La asignatura pretende familiarizar al estudiante con los conceptos básicos de audio y vibroacústica.
El primer semestre presenta una introducción básica a distintos conceptos relacionados con el audio que incluyen des de la escala de decibelios y la caracterización de ondas acústicas armónicas hasta la descripción de distintos aspectos de acústica fisiológica y psicológica. También se introduce la teoría básica de transductores, bien sean receptores (micrófonos y acelerómetros) o emisores (altavoces).
El segundo semestre presenta aspectos más físicos y matemáticos abordando los fundamentos de la acústica y vibraciones lineales. Se empieza con el análisis de sistemas continuos, planteando la ecuación de ondas para cuerdas y membranas. A continuación se plantea la ecuación de ondas en fluidos y se estudia la propagación del sonido, la reflexión y la transmisión entre dos medios y tres medios. Se realiza un breve estudio de la propagación de ondas planas en conductos. A continuación se estudia la propagación de ondas esféricas en el espacio. Finalmente se aborda el estudio de fuentes acústicas y la propagación del sonido en campo libre y en espacios cerrados.
Profesores Titulares
Se requieren conocimientos de conceptos básicos de cálculo y álgebra como: trigonometría, integrales y derivadas, ecuaciones diferenciales, formulación matricial de problemas, determinantes y cálculo de matrices inversas.
Es muy recomendable cursar la asignatura conjuntamente con Física, Estadística y Análisis Matemático, y Señales y Sistemas de Transmisión.
La asignatura tiene definidos tres resultados de aprendizaje:
- Conocimiento de los mecanismos de generación, propagación y medida de las ondas acústicas y de las vibraciones
- Conocimiento de los mecanismos de la percepción humana del sonido
- Conocer las formas de caracterización y uso de dispositivos electroacústicos (altavoces y micrófonos)
Con todo ello, se pretende preparar a los alumnos con los conocimientos necesarios para afrontar áreas más específicas relacionadas con la acústica: acústica de recintos, medidas acústicas, electroacústica, ingeniería acústica, acústica medioambiental.
SEMESTRE 1: INTRODUCCIÓN AL AUDIO
1. Introducción: conceptos básicos del sonido
2. Acústica fisiológica y psicológica
3. Transductores acústicos
SEMESTRE 2: INTRODUCCIÓN A LA VIBROACÚSTICA
4. Sistemas mecánicos continuos
5. Ondas sonoras en medios fluidos
6. Ondas esféricas en campo libre
7. Radiación del sonido
La asignatura incorpora las siguientes actividades formativas:
- Presentación en el aula de los conceptos y procedimientos asociados al módulo, utilizando el método de la lisón
- Estudio y trabajo personal del alumno
- Trabajo de laboratorio
- Dedicación personal a las prácticas de laboratorio
- Actividades de evaluación
La actividad en el aula se centra principalmente en la explicación teórica de los temas por parte del profesor en continuo diálogo con los alumnos. También se realiza una discusión y realización de ejercicios en grupo durante el tiempo de clase, complementándose con la propuesta de nuevos ejercicios para el estudio personal.
La formación teórica se complementa con la realización de experiencias de laboratorio en grupos de dos o tres alumnos en las que se requiere la confección de una memoria explicativa de las actividades realizadas y los resultados obtenidos.
La evaluación de la asignatura se realiza mediante exámenes, controles o ejercicios realizados en clase, informes o ejercicios realizados en el laboratorio y finalmente el desarrollo y presentación de las prácticas.
Más concretamente, se establecen los siguientes tipos de evaluación:
- Evaluación continua a partir de todos los ejercicios realizados en clase, la realización de las prácticas de laboratorio y los dos exámenes de punto de control a mitad de cada semestre.
- Evaluación ordinaria mediante examen personal a finales de cada semestre más los resultados de la evaluación continua.
- Evaluación extraordinaria durante el mes de julio para quienes no han alcanzado el nivel adecuado de la evaluación ordinaria.
Cada semestre debe aprobarse por separado.
La nota final de la asignatura será la media aritmética de ambos semestres.
La nota de cada semestre es el resultado de la Evaluación continua (40%) y el examen de fin de semestre (60%). Quien no participe de la evaluación continua perderá ese 40%. Por tanto, solo podrá aprobar si saca una nota del examen más alta de 8.
Si no se aprueban los semestres habrá que acudir a un examen extraordinario. Este examen debe aprobarse con nota mayor o igual a 5, sin contar la evaluación continua.
Capítulos 1 y 2:
- Handbook for sound engineers, 3rd Edition. Glen M. Ballou. Focal Press.
- The Art of Digital Audio, 3rd Edition. John Watkinson. Focal Press
Capítulos 3 y 4:
- Fundamentals of Acoustics, 4th Edition. Lawrance E. Kinsler. Wiley & Sons.
- Loudspeaker and Headphone Handbook, 3rd Edition. John Borwick. Focal Press.
- Technical Documentation: Microphone Handbook. Vol. 1.: Theory. Bruel &Kjaer 1996
- Piezoelectric Accelerometers and Vibration Preamplifiers. Theory and Application Handbook. Bruel &Kjaer 1987.
- Introducción a Electroacústica. Federico Miyara PDF.
Capítulos 5 a 7:
- Acústica i Vibracions. Ana Barjau. (Publicacions La Salle).
- Fundamentals of Acoustics, 4th Edition. Lawrance E. Kinsler. Wiley & Sons
- Sound and Structural Vibration (Radiation, Transmission and Response). Frank Fahy, Academic Press.
- Sound, structures and their interaction. Miguel C. Junger and David Feit. The MIT Press.
Los alumnos disponen de todas las presentaciones realizadas en las clases, de los ejercicios propuestos con la resolución o la respuesta en cada caso y de los guiones de prácticas.