Descripción: 

El objetivo de este curso es proporcionar las habilidades básicas de conversación en español, chino o alemán para interactuar en situaciones sociales y de negocios en general. Se hará hincapié en los ejercicios prácticos interactivos que pueden utilizarse en situaciones de la vida real.

Tipo asignatura
Primer - Obligatoria
Semestre
Segundo
Curso
1
Créditos
5.00

Profesores Titulares

Profesor
Conocimientos previos: 
Objetivos: 

Al final de este curso, los estudiantes deben ser capaces de haber alcanzado los objetivos establecidos para este curso y haber desarrollado las competencias que se enumeran a continuación:
- Fluidez al hablar en español, chino o alemán.
- Comprensión lectora en español, chino o alemán.
- Comprensión oral en español, chino o alemán.
- Uso gramatical correcto en español, chino o alemán.
- Destreza en la escritura en español, chino o alemán.

Contenidos: 

Se cubrirán las siguientes competencias lingüísticas en inglés, español, chino y alemán:
- Comunicación oral
- Comprensión auditiva
- Desarrollo del vocabulario
- Comprensión de lectura
- Uso de la gramática
- Conciencia cultural

Además, para los alumnos que estudian inglés, se hará hincapié en la preparación de los exámenes First Certificate of English (FCE) o Certificate of Advanced English (CAE)

Metodología: 

Práctica oral, comprensión oral y ejercicios de gramática
Ejercicios de escritura, lectura e interactivos
Presentaciones individuales
Vídeos

Evaluación: 

El 30% de la nota final se basará en la participación de calidad en clase. Cuando hablamos de participación de calidad nos referimos a: participación activa en el aula, pruebas, realizar las presentaciones en el plazo acordado, presentar los deberes y para obtener crédito adicional, completar el MOOC designado en el plazo establecido.
El 15% de la nota final se basará en el examen parcial oral (Midterm).
El 15% de la nota final se basará en el examen parcial escrito (Midterm).
El 20% de la nota final se basará en el examen oral final.
El 20% de la nota final se basará en el examen oral escrito.

Revisión del examen: Una vez que el semestre ha terminado y las calificaciones finales se publican, se programara una fecha para la revisión del examen.

Examen de recuperación: Un estudiante solo es elegible para hacer el examen de Recuperación si todo el trabajo del curso y los exámenes debidos a lo largo del semestre se han completado para el último día de clase programado.

Criterios evaluación: 
Bibliografía básica: 

Se necesitarán diferentes libros en función del idioma que se esté estudiando. Por ejemplo,:

Para Inglés Intermedio:
Cappel, Annette, Sharp, Wendy, Objective First Student's Pack, Fourth Edition, Cambridge University Press, 2014.

Para Inglés Intermedio Avanzado:
Felicity O'Dell (Autor), Annie Broadhead, Objective Advanced Student’s Book Pack, Fourth Edition, Cambridge University Press, 2014.

Para Alemán:
AufderstraBe, Harmut, Bock, Heiko, Gerdes, Mechthild, Müller, Jutta und Hemet Müller, Themen Aktuell 1, Kursbuch,, Hueber Verlag, 2018
Bock, Heiko, Eisfeld, Karl-Heinz, Holthaus, Hanni und Uthild Schütze-Nöhmke, Themen Aktuell 1, Arbeitsbuch, Hueber Verlag, 2013

Para Chino:
Beijing Language and Culture University, Great Wall Chinese- Essentials in Communication Textbook 1 (2005)
Beijing Language and Culture University, Great Wall Chinese- Essentials in Communication Workbook 1 (2006)

Para Castellano:
Corpas, Jaime, García, Eva and Garmendia, Agustín (2013) Aula 1, Curso de Español, Nueva Edición.

Material complementario: