Grau en Enginyeria de la Salut La Salle Campus Barcelona

Grau en Enginyeria de la Salut

Lidera els avenços tecnològics que definiran la medicina del futur.

Descripció
L'objectiu prioritari de la bioètica és la reflexió interdisciplinària sobre els conflictes de la vida humana. Per aquest motiu, al llarg del curs l’estudiant reflexionarà sobre l'essència de l'ètica i les grans declaracions de principis que regeixen la pràctica professional i la vida ciutadana en les societats democràtiques. També es presentaran els àmbits de discussió més actual i les diverses formes d'argumentació i de resolució de conflictes morals. Després de presentar els fonaments teòrics de la bioètica i els seus camps d'interès, l’estudiant explorarà les condicions de possibilitat de l'excel·lència professional i els conflictes ètics aplicats al camp de la Salut en el context actual.
Tipus assignatura
Tercer - Obligatoria
Semestre
Anual
Curs
2
Crèdits
4.00

Professors Titulars

David Lorenzo Izquierdo
Coneixements previs

No en calen.

Objectius

Els alumnes adquireixen els coneixements i desenvolupen les habilitats que s´indiquen a continuació:

1. Saber distingir el nivell de reflexió ètica en l'exercici professional en relació amb el nivell legal jurídic.
2. Aprofundir en conceptes que compten amb un marc jurídic específic, coneixent els seus límits i possibles aplicacions (objecció de consciència, actuacions al final de la vida, protecció de dades personals).

Continguts

1. Què és l'ètica?
2. Principis personalistes de l'ètica.
3. Ètiques aplicades.
4. El naixement de la bioètica i els seus fonaments
5. Els principis bioètics.
6. Conflictes bioètics en l'assistència i la investigació sanitària.

Metodologia
Avaluació

Les classes de l'assignatura de Bioètica volen proporcionar a l’estudiant d’Enginyeria de la Salut els fonaments ètics per tal de donar resposta l’exercici de la pròpia professió. Aquest coneixement s’obtindrà principalment mitjançant sessions teòriques. Addicionalment s’utilitzaran altres metodologies didàctiques: anàlisi de casos individualment i en grups reduïts en calendari específic, lectura crítica de textos, realització de procediments ètics, identificació de conflictes ètics en cas transversal, confecció de treballs i utilització de les tecnologies de la informació i la comunicació.

Criteris avaluació

Veure carpeta electrònica de l’assignatura.

Bibliografia bàsica

Veure carpeta electrònica de l’assignatura.

Material complementari

Veure carpeta electrònica de l’assignatura.