20 Octubre 2016

Pensando la ciudad del futuro desde los 3 años

Ocho escuelas de La Salle participan en un proyecto pedagógico pionero de la Escuela de Arquitectura de La Salle-URL para incorporar conceptos de arquitectura y urbanismo en primaria y secundaria.
Compartir:

El proyecto se enmarca en los actos previos del Congreso de Arquitectura de Barcelona que se celebra en la ciudad entre el 21-25 de noviembre organizado por el Colegio Oficial de Arquitectos de Cataluña (COAC).

La Salle Campus Barcelona-URL ha impulsado este proyecto pedagógico pionero en el que participan ocho escuelas de La Salle (La Salle Barceloneta, Bonanova, Gràcia, Congrés, Horta, Comtal, Premià de Mar i Montcada) para impulsar la inclusión de diferentes conceptos relacionados con la arquitectura y el urbanismo en las escuelas de primaria, secundaria y bachillerato.

Los alumnos de todas las líneas y niveles de las ocho escuelas participarán en unos talleres, impartidos por alumnos de la Escuela de Arquitectura de La Salle-URL y bajo la coordinación del arquitecto Narciso Fuente.

Pondrán sobre la mesa los temas presentes en los debates actuales de las agendas urbanas: la naturaleza dentro de la ciudad, las infraestructuras energéticas, el espacio público, la integración social, el transporte privado y público, la producción agrícola, los equipamientos, la gestión los residuos, las smart cities o el modelo de viviendas, densidad y actividades económicas.

De esta discusión saldrá una pequeña maqueta de una ciudad ideal (de 50×50 cm), que recogerá las reflexiones de los estudiantes. En el planteamiento de cada sesión se tendrán en cuenta los elementos y problemáticas urbanas presentes en los entornos específicos y reales de cada una de las escuelas de La Salle.

Finalmente con todos los fragmentos se construirá la maqueta de la “ciudad” ideal, que se expondrá en diferentes puntos emblemáticos de Barcelona y en la sede del Colegio de Arquitectos de Cataluña.

La proliferación de los procesos consultivos vecinales, la definición colectiva de las agendas urbanas, la adquisición responsable de una vivienda (el acto de consumo más importante que una persona hace durante su vida) o la respuesta al cambio climático pasan inevitablemente por un cambio de hábitos profundo.

La escuela es el lugar adecuado para empezar a garantizar este cambio de paradigma y desde la organización del Congreso de Arquitectura se quiere involucrar a las comunidades educativas en el logro de estos objetivos comunes.

Colegios de La Salle