La asignatura 'Historia Socio-Política del Mundo Contemporáneo' aporta al estudiante del grado de Filosofía, Política y Economía una primera visión histórica global de los actores y factores determinantes en la política, la sociedad, la economía, las relaciones internacionales y la cultura, desde la Revolución Francesa a la Guerra del Golfo de 2003. De tal manera, constituye una plataforma desde la que el alumnado comenzará a contextualizar a escala global los conocimientos filosóficos-ideológicos, políticos y económicos que adquirirá gracias a las otras disciplinas propias del Grado.
Como tal primera aproximación, en la asignatura se fijarán conocimientos generales sobre la historia y la sociedad del mundo contemporáneo, aportando así una visión diacrónica de las transformaciones producidas a nivel global. No menos importante es hacer comprensible la idea de que el presente responde, de acuerdo con la lógica epistemológica de la historia, al principio determinista genético; es decir, que nada es casual, sino causal, mudable y producto de las decisiones humanas.
Los acontecimos, procesos y fenómenos experimentados desde finales del siglo XVIII hasta nuestros días resultan importantes por cuanto tienen carácter de configuradores de nuestra realidad actual.
PRESENTACIÓN: LA HISTORIA CONTEMPORÁNEA, FUNDAMENTO DE NUESTRO TIEMPO.
0.1. Presentación general
0.2. Programa y metodología
UNIDAD 1: EL NACIMIENTO DE LA CONTEMPORANEIDAD (1776-1914)
1.1. El ciclo revolucionario liberal
1.2. Las transformaciones económicas y sociales. El nacimiento del movimiento obrero
1.3. Del nacionalismo al imperialismo
UNIDAD 2: TIEMPOS DE CRISIS (1914-1945)
2.1. La I Guerra Mundial
2.2. De la revolución rusa al surgimiento del fascismo
2.3. La II Guerra Mundial
UNIDAD 3: LA RECONSTRUCCIÓN DEL MUNDO Y LA POLÍTICA DE BLOQUES (1945-1989)
3.1. El Plan Marshall y la Guerra Fría
3.2. La descolonización del mundo y el nacimiento de nuevos estados
3.3. El estado de bienestar y los derechos humanos?
3.4. Oriente medio y la crisis del petróleo (1971-3)
UNIDAD 4: LA REVOLUCION NEOLIBERAL Y LA GLOBALIZACIÓN
4.1. La caída del Muro de Berlín y de la URSS y la revolución Neoliberal (Thatcher y Reagan)
4.2. La integración regional (UE, OEA, MERCOSUR, SAED, etc.) y la globalización unipolar.
4.3. 11/9, guerras del Golfo, ascenso de China, Crisis 2008?
4.4. La crisis del liberalismo. ¿Hacia un mundo multipolar? ¿Fin de la historia o choque de civilizaciones?
Exposiciones del profesor en clase
Presentaciones de los estudiantes a través de grupos de trabajo y aportaciones individuales
Búsqueda, lectura y estudio de documentación
Tutorías individuales
Trabajo individual
Debates en clase
· Para poder realizar la prueba final, tanto en convocatoria ordinaria como en extraordinaria, se tienen que haber realizado todas las actividades objeto de evaluación.
· La utilización de la IA está prohibida en esta asignatura. Así pues, el uso de estas herramientas por pare del alumnado de se considerará fraude y comportará la aplicación de la normativa vigente para estas infracciones.
CONVOCATORIA EXTRAORDINARIA
Los criterios de evaluación y ponderación son los mismos que en la ordinaria, por lo que será necesario aportar todas las actividades evaluables.
Trabajos escritos: 40%
Asistencia y participación: 20%
Prueba final escrita y presencial: 40%
AROSTEGUI, J., BUCHRUCKER, C. y SABORIDO, J., El mundo contemporáneo, historia y
problemas, Barcelona, Crítica, 2001.
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