Como cada curso académico, La Salle-URL recoge en la Memoria toda su actividad, datos e hitos; y la del curso 2024-25 ya está disponible. Con el lema 'Tiempo de cuidar, tiempo de crear' como hilo conductor del curso, la memoria detalla el impacto que genera el campus y marca el punto de partida del nuevo Plan Estratégico 2025-29. “Queremos dar un salto de escala para crecer de manera sostenible, incrementar la incidencia de nuestra actividad en el entorno y fortalecer nuestra presencia en el ecosistema tanto local como internacional”, explica Josep M. Santos, director general de La Salle-URL.
Durante el curso 2024-25 el campus vivió diversos momentos destacados, entre ellos la acreditación internacional ABET del Grado en Ingeniería Informática; la inauguración del IASlab; la participación en ferias de referencia como ISE y 4YFN; el nacimiento de Brooder Lab, la nueva incubadora de talento y contenido emergente del campus; la celebración del Segundo Encuentro Europeo de Escuelas de Negocios de CLADEA; el primer puesto de los estudios de Arquitectura en el Ranking CYD; y la acreditación EFMD del Grado en Dirección de Empresas Tecnológicas. También fue el año en que falleció el Hno. Josep Martí, referente académico y espiritual del campus.
Educar dentro y fuera del aula para un mundo más justo y sostenible
La Salle-URL reafirma su compromiso con la Agenda 2030 y los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) de Naciones Unidas mediante iniciativas transversales como National Model United Nations, que el pasado curso anunció que celebrará una edición internacional en el campus, y SDG Challenges, la parte práctica de la asignatura troncal Pensamiento y Creatividad en la que los estudiantes de primer curso presentan proyectos vinculados a los ODS. Además, el campus es miembro de la Alianza para la Innovación de Sant Cugat y cuenta con la doble acreditación internacional en emprendimiento y compromiso de ACEEU. Asimismo, y fiel a su compromiso con el desarrollo territorial, económico y social de su entorno, en el curso 24-25 el campus constituyó el Social Board Council, un espacio de diálogo y colaboración entre la universidad y las entidades sociales. En el ámbito de la cooperación internacional, el Proyecto Urubamba trabaja desde 2013 para garantizar el derecho a una educación de calidad en comunidades de Perú.
Entre las principales cifras del curso destacan los más de 8.700 estudiantes, más de un 36% de los cuales son internacionales, procedentes de más de 115 nacionalidades distintas. La tasa de empleabilidad de los estudiantes graduados es del 97 % y el pasado curso se impartieron un total de 172 programas formativos. Por otra parte, La Salle-URL aumentó un 11% el total de estudiantes becados y un 12% los fondos destinados a becas, reforzando su compromiso con la igualdad de oportunidades y el acceso a la educación superior. En cuanto a la sostenibilidad, el campus trabaja en diversos ejes e impulsa acciones para minimizar su huella de carbono y convertirse en un agente activo en la construcción de una sociedad más sostenible y comprometida con el cuidado de la casa común. En el marco de la reducción de emisiones, La Salle-URL dispone de una instalación fotovoltaica de autoconsumo, con una producción de 237.000 kWh durante el curso 24-25, lo que supone un incremento de más de 30.000 kWh respecto al curso anterior. En total, gracias a esta instalación, se evita la emisión de 95 toneladas de CO2 anuales.
Un ecosistema transdisciplinario e internacional para los profesionales del futuro
La Salle Campus Barcelona forma a los profesionales del futuro en siete áreas de conocimiento desde sus cuatro centros: la Escuela Técnica Superior de Arquitectura (ETSALS), la Escuela Técnica Superior de Ingeniería (ETSELS), la Facultad Internacional de Comercio y Economía Digital (FICEDLS) y la Facultad de Filosofía (FFLS). La convivencia de miradas complementarias favorece la transdisciplinariedad y permite al alumnado trabajar en proyectos reales con compañeros de otros ámbitos de conocimiento.
En cuanto a la investigación, durante el curso 2024-25 se trabajó en 114 proyectos a través de los grupos Smart Society y Human Environment Research (HER), ambos con nueve líneas de investigación cada uno y acreditados con el sello TECNIO. La transferencia de conocimiento, como parte esencial de la tercera misión de la universidad, conecta el entorno académico con la sociedad, promoviendo la aplicación práctica de los proyectos e iniciativas de investigación. En el ecosistema del campus también se integran, entre otros, La Salle Technova, el parque de innovación con 24 años de experiencia y 61 startups acompañadas en el curso 24-25, e Innova Institute, que acoge proyectos de investigación académica de I+D+i que permiten avanzar en la generación de conocimiento en los ámbitos de la innovación, el emprendimiento y la gestión de las TIC. La Salle-URL también cuenta con el Corporate Board Council, el Consejo de Empresas del campus que promueve la interacción estratégica, empresarial y socioeconómica entre universidad y empresa, del que forman parte una treintena de empresas e instituciones de primer nivel.
La dimensión internacional es otro de los pilares de la propuesta de valor de La Salle-URL: más de un millar de estudiantes del campus vivieron experiencias internacionales durante el curso 2024-25 mediante programas de movilidad, study trips y otras iniciativas que complementan su aprendizaje y les ayudan a desarrollar competencias globales.
Con el convencimiento de que la educación es la palanca para activar los cambios que el mundo necesita y el compromiso de formar estudiantes que innoven y lideren en un contexto global cambiante y complejo, La Salle-URL promueve una educación integral orientada al aprendizaje continuo mediante el Nuevo Contexto de Aprendizaje. Además, y complementando la formación de grados, másteres, posgrados y doctorado, el campus impulsa el área de Professional & Executive Education, dirigida a directivos, profesionales y organizaciones, con una propuesta centrada en formar líderes capaces de integrar tecnología, estrategia y humanismo para generar un impacto positivo en las organizaciones y la sociedad.
De cara al futuro, en el curso 25-26 se pone en marcha el nuevo Plan Estratégico, con el que el campus aspira a dar un salto de escala mediante una apuesta decidida por la transformación académica y digital de su modelo, con el propósito de reforzar la incidencia y el impacto social de todo su ecosistema de conocimiento.