Professors Titulars
No en calen.
Els alumnes que cursen aquesta assignatura adquireixen els coneixements que s'indiquen a continuació:
1. Identificar les estructures corresponents als diferents sistemes de lorganisme humà.
2. Organitzar els elements estudiats a nivells cel·lular, histològic, orgànic i sistèmic.
3. Reconèixer les funcions bàsiques de cada sistema.
4. Descobrir les interrelacions existents entre els diferents sistemes del cos humà.
1. Anatomia general.
2. Sistema tegumentari.
3. Sistema esquelètic.
4. Sistema articular.
5. Sistema muscular. Fàscies.
6. Aparell cardiovascular. La sang.
7. Sistema nerviós.
8. Aparell digestiu.
9. Aparell respiratori.
10. Aparell urinari.
11. Aparells reproductors.
12. Sistema endocrí.
13. Cavitats corporals.
La metodologia emprada es basa en el model de classes magistrals (teòriques), classes pràctiques i la flipped classroom (aula invertida).
Durant les sessions magistrals els estudiants rebran explicacions sobre com abordar els continguts per identificar les estructures més rellevants i necessàries que han d'aprendre amb les interrelacions anatòmiques corresponents.
Les classes pràctiques es realitzaran en grups reduïts per treballar entre 4-5 estudiants amb una llista d'estructures anatòmiques a identificar sobre models anatòmics de plàstic d'alta resolució (3D), que simulen les estructures anatòmiques reals.
Les classes amb la metodologia flipped classroom, consisteixen a realitzar algunes activitats, dirigides pel professorat, que els estudiants realitzaran pel seu compte amb anterioritat a la sessió on s'aprofundirà en la mateixa temàtica de les activitats.
Veure carpeta electrònica de lassignatura.
Veure carpeta electrònica de lassignatura.
Veure carpeta electrònica de lassignatura.
Veure carpeta electrònica de lassignatura.