Descripción
El objetivo de esta asignatura es transmitir a los estudiantes habilidades de conversación en inglés, español, chino o alemán para interactuar en situaciones sociales o de negocios. Las clases se centrarán en ejercicios prácticos interactivos que puedan trasladarse a situaciones reales. Las clases de español están disponibles para todos los alumnos. Las clases de inglés, chino y alemán solo están disponibles para los estudiantes de grado en La Salle. Las clases de inglés también pueden servir como preparación para los exámenes FCE o CAE.
Tipo asignatura
Primer - Obligatoria
Semestre
Primero
Curso
1
Créditos
5.00
Conocimientos previos

None.

Objetivos

Al terminar esta asignatura, los estudiantes serán capaces de:

Hablar y entender español, chino o alemán a un nivel básico.

Entender las formas gramaticales básicas del español, el chino o el alemán.

Tener una comprensión lectora y auditiva básica en español, chino o alemán.

En el caso de inglés, al finalizar Idioma Extranjero II, el alumno debería estar preparado para pasar el FCE o el CAE.

Contenidos

En las clases de inglés, español, chino y alemán se trabajarán las siguientes habilidades:

Comunicación oral

Comprensión oral

Desarrollo de vocabulario

Comprensión lectora

Gramática en uso

Sensibilización cultural

Además, por lo que se refiere al inglés, las clases se centrarán en la preparación de los exámenes: First Certificate of English (FCE) y/ o del Certificate of Advanced English (CAE).

Metodología

Práctica oral, comprensión oral y ejercicios gramaticales.

Ejercicios de comprensión lectora, de escritura y actividades interactivas.

Presentaciones individuales y vídeos.

Evaluación

The course grade will be based on the following:

30% of your final grade will be based on Quality class participation. Quality participation being defined as active in-class participation, quizzes, delivering
scheduled presentations, homework completion and MOOC completion all on time.

40% of your final grade will be based on the Mid-term exam.

30% of your final grade will be based on the Final exam.

Criterios evaluación

Sistema de evaluación:
El 30% de la nota final se basará en la participación de calidad en clase. Cuando hablamos de participación de calidad nos referimos a: participación activa en el aula, pruebas, realizar las presentaciones en el plazo acordado, presentar los deberes y completar el MOOC en el plazo establecido.
El 40% de la nota final se basará en el examen parcial (Midterm).
El 30% de la nota final se basará en el examen final.

Bibliografía básica

Se necesitarán diferentes libros en función del idioma que se esté estudiando.

Por ejemplo, para Inglés Intermedio:
Cappel, Annette, Sharp, Wendy, Objective First Student's Pack, Fourth Edition, Cambridge University Press, 2014.

Para Inglés Intermedio Avanzado:
Felicity O'Dell (Autor), Annie Broadhead, Objective Advanced Student’s Book Pack, Fourth Edition, Cambridge University Press, 2014.

Para Alemán:
AufderstraBe, Harmut, Bock, Heiko, Gerdes, Mechthild, Müller, Jutta und Hemet Müller, Themen Aktuell 1, Kursbuch,, Hueber Verlag, 2018
Bock, Heiko, Eisfeld, Karl-Heinz, Holthaus, Hanni und Uthild Schütze-Nöhmke, Themen Aktuell 1, Arbeitsbuch, Hueber Verlag, 2013

Para Chino:
Beijing Language and Culture University, Great Wall Chinese- Essentials in Communication Textbook 1 (2005)
Beijing Language and Culture University, Great Wall Chinese- Essentials in Communication Workbook 1 (2006)

Para Castellano:
Corpas, Jaime, García, Eva and Garmendia, Agustín (2013) Aula 1, Curso de Español, Nueva Edición.

o:

Va.Aa. (2013) Nuevo Prisma A2, Libro del Alumno Editorial Edinumen

Material complementario