatura.

Después de algunas sesiones el alumno debe trabajar de manera individual las tareas posteriores propuestas en el plan de trabajo de la asignatura que complementan los contenidos de la sesión.

Evaluation

- Examen final: 50%. En la última sesión de la asignatura se realizará un examen que recoge preguntas acerca de las sesiones previas. Es requisito indispensable para aprobar la asignatura presentarse a este examen final. El profesor comentará las preguntas del examen después que todos los alumnos hayan entregado.

- Trabajo en grupo: 40%. Se pone en práctica la teoría explicada durante el curso a través de un trabajo grupal. Éste debe depositarse en el pozo del eStudy en la fecha indicada por el profesor. Una vez llegada la fecha límite y cerrado el pozo, los alumnos que no lo hayan depositado tendrán la asignatura suspendida, ya que es requisito indispensable para aprobarla entregar y presentar el trabajo en grupo. El profesor dará feedback sobre cada trabajo en el turno de preguntas posterior a la presentación.

- Trabajo individual: 30%. Cada alumno deberá depositar en el pozo, antes de la última sesión, un documento powerpoint en la que explique sus conclusiones personales sobre los 5 factores clave de un departamento de Sistemas de Información en la Organización.

Evaluation Criteria
Basic Bibliography

- Business Communication, International Edition, 7th Edition Porter, M.E. “Competitive Strategy”. The Free Press. New York, 1980
- Brandenburger, A y Nalebuff, B. “Co-opetition”, Harvard Business School Press, 1996
- Managing Information Technology Resources, 3rd edition. Jerry Luftman PhD
- Christensen, C.M y Overdorf, M. “Meeting the Challenge of Disruptive Change”, Harvard Business Review, marzo-abril 2000

Additional Material