Grado en Filosofía, Política y Economía la Salle Campus Barcelona

Grado en Filosofía, Política y Economía

Desarrolla una visión abierta a la sociedad del futuro estudiando tres disciplinas conectadas entre ellas.

Economía Española y Mundial

Descripción
Dentro del marco de la Economía Española se analizarán los problemas básicos de la economía nacional, determinantes de la competitividad y la innovación, la población, fuerza de trabajo y costes laborales, la estructura económica de España y la política económica. En relación con la economía mundial, se abordará el concepto de desarrollo y su medición, el análisis del nivel de desarrollo a escala mundial y el papel de los organismos económicos internacionales. En general la asignatura contribuye a la adquisición de competencias relacionadas con la identificación de oportunidades y riesgos en el entorno local y global, y con la estimación de su impacto en las decisiones económicas y empresariales.
Tipo asignatura
Tercer - Obligatoria
Semestre
Primero
Curso
3
Créditos
6.00
Conocimientos previos
Objetivos

La economía y los principales fenómenos económicos han cobrado tal relevancia y centralidad para el desarrollo de las personas y de las sociedades que no es posible hoy día ni siquiera entender los más importantes desafíos que deben enfrentar las modernas sociedades sin el estudio de los mecanismos básicos que sustentan la actividad económica y entretejen los fundamentos propios de esta esfera. El fenómeno de la economía, cada vez más presente en las bases sociales, afecta a las decisiones políticas y a la vida de las personas de tal modo que es necesario ahondar en sus mutuas interrelaciones y comprender cómo las decisiones políticas se ven profundamente afectadas y condicionadas por asuntos de orden económico y cómo, a su vez, éstas interfieren en decisiones de marcado orden político y social. La optimización de las decisiones económicas ya sea en el ámbito privado como en el público exige conocer el entorno económico nacional e internacional. La disciplina Economía española y mundial aporta al alumno conocimientos básicos sobre cómo es y cómo funciona el entorno macroeconómico en el que se mueven las empresas y agentes económicos españoles, las instituciones económicas que operan en ellos, así como las políticas económicas desarrolladas.

Contenidos

UNIDAD 1: ECONOMÍA ESPAÑOLA

Tema 1: Problemas principales de la economía española
1.1 Conceptos previos
1.2 Principales problemas de la economía española

Tema 2: Población, capital humano y tecnológico en España
2.1 Población en España
2.3 Capital humano
2.3 Capital Tecnológico

Tema 3: Mercado de trabajo
3.1 Conceptos previos
3.2 Empleo en España
3.3 Desempleo en España
3.4 Posibles soluciones a los problemas del mercado laboral español

Tema 4: Producto, Renta y Gasto en España
4.1 Producción
4.2 Renta
4.3 Gasto

Tema 5: Sector Exterior
5.1 Balanza de Pagos en España
5.2 Internacionalización empresarial en España

UNIDAD 2: ECONOMÍA MUNDIAL

Tema 6: Crecimiento y Desarrollo
6.1 Qué se entiende por crecimiento y cómo se mide
6.2 Limitaciones de los indicadores de crecimiento
6.3 Qué se entiende por desarrollo
6.4 El Índice de Desarrollo Humano

Tema 7: El escenario Económico Internacional
7.1 Una evolución demográfica dispar
7.2 Un mundo de contrastes: la desigualdad en el reparto del producto
7.3 La marcada disparidad en términos de desarrollo
7.4 Hacia un escenario internacional multipolar

Tema 8: Organismos Económicos Internacionales
8.1 La Organización de las Naciones Unidas
8.2 El Fondo Monetario Internacional
8.3 El Banco Mundial
8.4 La Organización Mundial del Comercio

Metodología

De forma individual o bien en grupo, según decida el profesor para cada caso concreto:

Estudio individual de la asignatura y ampliación bibliográfica de contenidos.

Preparación de trabajos individuales y colaborativos, debates, presentaciones, reseña de artículos o capítulos de libros, lectura de libro recomendado.

Exposiciones del profesor a través de vídeos o videoconferencias.

Resolución de casos prácticos planteados por el profesor.

Evaluación

Convocatoria ordinaria: Para poder ser evaluado en la convocatoria ordinaria se tienen que haber realizado todas las actividades objeto de evaluación. Las actividades evaluables han de entregarse en las fechas indicadas por el/la profesor/a. Si por alguna razón debidamente, justificada y comunicada al/a la profesor/a, no se hubieran podido entregar en el período fijado, se podrá hacer antes de la fecha de realización del examen de la asignatura, de manera que el/la profesor/a pueda calificarlas, aunque en este caso no estará obligado a remitir al alumno/a sus comentarios sobre esas actividades. Por otro lado, el/la alumno/a tiene derecho a realizar la prueba escrita final, aunque no haya entregado todas las demás actividades objeto de evaluación, pero solo se calculará la nota final de la asignatura si ha entregado todas las actividades y según los criterios de evaluación y las ponderaciones establecidos en esta guía docente. En caso de no haber entregado o realizado alguna actividad objeto de evaluación constará en el acta como "No presentado" en la convocatoria.

Convocatoria extraordinaria: Los criterios de evaluación son los mismos que en la convocatoria ordinaria, por lo que hay que aportar todas las actividades de evaluación consideradas en el curso. Se guardarán las notas de las actividades realizadas (incluida la de la prueba escrita final), a la espera de que se realicen las actividades pendientes. En esta evaluación se aplicarán los mismos criterios de ponderación que en la evaluación ordinaria. Esta medida se aplicará únicamente en cada curso en vigor, de manera que, de no superar la convocatoria extraordinaria, la renovación de la matrícula supondrá la repetición de la asignatura completa.

Criterios evaluación

Pruebas Escritas: 40%.

Dos pruebas orales, incluidas la exposición y defensa de los trabajos realizados en equipo: 20%.

Participación activa en las actividades de la plataforma: 10%.

Análisis de tareas: Lecturas y análisis de casos: 30%.

Bibliografía básica

ECONOMÍA ESPAÑOLA:

ESPÍNOLA, J. R. de y RAMOS, A. J. (2018). Economía Española: de la gran crisis a la desigual recuperación. Madrid: Editorial Universitas.

ECONOMÍA MUNDIAL:

ALONSO, J.A. (Dir.) (2021). Lecciones sobre Economía Mundial. 10ª edición. Pamplona: Editorial Civitas /Thomson Reuters.

Material complementario

ECONOMÍA ESPAÑOLA

ESPÍNOLA, J. R. de (2016). Las raíces del paro y la deuda de España. Segunda edición. Madrid: Editorial Universitas.
GARCÍA DELGADO, J.L. y MYRO, R. (directores) (2021). Lecciones de Economía
Española. 16ª edición. Pamplona: Editorial Civitas /Thomson Reuters.
MARTÍN MAYORAL, F. (Coord.) (2009). Manual de Economía Española. Madrid: Ed. Pearson.
TAMAMES, R. y RUEDA, A. (2008). Estructura Económica de España. Madrid: Ed. Alianza.

Lectura:
COSTAS, Antón (2017). El final del desconcierto. Barcelona: Ed. Península.
GARICANO, L. (2014). El dilema de España. Barcelona: Ed. Península.
NADAL, A. (2019). Lo que no son cuentas son cuentos. Barcelona: Ed. Deusto.
SEBASTIÁN, M. (2015). La falsa bonanza. Barcelona: Ed. Península.

ECONOMÍA MUNDIAL

ACEMOGLU, D. y ROBINSON, J. (2012). Por qué fracasan los países. Barcelona: Ediciones Deusto.
BANCO MUNDIAL (2022). World Development Indicators 2022. Washington D.C.
BANERJEE, A.V. y DUFLO, E. (2011). Repensar la pobreza. Madrid: Ediciones Taurus.
BANERJEE, A.V. y DUFLO, E. (2020). Buena economía para tiempos difíciles. Madrid: Ediciones Taurus
COYLE, D. (2017). Replantearse el PIB. Finanzas & Desarrollo, marzo de 2017, Vol. 54 (1), 16-19.
FMI (2022). Perspectivas de la Economía Mundial, abril 2022. Washington D.C.
JAMES, H. (2017). De Bretton Woods al Brexit. Finanzas & Desarrollo, septiembre de 2017, Vol. 54 (3), 4-9.
PNUD (2020). Human Development Report 2020. Nueva York: PNUD.