Profesores Titulares
RA32 El alumno conoce el proceso de diseño y modelado de personajes de una producción audiovisual 3D.
RA33 El alumno crea modelos 3D en base al diseño del personaje y de las dinámicas de movimiento.
RA34 El alumno es capaz de crear modelos 3D digitales de bípedos, cuadrúpedos y otras criaturas.
RA33 El alumno es capaz de crear escenarios y objetos para una producción audiovisual digital.
Tema 1. Introducción al ZBrush.
Introducción a la escultura digital. Presentación del entorno del programa ZBrush (i)
Entorno ZBrush (ii) - Formas Primitivas / Polymesh & Brushes básicos
Tema 2. Construcción de elementos básicos.
Introducción a los Alphas
Ejercicio 1: Modelado de una piedra / Contrucción / Textura
Aplicación de Alphas (i) / Shadow & Depth
Tema 3. Hard Surfaces.
Introducción al modelado hard surface
Ejercicio 2: Casco / Subtools / Wireframe / panel loops / acabados
Tema 4. Construcción de elementos anatómicos.
Introducción al Modelado de formas anatómicas simples
Ejercicio 3: Mano / estructura básica, volumen, musculatura, acabado.
Introducción al Modelado de formas simples
Ejercicio 4 Cabeza / estructura básica, volumen, musculatura
Ejercicio 5: Man to Woman / modelado y transformación morfológica del rostro.
Modelado de formas complejas /el cuerpo humano
Tema 5. Aplhas.
Uso de Aplhas (ii) y creación de Alphas propios.
UV aplicadas a la creación de ropaje
Ejercicio 6: Ropaje
Tema 6. Rigging.
Iniciación a las zSpheres
Creación de un modelo antropomorfico para rigging
Ejercicio 7: ZSoheres
Tema 7. Proyecto personal.
Creación de personaje antropomórfico
Concepts / turn around /modelado básico
Rostro y expresión
Texturización y acabados
En la asignatura se trabajará a través de diversas metodologías docentes. Al principio de cada tema habrá una
clase magistral donde el profesor introducirá determinados conceptos básicos y contextualizará al alumno en
el momento histórico-artístico. A partir de aquí, el alumno tendrá una serie de material audiovisual y
actividades didácticas basadas en las metodologías activas, relacionadas a continuación, con las que irá
Nom assignatura Curs 2019-2020
Subject name 2019-2020 Academic year
Nombre asignatura Curs 2019-2020
adquiriendo el conocimiento de los diferentes períodos estilísticos y del vocabulario específico de la disciplina.
Desde el principio de curso se le planteará al alumno un proyecto grupal a desarrollar a lo largo del curso y a
presentar de manera oral y escrita al final de la asignatura.
MD 1: Clase Magistral con el apoyo de material audiovisual.
MD 2: Seminario.
MD 3: Flipped classroom.
MD 4: Eventos reales.
MD 5: Aprendizaje basado en proyectos.
MD 6: Peer Instruction.
Evaluación convocatoria ordinaria:
Entrega de Ejercicios temas 2-3-4-5-6: 40%
Evaluación del conocimiento práctico del alumnos a través de la superación de dichos ejercicios
Nota mínima de cada una de las pruebas para hacer la media >4/10
Las entregues fuera de plazo estarán penalizadas con -2 puntos
Presentación del proyecto personal 40%
Tema 7
Nota mínima para hacer la media >4/10.
Evaluación continua: 20%
Implicación del alumno en las clases, entrega de los ejercicios, dossier final y criterio del profesor.
Evaluación extraordinaria:
El estudiante que no supere la evaluació ordinaria tiene la opción de aprobar la asignatura en la convocatoria de evaluació extraordinaria.
Criterios de evaluación para todas las convocatorias:
En el caso de que los exámenes, ejercicios o trabajos a entregar por parte del alumno no presenten una
correcta expresión escrita, gramatical y ortográfica, la nota máxima será un 4.
Si no se cumplen las condiciones para aprobar la convocatoria, la nota máxima será un 4.
Se tendrá derecho a revisión de la nota el día fijado por el profesor. En esta revisión se puede subir o bajar la
nota del estudiante.
VV.AA. Beginner's Guide to ZBrush. 3dtotal Publishing . 2017 ISBN: 978-1-909414-50-1