Esta clase se centra en el análisis de las aplicaciones empresariales de los sistemas de información, y proporciona una introducción a las tecnologías clave en el contexto del cliente y de la empresa, como Internet, las redes, las telecomunicaciones y el 'cloud computing'. Los estudiantes podrán aprender sobre los procesos y las técnicas de gestión de la información, el conocimiento y las funciones de TI, y la importancia de gestionar las necesidades de los clientes (internos y externos) al diseñar las arquitecturas de información. Los estudiantes también tendrán la oportunidad de comprender la importancia de alinear los recursos de TI, información y conocimiento con la estrategia corporativa y las prioridades operativas.
Profesores Titulares
Profesores Docentes
Este curso pretende:
- Familiarizarse con los últimos conceptos de la tecnología empresarial.
- Ser capaz de comprender el papel que la tecnología puede desempeñar en los entornos de gestión.
- Ser consciente de las oportunidades y de las limitaciones de los Sistemas de Información y la toma de decisiones.
- Ser capaz de identificar las cuestiones éticas que pueden surgir del uso de los SI.
El curso está estructurado en 3 bloques:
1- Fundamentos de la gestión tecnológica
2- Sistemas de Información Empresarial
3- Diseño, desarrollo e implementación de SI
Este curso está estructurado con un primer bloque de sesiones introductorias para luego pasar a una estructura de 'flipped classroom'/'peer instruction'. En la primera semana se formarán grupos y cada grupo tendrá que preparar una sesión sobre un tema, abarcando los diferentes contenidos que se tratarán en las semanas siguientes. Esas sesiones específicas se basarán en la presentación y discusión de un tema a cargo de un equipo de 3 estudiantes. Se espera que los alumnos utilicen el libro de referencia (Laudon & Laudon) para preparar las presentaciones y el debate, y se les proporcionarán directrices por adelantado. Otras sesiones se centrarán en debates basados en lecturas, ponencias de invitados y vídeos, relacionados con los contenidos del curso.
Habrá tareas de lectura individuales: se espera que los estudiantes lean el texto antes de la clase y estén preparados para discutir su contenido, así como para preparar las preguntas a debatir. Además, habrá una tarea escrita por cada lectura.
La calificación del curso se basará en el siguiente desglose de puntos:
Participación (incluyendo la preparación de los deberes): 10%.
Pruebas y trabajos: 10%
Presentación y resumen de los temas (por parejas): 15%.
Examen parcial: preguntas de respuesta corta sobre los conceptos estudiados hasta la fecha: 30%.
Examen final: preguntas de respuesta corta (conceptos desde el parcial hasta el final) y preguntas de debate (una selección de temas del curso en su conjunto): 35%.
Laudon, Kenneth C. and Laudon, Jane P. (2014). Management Information Systems: Managing the Digital Firm. Global Edition. 13th edition. Harlow. England. Pearson Education Limited.