17 Diciembre 2019

El grupo de investigación GRETEL de La Salle-URL participa en la exposición «Gameplay» del CCCB

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El Centro de Cultura Contemporánea de Barcelona (CCCB) arranca anticipadamente su programación de 2020 con «Gameplay», una exposición que se inaugura el miércoles 18 de diciembre y estará abierta al público hasta el próximo mes de mayo. La muestra, que hará un recorrido por la historia de la pujante industria del videojuego, contará con la participación de La Salle-URL a través del Grupo de Investigación en Technology Enhanced Learning (GRETEL), que es uno de los miembros investigadores del proyecto Game4City. “La exposición del CCCB ha hecho un hueco a trabajos de investigación del ámbito universitario, y hemos sido invitados gracias a los resultados y la repercusión de Game4City”, explica David Fonseca, coordinador del GRETEL y profesor catedrático por el Departamento de Arquitectura de La Salle-URL.

Dentro de la exposición «Gameplay», los responsables del proyecto coordinado Game4City, con personal involucrado del GRETEL de La Salle-URL y de las facultades de Arquitectura e Ingeniería, así como de la Facultad de Arquitectura de la UPC, han diseñado un espacio de interacción para los visitantes. “Este espacio expositivo real tendrá una serie de piezas preconcebidas con imágenes de proyectos y actividades representativas de la Escuela de Arquitectura de La Salle-URL, de proyectos de la UPC y de imágenes cedidas por el COAC”, concreta David Fonseca. Un código QR integrado en el espacio permitirá a los visitantes evaluar aspectos preestablecidos del sistema y, de este modo, completará algunos de los datos que se están extrayendo en el proyecto Game4City.

La implicación de La Salle-URL en la nueva exposición del CCCB no queda ahí. Durante el mes de febrero de 2020, estudiantes de segundo curso de Arquitectura visitarán la muestra y realizarán un workshop, descubriendo el entorno interactivo para posteriormente, de vuelta en clase, proponer proyectos que combinen metodologías BIM y realidad virtual. Para ello, con el ánimo de generar sinergias en el campus, los futuros arquitectos trabajarán de la mano con estudiantes del Grado en Ingeniería Multimedia. Las propuestas que surjan de este encuentro serán incorporadas al sistema interactivo montado en el CCCB durante el tramo final de la exposición. “Esta actividad continúa la conexión entre educación e investigación establecida desde hace dos años en la asignatura de Herramientas Informáticas II”, cuenta David Fonseca.

La cultura del videojuego en «Gameplay»

Comisariada por Jérôme Nguyen y Óliver Pérez Latorre, «Gameplay» es la apuesta estrella del CCCB para el estreno de la temporada 2020. La exposición, que se inaugura el 18 de diciembre a partir de las 19.00h y permanecerá abierta hasta el 03 de mayo de 2020, explora los orígenes de los videojuegos y se fija en el impacto que han tenido en la cultura popular. “La exposición está pensada como un espacio lúdico y de reflexión donde podremos jugar y (re)descubrir la cultura del videojuego”, explican desde el CCCB. «Gameplay» incluye una treintena de puntos de juego, entre los que se encuentra el del Game4City montado por los miembros del proyecto. Los visitantes podrán disfrutar de todo tipo de videojuegos, desde las clásicas máquinas recreativas hasta las propuestas más actuales, rompedoras e inmersivas.

Game4City: investigando la gamificación en el ámbito del diseño urbano

El proyecto Game4City investiga la gamificación para la enseñanza del diseño urbano e integra en ella la participación ciudadana 3.0. Coordinado por la UPC y a través del GRETEL por La Salle-URL, Game4City quiere demostrar que la implementación de estrategias gamificadas virtuales en el ámbito del diseño urbano pueden generar una mejora en la participación de los ciudadanos al tratarse de un entorno colaborativo más dinámico, real y ágil gracias a las tecnologías visuales aumentadas e inmersivas. La voluntad de la iniciativa es evaluar la inclusión de estrategias de realidad virtual en entornos de enseñanza del diseño urbano colaborativo, con la intención de mejorarlo y agilizarlo.

Ejemplo de creación interactiva desarrollado para el montaje