La asignatura trata de dar una visión de los sistemas utilizados en la diagnosis y tratamiento de enfermedades, mediante la electrónica. Se estudian las técnicas de medida de señales del cuerpo humano asociadas a los sistemas cardiovascular, respiratorio y nervioso, además de técnicas de diagnosis por imágenes.
Electrónica Analógica.
Los alumnos que cursan la asignatura adquieren los conocimientos y desarrollan las habilidades que se indican a continuación:
1. Tener los conocimientos generales básicos sobre el área de estudio.
2. Adquirir los conocimientos básicos de la profesión en un campo relativamente nuevo e innovador que en estos momentos está en pleno auge.
3. Tener la habilidad de gestionar la información recibida por diversas fuentes, para aplicarla a la comprensión de los diferentes problemas que se nos plantean.
1.- Introducción
1.1- Filosofía de la asignatura. Objetivos y contenido del curso. Índice de materias.
2.- Fisiología de la membrana, el nervio y el músculo
2.1- Transporte de iones y moléculas a través de la membrana celular.
2.2- Potenciales de membrana y potenciales de acción.
2.3- Contracción del músculo esquelético. Contracción del músculo.
2.4- Excitación nerviosa y contracción muscular: acoplamiento neuromuscular.
2.5- Tipo de electrodos en electromedicina.
3.- El sistema cardiovascular
3.1- El músculo cardíaco: el corazón como bomba. Anatomía y fisiología cardíacas.
3.2- Excitación rítmica del corazón.
3.3- Señales eléctricos cardíacos: el electrocardiograma normal. Electrocardiograma de esfuerzo.
3.4- Arritmias cardíacas. Interpretación electrocardiográfica.
3.5- Nuevas técnicas en el diagnóstico y tratamiento de los trastornos eléctricos cardíacos.
3.6- Marcapasos.
3.7- Concepto de presión arterial. Instrumentos de medida. Hipertensión arterial.
3.8- Métodos modernos de diagnóstico y tratamiento de las enfermedades cardio-vasculares: ventriculografía y angiografía coronarias. Hemodinámica intervencionista.
3.9- Los ultrasonidos en cardiología: el ecocardiograma.
4.- El sistema respiratorio
4.1- Anatomía del aparato respiratorio. Ventilación pulmonar. Circulación pulmonar.
4.2- Principios físicos del intercambio de gases a nivel pulmonar. Transporte del oxígeno y del dióxido de carbono por la sangre y líquidos corporales. Regulación de la respiración.
4.3- Instrumentación respiratoria. Ventilación mecánica y práctica médica.
5.- El sistema nervioso
5.1- Organización del sistema nervioso. Funciones básicas de las sinapsis y sustancias neurotransmisoras.
5.2- Receptores sensoriales. Circuitos para el procesamiento de la información. Sensaciones semióticas. Tacto y posición. Dolor y temperatura.
5.3- El sentido del oído. Anatomía funcional del oído. Neurofisiología central de la audición.
5.4- Instrumental utilizado en O.R.L.
5.5- Funciones motoras medulares. Reflejo miotáctico. Electromiograma.
5.6- Actividad eléctrica cerebral. Electroencefalograma. Potenciales evocados.
6.- El diagnóstico por la imagen en medicina
6.1- Ultrasonidos en medicina. Aplicaciones diagnósticas y terapéuticas.
6.2- Isótopos en medicina. Aplicaciones diagnósticas y terapéuticas.
6.3- La radioterapia en medicina.
6.4- Tomografía axial computerizada (TACO).
6.5- Resonancia magnética nuclear (RMN). Tomografía por emisión de positones (PEDO).
7.- Miscelánea
7.1- Lesiones por electricidad.
7.2- Normas internacionales de seguridad en electromedicina ([VDE]0750).
La metodología utilizada en esta asignatura está basada en les clases magistrales, donde se intenta que el alumno participe activamente.
Estas clases magistrales se pueden dividir en dos tipos. Al principio de cada uno de los capítulos, hay todo un conjunto de clases que son impartidas por médicos especialistas en cada una de las diferentes materias que se van tratando a lo largo del curso, que dan una visión desde el punto de vista médico de cada uno de los capítulos que se estudian.
Por otro lado, después de estas primeras sesiones de cada capítulo que son más de introducción a la medicina, dentro de cada capítulo se imparten clases donde se explican los métodos electrónicos para poder ayudar a la medicina en los diferentes campos estudiados.
A. Exámenes
La asignatura consta de dos semestres, que se evalúan uno en Febrero y el otro en Junio. Hace falta aprobar cada semestre por separado con una nota igual o superior a 5.
En el caso de que no se haya aprobado en el Febrero, todos los alumnos se pueden volver a presentar en junio del primer semestre.
La nota final se calculará como la media de los dos semestres, siempre y cuando hayan aprobado cada un por separado.
En el examen de septiembre habrá un único examen que abarcará tanto el primero como el segundo semestre; no se guarda la nota de los parciales aprobados en Febrero o Junio.
Objetivo 1
El estudiante tiene que demostrar tener los conocimientos básicos necesarios relacionados con la asignatura [A]
Objetivo 2
El estudiante tiene que demostrar haber adquirido los conocimientos básicos de una de las ramas mas importantes de la electrónica de hoy en día, entendiendo todo el que la rodea, es decir, no solo los conceptos electrónicos, sino también los conceptos necesarios para el diseño de aplicaciones dentro del campo de la medicina [A]
Objetivo 3
El estudiante ha de tener la capacidad en frente de las numerosas informaciones que se les da para saber sintetizar y entender mejor cada uno de los diferentes campos del mundo de la medicina, en los que la electrónica se puede aplicar [A]
Guyton, Tratado de Fisiología Médica, Interamericana-McGraw-Hill
A. Bayés de Luna, Electrocardiografía clínica, Doyma
A. Net, S. Benito, Ventilación mecánica, Doyma