Descripción
La asignatura propone pautas y herramientas metodológicas para desarrollar una investigación en los distintos ámbitos de la arquitectura: proyecto, urbanismo, construcción y representación. Para lograr este objetivo el curso se organiza con ponencias de distintos investigadores que explican su metodología de trabajo y experiencia en la investigación. A partir de estas exposiciones el alumno deberá reflexionar, sintetizar, adaptar y aplicar estos conocimientos a su propia investigación; partiendo de la premisa que cada investigación es única e irrepetible y que por tanto, ha de diseñar su propia ruta de trabajo.
Tipo asignatura
Primer - Obligatoria
Semestre
Primero
Curso
1
Créditos
3.00
Conocimientos previos

Título de arquitecto o ingeniero de la edificación.

Objetivos

El objetivo es que el alumno, que se enfrenta a las dudas propias de una primera investigación, aprenda y aplique pautas y herramientas metodológicas para el desarrollo de la misma.

Contenidos

El curso se organiza en distintos bloques. El primero se dedica a reconocer pautas metodológicas básicas para la investigación en arquitectura y urbanismo. En las clases los conferenciantes expondrán sus métodos de aproximación a través de su experiencia en la investigación.
El segundo bloque se destinado a proporcionar herramientas de trabajo tales como: redacción académica, formato de citas, notas, referencias bibliográficas, formas de representación (dibujo). Finalmente se inicia al alumno en la publicación, proporcionándole los conocimientos básicos de redacción de artículos de revista como primer paso de la difusión de los resultados de la investigación.

Metodología

El curso combina clases teóricas y prácticas. En las clases teóricas se exponen pautas y métodos de aproximación a la investigación en arquitectura y urbanismo. En la práctica el alumno deberá integrar estos conocimientos en el trabajo de investigación.

Evaluación

La evaluación depende de las competencias de cada asignatura.

Criterios evaluación

La evaluación de la asignatura es continua. Además de las diferentes presentaciones periódicas de los estudiantes al colectivo de la clase, debe realizarse un trabajo final para profundizar en el análisis del objeto del curso.

Bibliografía básica

Eco, Umberto. Cómo se hace una tesis. Técnicas y procedimientos de estudio, investigación y escritura. 1ª ed. Barcelona: Gedisa, 2001.
Foqué, Richard. Building Knowledge in Architecture. 1ª ed. University Press Antwerp, 2010.
Gastón, Cristina y Teresa Rovira. El proyecto moderno. Pautas de investigación. 1ª. ed.
Barcelona: Ediciones UPC, 2007.
Groat, Linda y David Wang : Architectural Research Methods.1ª ed. Estados Unidos: John Wiley & Sons, 2002.
Laurel, Brenda. Design Research: Methods and Perspectives. 1ª ed. Cambridge: MIT Press,
2003.

Material complementario

Martínez Sousa, J. Manual de estilo de la lengua española. 2ª ed. Gijón: Ediciones Trea, 2001.
Real Academia de la Lengua Española et al. Diccionario de uso del español. Madrid: Espasa‐Calpe, 1999.