L'objectiu de l'assignatura de construcció dins del màster habilitant és l'assoliment per part de l'alumne de les següents competències:

1- Concepció material del projecte en coherència amb el projecte d'arquitectura, estructura i sistemes.
2- Concepció de detalls constructius coherents, que potencien les idees arquitectòniques del projecte.
3- Coneixement dels principis de sostenibilitat per al desenvolupament de projectes eficients.
4- Coneixement i investigació de sistemes materials, amb una comprensió crítica dels mitjans industrials.
6- Coneixement del marc normatiu vigent.

COMPETÈNCIES
Bàsiques i generals:
CG1 - Coneixement dels mètodes de recerca i preparació de projectes de construcció.
CG2 - Capacitat per crear projectes arquitectònics que compleixin tant els requisits estètics com tècnics, així com les necessitats dels seus usuaris, respectant els límits imposats pels factors pressupostaris i la normativa de construcció.
IS1 - Capaces d'analitzar i sintetitzar marcs conceptuals, generant nous coneixements.
IS2 - Capaces d'organitzar i planificar l'aplicació dels nous coneixements.
IS9 - Capaces de resoldre problemes de naturalesa arquitectònica.
IS10 - Capaces de prendre decisions (en projectes, sistemes constructius, organització, etc.).
CB6 - Posseir i comprendre coneixements que aportin una base o oportunitat de ser originals en el desenvolupament i/o aplicació d'idees, sovint en un context de recerca.
CB7 - Els estudiants han de saber aplicar els coneixements adquirits i les seves habilitats per resoldre problemes en entorns nous o poc coneguts dins de contextos més amplis (o multidisciplinaris) relacionats amb la seva àrea d'estudi.
CB8 - Els estudiants han de ser capaços d'integrar coneixements i enfrontar-se a la complexitat de formular judicis a partir d'una informació que, tot i ser incompleta o limitada, inclogui reflexions sobre les responsabilitats socials i ètiques vinculades a l'aplicació dels seus coneixements i judicis.
CB9 - Els estudiants han de saber comunicar les seves conclusions i els coneixements i raons que les sustenten a públics especialitzats i no especialitzats de manera clara i sense ambigüitats.
CB10 - Els estudiants han de posseir les habilitats d'aprenentatge que els permetin continuar estudiant de manera majoritàriament autodirigida o autònoma.

Transversals:
IT2 - Capaces de treballar en un equip interdisciplinari.
IT5 - Capaces de ser sensibles amb el medi ambient (en projectes, sistemes constructius, sostenibilitat, etc.).
IT1 - Capaces d'adquirir capacitat crítica i autocrítica.

Específiques:
A25 - T-PROJECTE D'OBRA GRUIXUDA. Aptitud o capacitat per dimensionar, dissenyar, programar i posar en obra i integrar en edificis i conjunts urbans les solucions constructives, connexions i acabats dels sistemes d'obra gruixuda, tancaments, coberta i altres obres gruixudes, així com en les obres civils associades, en conjunt i en detall, i també per assessorar tècnicament sobre aquests aspectes.
A26 - T-PROJECTE D'OBRA ACABADA. Aptitud o capacitat per dimensionar, dissenyar, programar i posar en obra i integrar en edificis i conjunts urbans les solucions constructives, connexions i acabats dels sistemes d'obra acabada, divisions interiors, fusteria, escales i altres obres acabades, en conjunt i en detall, així com per assessorar tècnicament sobre aquests aspectes.
A1 - P-PROJECTE BÀSIC ARQUITECTÒNIC I URBÀ. Aptitud o capacitat per aplicar els principis bàsics formals, funcionals i tècnics a la concepció i disseny d'edificis i conjunts urbans, definint-ne les característiques generals i les prestacions a assolir.
A2 - P-PROJECTES EXECUTIUS. Aptitud o capacitat per elaborar projectes integrals d'execució d'edificis i espais urbans amb un grau de definició suficient per a la seva completa posada en obra i equipament de serveis i instal·lacions.