Profesores Titulares
Profesores Docentes
Los objetivos del Proyecto Final son los siguientes:
- Identificar un tema de investigación apropiado en el área de estudio del estudiante.
- Demostrar capacidad de análisis, pensamiento crítico y producir resultados válidos.
- Sacar conclusiones y recomendaciones apropiadas cuando sea necesario.
- Elaborar un documento final bien organizado, bien redactado e innovador y una presentación oral eficaz del proyecto de investigación.
Hay 3 tipos de Proyecto TFG que los estudiantes pueden elegir para presentar, que se explican en la siguiente sección.
1. Tesis
Investigación académica sobre un tema que interese al estudiante:
- Implica la recopilación de una importante revisión de literatura de fuentes académicas y aplicadas para evaluar la investigación realizada y la opinión sobre dicho tema.
- Requiere una investigación en profundidad para recopilar datos sobre el tema.
- Utiliza el análisis de datos para realizar evaluaciones y conclusiones.
- Permite a los estudiantes desarrollar más conocimientos y una mayor comprensión del área elegida, lo que podría conducir a un estudio posterior más profundo o a una proyección laboral.
2. Caso de Gestión
El Caso de Gestión implica la identificación de un problema o reto empresarial específico que interese al estudiante y más concretamente:
- Implica una investigación sustancial de la situación pasada y presente en torno al problema.
- Requiere una investigación secundaria en profundidad y una investigación primaria para evaluar las soluciones existentes al problema.
- Requiere la propuesta de una solución detallada y aplicada al problema basada en el análisis de la investigación realizada.
3. Propuesta de Nueva Empresa
La Propuesta de Nueva Empresa es la identificación de una nueva oportunidad de negocio que el estudiante desee explorar, y más concretamente:
- Implica una investigación sustancial de la oportunidad de mercado.
- Requiere el uso de herramientas de modelo de negocio establecidas para evaluar y validar la oportunidad potencial y el mercado.
- Desarrolla una declaración de intenciones y una propuesta de negocio.
Coordinación del Proyecto Final:
La coordinadora del Proyecto Final es Dawn Hiscock. El papel de la coordinadora del Proyecto Final es proporcionar apoyo inicial a los estudiantes al comenzar su investigación y ser un punto de referencia para los alumnos a lo largo del proceso.
Promotor del Proyecto Final:
Los promotores de los Proyectos Finales son miembros del profesorado que se comprometen a supervisar los proyectos de investigación de los estudiantes. El emparejamiento de los estudiantes con los promotores se hará a través de la coordinadora del proyecto de investigación. Los promotores del Proyecto Final deben tener un interés específico en el ámbito de estudio propuesto y estar dispuestos a asumir la responsabilidad de la supervisión del Proyecto Final. Se aconseja a los estudiantes que consulten con los posibles promotores tan pronto como sea posible en el proceso del Proyecto Final.
La relación alumno-promotor no se rige por ninguna normativa específica y dependerá de las personas implicadas. Sin embargo, se hace hincapié en que el estudiante tome la iniciativa y la responsabilidad del desarrollo de su proyecto. El proyecto es obra del estudiante, no del promotor. El papel del promotor es orientar y asesorar profesionalmente de forma global.
Se aconseja encarecidamente que los estudiantes y los promotores acuerden un calendario de trabajo con una serie de plazos de entrega realistas para la corrección del borrador del trabajo. Los estudiantes deben cumplir estos plazos y se espera que los promotores proporcionen un feedback rápido. Los estudiantes deben esperar reunirse con su promotor aproximadamente cada 5 semanas (3 veces por semestre). Es responsabilidad del estudiante ponerse en contacto con su promotor para programar estas reuniones.
Si los estudiantes y/o promotores sienten que su relación con el proyecto no está funcionando, deben ponerse en contacto con la coordinadora del Proyecto Final inmediatamente.
Los estudiantes deben esperar lo siguiente de sus promotores:
- Acuerdo para promover el tema propuesto.
- Asesoramiento profesional sobre el área que se va a explorar.
- Recomendaciones de lecturas relevantes.
- Sugerencias sobre la mejor manera de estructurar el documento del proyecto.
- Feedback constructivo sobre el borrador del trabajo.
Los promotores deben esperar lo siguiente de sus estudiantes:
- Aceptación de que el proyecto es responsabilidad del estudiante.
- Iniciativa a la hora de organizar las reuniones.
- Muestras genuinas de motivación e interés en el área de estudio.
- Comunicación eficaz.
- Puntualidad.
- Capacidad para cumplir los plazos.
- Evidencias de que el feedback se tiene plenamente en consideración.
- Seguimiento correcto de todos los procedimientos y directrices.
- Precisión gramatical y ortográfica.
- Comportamiento profesional general.
TESIS:
Posicionamiento de la investigación 5%
Revisión de literatura 20%
Metodología 10%
Análisis de datos 20%
Conclusiones 10%
Estructura de presentación del documento y referenciación 10%
Presentación:
- Introducción, revisión de literatura y metodología 10%
- Análisis de datos y conclusiones 10%
- Estilo de la presentación 5%
CASO DE GESTIÓN:
Identificación del problema de la empresa 10%.
Análisis de los antecedentes: investigación secundaria y primaria 25%.
Solución propuesta 30%
Presentación y estructura del documento 5%
Referenciación 5%
Presentación:
- Visión general del problema 5%
- Solución propuesta 10%
- Estilo de presentación (Claridad, fluidez y manejo de preguntas) 10%
PROPUESTA DE NUEVA EMPRESA:
Definición del problema 15%
Propuesta de solución y validación del modelo de negocio 25%
Planificación de marketing y financiera y resultados 15%
Resumen y Conclusiones 10%
Presentación y estructura del documento 5%
Referenciación 5%
Presentación:
- Visión general del problema 5%
- Propuesta de solución y validación del modelo de negocio 10%
- Estilo de presentación (Claridad, fluidez y manejo de preguntas) 10%
Plagio:
De acuerdo con la política universitaria aplicada a lo largo de los estudios de grado, el acto de plagiar es inaceptable y, dependiendo del nivel de gravedad, dará lugar a la reescritura o al suspenso directo del proyecto de investigación.
Los estudiantes deben colaborar estrechamente con el promotor de su proyecto de investigación y con los tutores para evitar el plagio del trabajo de otros. Esto puede lograrse en parte a través de una referenciación exhaustiva utilizando el Sistema de Referencias de Harvard (HRS), que es obligatorio para todos los proyectos de investigación de grado. El HRS puede combinarse con notas a pie de página, pero sólo cuando sea absolutamente necesario.
Tenga en cuenta que el software de detección de plagio se usa para identificar incidencias de plagio en todos los proyectos. Tenga presente que también se detectará la traducción de trabajos de otros idiomas.
(Por favor solicitar descripción completa a la secretaria académica si es necesario)
(Cada promotor se proporcionará / asistirá de acuerdo a la tesis / proyecto)
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