Professors Titulars
Professors Docents
Donar a conèixer els mecanismes de la narrativa audiovisual, i proferir un model de relat dramàtic a partir de lobservació i lanàlisi de la tradició, principalment cinematogràfica, i en el camp de lanimació.
Crear i elaborar un guió audiovisual.
1. El guió és una cosa i la història nés una altra o Història i narració.
2. El guió desapareix en el film o de la idea a lstory board.
3. Tècnica i pràctica del guió audiovisual.
El NCA es una nueva metodología de enseñanza adaptada para la universidad que promueve la educación activa situando el alumnado en el centro del proceso de aprendizaje. En este módulo, los estudiantes harán presentaciones, enseñarán y responderán a sus compañeros, analizarán filmes y participarán en debates. Será un entorno de aprendizaje dinámico con énfasis en la participación de los estudiantes.
- Assistència i puntualitat a les classes obligatòries, i participació en presentacions de guió a les classes [20% de la nota final].
- La finalització i presentació dun guió individual dun curtmetratge [40%].
- La finalització i presentació dun guió de grup [40%].
CARRIÈRE, J. C. i BONITZER, P. Práctica del guión cinematográfico. Barcelona: Paidós, 1991.
CHION, M. Cómo se escribe un guión. Madrid: Cátedra, 2000.
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FIELD, S. El libro del guión. Fundamentos de la escritura de guiones. Madrid: Plot, 1994.
LAVANDIER, Y. La dramaturgia. Los mecanismos del relato: cine, teatro, ópera, radio, televisión, cómic. Madrid: Ediciones Internacionales Universitarias, 2003.
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