Professors Titulars
Electrònica bàsica i analògica. Sistemes digitals.
Els alumnes que cursen l´assignatura adquireixen els coneixements i desenvolupen les habilitats que s´indiquen a continuació:
1. Capacitat d´anàlisi i síntesi.
2. Coneixements generals bàsics sobre l´àrea d´estudi.
3. Capacitat d´aplicar els coneixements a la pràctica.
Teoria:
1. Introducció al Disseny Microelectrònic.
1.1. El transistor MOS com interruptor.
1.2. Portes bàsiques CMOS.
1.3. El procés de disseny d´un ASIC.
1.4. Tipus d´ASICs.
2. Llenguatges de Descripció de Hardware.
2.1. Necessitat i introducció històrica.
2.2. Filosofia del disseny Top-Down i síntesi automàtica.
2.3. El llenguatge VHDL.
2.4. Disseny de màquines d'estats finits basat en VHDL.
3. Estructures Regulars.
3.1. Introducció a les estructures lògiques regulars.
3.2. Estructures lògiques regulars: ROM, PLA.
3.3. Memòries CMOS.
4. Dispositiu lògics programables.
4.1. Introducció a les FPGAs.
4.2. Arquitectura interna d'una FPGA.
4.3. Tècniques avançades de disseny orientat a dispositius lògics programables.
4.4. SOPC: un Sistema complet en un Xip Programable.
4.5. Verificació avançada de sistemes digitals.
Pràctiques de laboratori:
1.- Disseny de sistemes digitals en VHDL i verificació sobre un kit de desenvolupament amb FPGA.
La metodologia que es segueix per impartir l´assignatura és la de classe magistral amb la participació activa dels alumnes. Aquestes van acompanyades de classes pràctiques de problemes que s´inclouen en horari lectiu de l´assignatura. Aquestes classes estan destinades a fer problemes de la part teòrica vista fins al moment, ja sigui pel professor com a exemple o pels propis alumnes mitjançant una proposta in situ per resoldre a classe.
Totes les classes s´acompanyen d´un procés d´avaluació continua, on l´alumne té una prova que indica el seu nivell de seguiment de l´assignatura. Això implica que l´alumne ha d´estudiar a casa seva la matèria impartida o realitzar una sèrie de problemes proposats per casa seva i que es comenten a classe.
Les pràctiques es fan fora de l'horari de classe, però regularment es fan unes sessions explicatives del que cal fer i per resoldre els dubtes que vagin sorgint. Evidentment, els alumnes poden disposar del programari de treball ja que es pot utilitzar sense cost.
Tots els alumnes disposen d´horaris de dubtes de l´assignatura on tenen una atenció personalitzada amb el professor per aclarir tot allò que sigui necessari a part teòrica, de problemes o pràctiques.
A. Exàmens
C. Exàmens tipus test
D. Treballs fets a casa
G. Treballs pràctics amb i sense ordinador
K. Informes de laboratori
L´assignatura consta d´una part teòrica i una part pràctica. Cal aprovar la part teòrica i la part pràctica per separat, tot amb notes superiors al 5. Un cop aprovades les dues parts, la nota final de l´assignatura es calcula com:
Nota_Final = Nota_Teoria * 0´7 + Nota_Pràctica * 0´3
Avaluació de la teoria:
La nota de teoria (Nota_Teoria) es calcula a partir del sistema general d´avaluació, com la millor de les següents:
a) Nota_Teoria = Nota_Examen * 0´6 + Nota_AC * 0´4
b) Nota_Teoria = Nota_Examen
Nota_AC és una nota d´avaluació continua obtinguda durant el semestre, a partir d´exercicis, treballs i controls de coneixements realitzats al llarg del mateix.
Avaluació de la pràctica:
Per aprovar la pràctica caldrà que el seu funcionament sigui correcte i la memòria presentada amb el desenvolupament i resultats obtinguts sigui acceptable.
Objectiu 1
L´estudiant ha de demostrar haver adquirit capacitat d´anàlisi i síntesi en l´estudi i disseny de circuits digitals [A, C, D, G, K]
Objectiu 2
L´estudiant ha d´assolir els coneixements generals bàsics sobre l´àrea d´estudi [A, C]
Objectiu 3
L´estudiant ha de saber afrontar la resolució de problemes proposats de disseny de sistemes digitals [A, G, K]
Objectiu 4
L´estudiant ha d´haver estat capaç de treballar en equip en el disseny i implementació de sistemes [G, K]
Objectiu 5
L´estudiant ha de tenir la habilitat de gestionar la informació rebuda per diverses fonts, per aplicar-la als problemes que es plantegen i a les pràctiques que es dissenyen [G, K]
Objectiu 6
L´estudiant ha de tenir la capacitat d´aplicar els coneixements a la pràctica, en un entorn de laboratori [G, K]
[1] M.J.S.Smith, Application-Specific Integrated Circuits, Addison-Wesley, 1997.
[2] J.M.Rabaey, Digital Integrated Circuits: a Design Perspective, Prentice Hall, 1996.
[3] Z.Salcic, A.Smailagic, Digital Systems Design and Prototyping using Field Programmable Logic, Kluwer Academic Publishers, 1998.
[1] Enoch O. Hwang, Digital Logic and Microprocessor Design with VHDL, Thomson.