L'Antropologia és una investigació filosòfica sobre la naturalesa humana i les seves maneres de ser al món Aquesta assignatura aborda els conceptes fonamentals de l'Antropologia que té com a finalitat principal l'estudi de l'ésser humà des de les seves condicions naturals i històriques: socials i culturals. L'estudi i l'anàlisi de la variabilitat i de l'evolució cultural en els àmbits del parentiu, l'economia, la política, la religió i les representacions simbòliques ensenya com percebre, pensar i viure les diferències i les similituds culturals. La selecció de perspectiva peralta les qüestions sociopolítiques, ateses les orientacions del grau Per als estudiants de Filosofia, política i economia aquesta assignatura capacita, mitjançant la pràctica del pensament i del raonament antropològic, per captar i entendre el sentit i el significat de la diversitat de les relacions humanes i les seves diferents manifestacions (freqüentment conflictives) al món contemporani.
UNITAT 1: Fonaments de l'Antropologia
Tema 1: La qüestió.
1.1. La pregunta filosòfica per l'ésser de l'home.
1.2. Quan el subjecte és lobjecte de la pregunta.
1.3 Intents de resposta i freqüències: teològica, biològica, sociològica, cultural, tècnica
UNITAT 2: La construcció de l'antropologia com a activitat de coneixement.
Tema 2: Filosofia: horitzó i concepte.
2.1. Territoris de l'anthropos.
2.2. Persona.
2.3. La construcció de la humanitat.
Tema 3: La mediació de les ciències socials
3.1. Observar i pensar la diversitat: Occident i consciència de l'alteritat social.
3.2. El procés de formació de l'antropologia com a activitat de coneixement.
3.3. Descripció dels principals corrents teòrics desenvolupats
UNITAT 3. Els vincles socials
Tema 4: Pressupostos de socialització
4.1. Espai i temps.
4.1.1. Dimensions físiques, socials i simbòliques.
4.2. Interaccions: producció, distribució, intercanvi.
4.3. Cultura(s).
Tema 5: Formes i normes.
5.1. Organització.
5.2. Estructura.
5.3. Sistema.
5.4. Sentit.
UNITAT 4. Realitat i representació
Tema 6: El nivell de la realitat.
6.1. Ontologia de l'ésser humà.
6.2. Ontologia de l'ésser social.
6.3. Ontologia de la imatge.
Tema 7: El nivell de la representació.
7.1. Representacions col·lectives.
7.2. Identitat i diferència.
7.3. Àmbits i potencials de conflicte.
7.4. Fronteres: fins i confins del/l'humà.
Anàlisi i exposició de continguts:
El professor coordinarà el desenvolupament del temari en sessions presencials, exposant i analitzant els conceptes, els arguments i les anàlisis bàsiques que cada estudiant haurà de preparar i ampliar, individualment o treballant en grup, per seguir cadascuna de les sessions presencials.
Resolució de casos:
Els estudiants elaboraran una sèrie d'exercicis per aplicar els coneixements i les capacitats de la matèria. La finalitat d'aquests exercicis és implicar teoria
antropològica i capacitat analítica amb informació real per conèixer i analitzar qualitativament realitats culturals. Cada estudiant farà obligatòriament un exercici pràctic sobre cadascun dels temes que componen lassignatura.
Per efectuar cadascun d'aquests exercicis, els estudiants rebran les directrius generals sobre aquesta tasca, i cada cas en la unitat corresponent. Posteriorment, hauran d'analitzar el material i efectuaran l'informe per lliurar-lo segons el calendari orientatiu següent: segona quinzena de març, segona quinzena d'abril i segona quinzena de maig. La data concreta de lliurament dels exercicis a cada quinzena l'assenyalarà el professor.
Convocatòria ordinària: Per poder ser avaluat a la convocatòria ordinària s'han d'haver realitzat totes les activitats objecte d'avaluació. Les activitats avaluables s'han de lliurar en les dates indicades pel/per la professor/a. Si per alguna raó degudament justificada i comunicada al/la professor/a, no s'haguessin pogut lliurar en el període fixat, es podrà fer abans de la data de realització de l'examen de l'assignatura, de manera que el/la professor/a les pugui qualificar, encara que en aquest cas no estarà obligat a remetre a l'alumne/a els seus comentaris sobre aquestes activitats. D'altra banda, l'alumne/a té dret a realitzar la prova escrita final, encara que no hagi lliurat totes les altres activitats objecte d'avaluació, però només es calcularà la nota final de l'assignatura si ha lliurat totes les activitats i segons els criteris davaluació i les ponderacions establerts en aquesta guia docent. En cas de no haver lliurat o realitzat alguna activitat objecte d'avaluació, constarà a l'acta com a "No presentat" a la convocatòria.
Convocatòria extraordinària: Els criteris d'avaluació són els mateixos que a la convocatòria ordinària, per la qual cosa cal aportar totes les activitats d'avaluació considerades al curs. Es guardaran les notes de les activitats realitzades (inclosa la de la prova escrita final), a lespera que es realitzin les activitats pendents. En aquesta avaluació s'aplicaran els mateixos criteris de ponderació que a l'avaluació ordinària. Aquesta mesura s'aplica únicament a cada curs en vigor, de manera que, si no supera la convocatòria extraordinària, la renovació de la matrícula suposarà la repetició de l'assignatura completa.
Prova escrita: 40%.
Prova oral: 10%.
Treballs en grup: 20%.
Anàlisi de tasques: 30%.
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