Este curso está estructurado con un primer bloque de sesiones introductorias para luego pasar a una estructura de 'flipped classroom'/'peer instruction'. En la primera semana se formarán grupos y cada grupo tendrá que preparar una sesión sobre un tema, abarcando los diferentes contenidos que se tratarán en las semanas siguientes. Esas sesiones específicas se basarán en la presentación y discusión de un tema a cargo de un equipo de 3 estudiantes. Se espera que los alumnos utilicen el libro de referencia (Laudon & Laudon) para preparar las presentaciones y el debate, y se les proporcionarán directrices por adelantado. Otras sesiones se centrarán en debates basados en lecturas, ponencias de invitados y vídeos, relacionados con los contenidos del curso.
Habrá tareas de lectura individuales: se espera que los estudiantes lean el texto antes de la clase y estén preparados para discutir su contenido, así como para preparar las preguntas a debatir. Además, habrá una tarea escrita por cada lectura.