La formación es un proceso que conlleva diversas actividades para asegurar que el conocimiento y las diferentes competencias se van logrando, entre otros. El proceso de evaluación es una de estas actividades a destacar y normativizar para evitar malentendidos y conocer a priori las "reglas del juego" antes de empezarlo.

Al principio de curso el profesor debe informar claramente sobre el sistema de evaluación que llevará a cabo en la materia:

  • cuál será la forma de evaluar: qué actividades se utilizarán y qué repercusión tendrán en la nota global de la materia
  • respecto a los exámenes globales, cuándo se llevan a cabo
  • respecto a los exámenes parciales, cuántos habrá, cuándo se hacen y qué peso tendrán
  • en cuanto a controles de evaluación continua, si se avisará o no y qué peso tendrán sobre la nota
  • respecto a los controles de prácticas, como se llevarán a cabo y cómo afectarán a la nota
  • las fechas en que se realizará cada tipo de actividad de evaluación específica
  • la recopilación de los resultados obtenidos, que se irán mostrando al sistema de información de forma exclusiva para cada alumno

Toda esta información quedará recogida en la carpeta de la asignatura correspondiente en la intranet de la escuela.

En cuanto a los exámenes, estos suponen una revisión posterior y pueden liberar materia o no (depende de lo que el profesorado concrete el primer día de clase, dejando constancia en la carpeta de la asignatura de la intranet). En concreto, para los exámenes, hay que tener en cuenta:

Durante el examen:

  • El examen se hace el día y hora y en el lugar que se han hecho públicos en la web.
  • El examen escrito consta de un enunciado escrito que incluye, entre otros, la ponderación de sus diversas partes, la fecha y lugar de la revisión del mismo examen.
  • Los alumnos deben dejar visible sobre la mesa un carné identificativo con foto (DNI, pasaporte, carnet de conducir, carnet de la escuela, ...). El profesor podrá requerir la identificación de los alumnos en cualquier momento del examen. Ante el olvido del carné, tendrán un máximo de 24 horas para llevarlo a algún profesor de los que han vigilado el examen. Ante el incumplimiento de este requisito, el/la profesor/a se puede reservar el derecho a no corregir el examen de un alumno que no se haya identificado.
  • Los móviles y dispositivos electrónicos se deben desconectar y guardarlos en lugar no visible (a excepción de aquellos aparatos que haya que usar expresamente para el examen y según lo haya especificado el profesorado).
  • Durante el examen no se podrá salir hasta transcurridos los 45 minutos de su inicio.
  • No se podrá entrar en el examen una vez transcurridos 45 minutos desde su inicio.
  • Las respuestas deben ser claras. En caso de dificultades de interpretación, el profesor tiene todo el derecho de valorar o no la respuesta.
  • Durante el examen sólo se podrá usar el material que autorice el/la profesor/a.

El examen es individual. Con independencia del proceso disciplinario que contra el estudiantado infractor pueda incoarse, la realización fraudulenta o el intento de copia demostrada de alguno o algunos de los ejercicios exigidos en la evaluación de alguna asignatura comporta:

COPIA NOTA ACTA QUÉ SE PIERDE
en un punto de control o semestre Acta convoc. ordinaria: 0 convoc. ordinaria
en convocatoria ordinaria Acta convoc. ordinaria: 0 convoc. extraordinaria (NP)
en convocatòria extraordinària Acta convocatoria extraordinaria: 0 los siguientes puntos de control o semestre (NP)
  • Aparte de esta normativa, puede haberla de cada asignatura de manera propia. En este caso, esta normativa específica se hará pública a los alumnos al inicio del curso y quedará constancia en la intranet de la escuela, en el espacio propio de la asignatura.
  • Para exámenes orales, el criterio a seguir es el establecido para cada asignatura, en base a esta normativa.
  • La puntuación en la corrección debe ser clara antes de la realización del examen.
  • Si hay algún/a alumno/a con alguna discapacidad física o sensorial deberá adecuar su evaluación según los procedimientos coherentes a sus necesidades específicas.
  • Los alumnos que necesiten algún justificante sobre la asistencia al examen, podrán solicitarlo en la secretaría y será firmado por el profesor.

 

Después del examen:

  • La corrección del examen se lleva a cabo a partir de unos criterios coherentes propuestos por los profesores de la materia.
  • Los resultados de la valoración del examen se hacen públicos en el sistema de información de la escuela en un plazo prefijado y comunicado por el profesor.
  • Todo alumno que haya realizado el examen en las condiciones correctas tiene derecho a revisión en un horario que tendrá notificado previamente. El proceso de revisión supone la repetición de la corrección del examen, así como recibir las oportunas explicaciones sobre la puntuación obtenida (en consecuencia, la valoración puede subir o bajar).
  • En la convocatoria ordinaria y extraordinaria la revisión siempre se debe hacer antes de la sesión de evaluación. Una vez las valoraciones han pasado por la sesión de evaluación, estas quedan fijadas a las actas y, en consecuencia, inamovibles.
  • Después de la revisión de examen con un profesor, el alumno podrá disfrutar de la posibilidad de impugnar la calificación final de la asignatura. Esta impugnación deberá ser en un plazo máximo de quince días, después de la publicación de las actas de calificación, en la que se podrá reclamar al/la Director/a de la Escuela, mediante un escrito razonado, la revisión de la calificación otorgada por el profesor responsable de la asignatura. El/La Director/a arbitrará el procedimiento que considere adecuado para resolver la impugnación mencionada.

 

La no asistencia al examen:

  • Si un alumno no puede realizar un examen en la fecha establecida por una causa justificada deberá avisar a su profesor (directa o indirectamente) antes o el mismo día del examen. Es necesario que lleve, tan pronto como pueda, un certificado oficial indicando claramente que no ha podido asistir al examen.
  • Razones posibles por las que se puede posponer el examen: enfermedad, fallecimiento, problemas graves a nivel familiar o accidente.
  • Razones que no se consideran posibles para posponer un examen: un viaje, el trabajo, otros exámenes de otros ámbitos ...

En cuanto a los controles, éstos no suponen ninguna revisión posterior y pueden liberar materia o no (depende de lo que el profesorado concrete el primer día de clase, dejando constancia en la carpeta de la asignatura de la intranet).

NORMATIVA DE EXÁMENES VIRTUALES 

Instrucciones técnicas

 El día y hora del examen es obligatorio cumplir con los requisitos técnicos mínimos, que podrán incluir, entre otros, la activación de la cámara y/o micrófono durante el tiempo que dure el examen, así como conexión a Internet. Las instrucciones que se facilitan para la realización de cada examen recogerán los requerimientos específicos para la realización de dicha prueba. El alumno deberá acceder a la sala de evaluación 15 minutos antes de la hora de inicio del examen, disponiendo del DNI o documento equivalente. El profesorado responsable de la sala y el equipo técnico tienen total potestad para solicitar en cualquier momento la identificación del alumno o proceder de la manera que considere adecuada para contrastar la identidad del mismo, de acuerdo con el artículo 25.7 del Estatuto del estudiante universitario (Real Decreto 1791/2010 de 30 de diciembre).

Únicamente se permitirán dos aplicaciones abiertas: videoconferencia y navegador de Internet con una única pestaña disponible: el eStudy. El profesorado o los técnicos de soporte podrán solicitar en cualquier momento aceptación para poder compartir la pantalla del dispositivo donde se realiza el examen.

El alumno no está autorizado a gravar o efectuar capturas de la información que aparezca en pantalla, durante el desarrollo de la prueba.

Negarse o no seguir estrictamente las instrucciones recibidas supondrá la expulsión inmediata de la sala, la no superación del examen con calificación de suspenso (0) y la consiguiente pérdida de convocatoria.

Si el profesorado de la asignatura permite disponer de más aplicaciones abiertas, se deberá autorizar de forma explícita antes de la realización del examen.

 

Utilización de medios ilícitos

Una vez iniciado el examen, se prohíbe tanto el uso como la tenencia de cualquier material de consulta o ayuda, así como de dispositivos electrónicos de comunicación, de almacenamiento de datos y ordenadores que no sean los necesarios para la realización del examen. Los teléfonos móviles deberán permanecer apagados, y la mesa desde donde se realiza el examen deberá estar despejada. Si el profesorado de la asignatura permite la consulta de documentación durante el examen, se deberá autorizar de forma explícita antes de la realización del examen.

Los estudiantes deberán abstenerse de la utilización o cooperación en procedimientos fraudulentos durante los exámenes, entre otros:

  • Copiar por cualquier medio.
  • La comunicación con otro estudiante o con otra persona por cualquier vía (como programas de mensajería instantánea o aplicaciones que lo incluyan, Whatsapp, Google chat, Messenger, Skype,…)
  • La suplantación de personalidad y la falsificación de documentos.
  • El incumplimiento de las indicaciones de los profesores responsables.
  • Alteración del normal desarrollo de la realización de los exámenes.

Cuando un estudiante incurra en alguno de los supuestos anteriormente mencionados como ilícitos, la persona responsable de la prueba procederá a:

  • Expulsar de la sala al alumno.
  • Evaluar al estudiante como suspendido (0) en la asignatura en la que estuviera realizando el examen.
  • Aplicar las medidas correspondientes en el supuesto de que la acción realizada esté tipificada como una falta en la Normativa de Copias de La Salle Campus Barcelona (https://www.salleurl.edu/es/normativa-de-copias).

 

Permanencia y finalización del examen

Iniciado el examen, el estudiante no podrá ausentarse del mismo antes de su finalización, de no ser por causa mayor justificada. El abandono supondrá su renuncia al mismo y la consiguiente pérdida de convocatoria. La duración máxima del examen se comunicará a los estudiantes al inicio del mismo.

Si un alumno sufre un fallo de conexión momentáneo y puede reconectarse rápidamente, podrá ser readmitido en la sala para reanudar el examen, previa aceptación del profesorado responsable de la sala de examen.

​Cualquier incidencia sobrevenida en relación con la conexión o medios electrónicos permitirá al estudiante acudir a la convocatoria de incidencias, previa justificación de dicha incidencia y aceptación de las evidencias aportadas. Dicha justificación la deberá comunicar al coordinador de la asignatura en la que se ha producido la incidencia, así como a su tutor, cuando se produzca. El alumno deberá adjuntar las evidencias correspondientes a la incidencia que se haya producido.

 

Derechos de imagen y protección de datos

Los datos personales que se obtengan durante la prueba y la imagen y/o voz del alumno se tratarán con la finalidad exclusiva de evaluación. No se registrarán ni se pondrán a disposición de terceras personas. La legitimación del tratamiento es el cumplimiento de una misión de interés público, como lo es la enseñanza superior. El alumno puede ejercer sus derechos en materia de protección de datos dirigiendo la solicitud a la Secretaría General de La Salle Campus Barcelona. Puede consultar información sobre la política de protección de datos y el ejercicio de los derechos en el sitio web de la Universidad.