Al final del curso los estudiantes:
- Serán capaces de distinguir entre los diferentes modelos de negocio en Internet.
- Comprender las implicaciones de la Web 2.0 y `long tail´
- Comprender `peer-to-peer´ y el consumo de colaboración
- Comprender cómo aplicar `gamification´ y los juegos para activar usuarios
- Comprender los fundamentos de la estructura del sitio web y la usabilidad
- Conocer las diferentes herramientas disponibles para eMarketing, y los pros y los contras de cada uno.
ORDEN DEL DÍA DE LAS SESIONES: Las clases se imparten los lunes y miércoles 11:10-12:30.
09 de febrero Introducción (Motivación / Emprendedores Profiling) - Fácil / Difícil PBF semáforo / DR
Primera Mitad
11 de febrero The Long Tail (actualización) PBF
16 de febrero modelos de negocio de Internet PBF
18 de febrero de Spotify Estudio de caso DR
23 de febrero la IO y Wearables DR
25 de febrero de Plataformas, Ecosistemas, Crowdsourcing PBF
02 de marzo Google Caso PBF
04 de marzo Mobile Business Modelos (invitado) Invitado
Diseño 09 de marzo del Sitio Web y estructura DR
Mar 11 Experiencia de Usuario / Embudos (Taller) DR
16 de marzo de Gamification PBF
18 de marzo Tutorial PBF / DR
Parciales PBF / DR
23 de marzo al 27 presentaciones de proyectos de e-Business de Proyectos Empresa
Segunda Mitad
30 de marzo al 06 de abril Semana Santa no hay clase
08 de abril Introducción al PBF Google Online Marketing Desafío
13 de abril Search Engine Optimization DR
15 de abril Search Engine Optimization DR
20 de abril Google Adwords Tutorial PBF
22 de abril Google Adwords Tutorial PBF
27 de abril Google Adwords Tutorial
Pre campaña de la estrategia PBF
29 de abril Google Adwords Cuestionario / Lanzamiento de la campaña! PBF
04 de mayo de Google Analytics Invitado
06 de mayo de Google Analytics Invitado
11 de mayo de marketing a través de las Redes Sociales DR
13 de mayo de marketing a través de las Redes Sociales DR
18 de mayo de Invitado sobre la Colaboración Economía
20 de mayo de Invitado sobre la Colaboración Economía
25 de mayo No hay clases
Mayo 27 Tutorial de PBF
Finales
01 de junio al 12 Presentaciones Finales
Metodología
A. Lectura: leer las asignaciones de texto antes de la clase y estar preparados para discutir el material de texto, respondiendo a las preguntas del instructor por vía oral con pensamientos e ideas bien organizadas.
B. La asistencia a clase: se espera que usted asista a cada período de clase, llegar a tiempo y permanecer el período completo de la clase o será contado ausente. Usted es responsable de todo el material del curso que haya perdido debido a la ausencia. El instructor no proporcionara notas de clase para las clases perdidas.
Nota: La ausencia de la clase por cualquier motivo resultará como un 0 para esa clase a menos que haga un resumen escrito de los materiales para ese día.
C. Proyecto en grupo. Usted debe seleccionar su propio grupo con el que trabajará durante el tiempo de clase para un importante proyecto. Va a proponer un nuevo negocio basado en Internet, incluyendo:
a. ¿Quién es su mercado objetivo?
b. ¿Cómo va a proporcionar su empresa un valor añadido para el visitante?
c. ¿Cómo va a ganar dinero?
d. ¿Cómo va a diferenciar a sí mismos de sus competidores?
Su presentación final (durante el periodo de exámenes parciales) detallará lo anterior, además de incluir un análisis detallado de sus competidores, una estimación de sus costes de lanzamiento, y un plan de implementación.
D. Google Online Marketing Desafío: El reto es una competencia global de marketing en línea desarrollado por profesores de todo el mundo en colaboración con Google. Se inicia en febrero de 2010 y está abierta a cualquier institución de educación superior desde cualquier lugar del mundo. Los grupos de estudiantes recibirán US $ 200 de la publicidad en línea gratis y luego trabajar con (SLC) las empresas locales para diseñar campañas de marketing online eficaces [a través de Google Adwords]. Ellos delinearan una estrategia de gestión de su campaña, evaluar sus resultados y proporcionar al negocio con recomendaciones para desarrollar aún más su marketing online. Se requerirá documentación escrita durante cada paso del proceso. Ganadores globales y regionales serán anunciados por Google en julio de 2010.
REQUISITOS, EXPECTATIVAS Y EVALUACIÓN
PUNTUALIDAD (respeto por su tiempo y el de los demás!) Y la participación activa (de más alta calidad y basándose en los comentarios de sus compañeros de clase) son dos requisitos esenciales para este curso.
Su calificación final consiste en lo siguiente:
1. La asistencia a clase y la participación 30%
2. eBusiness Presentación del proyecto 35%
3. Google Online Marketing Proyecto de Desafío 35%
Para completar con éxito el curso, usted debe haber alcanzado la calificación mínima requerida para los dos grandes proyectos: eBusiness Company Project and the Google Online Marketing Challenge.
Casos identificados de plagio en presentaciones individuales o de grupo dará lugar a la suspensión del curso.
A continuación se presentan los criterios de evaluación para cada parte:
1) Participación: Ven a clase a tiempo, preparado para tomar parte en las discusiones de casos y otras actividades. Usted será evaluado en la calidad de sus comentarios y su capacidad para conectar con los compañeros y construir comentarios realizados por sus compañeros.
Nota: La ausencia de la clase por cualquier motivo resultará como un 0 para esa clase a menos que entregue un resumen escrito de los materiales para ese día. Si se pierde más de 7 clases sin una excusa válida, usted recibirá un 0 para su grado de participación general.
2) Presentaciones: Usted hará varias presentaciones durante el curso:
- Las presentaciones serán evaluadas en base a los siguientes criterios:
o Introducción y Conclusión
o Contenido
o Materiales presentados
o Estilo de la presentación y ejecución
3) Lecturas: Para lecturas del libros de texto (en su mayoría de Gallaugher), se espera que sea capaz de responder a las preguntas al final de cada sección. Para los estudios, su tarea consiste en responder a las preguntas. Siga los enlaces de la página a los diversos artículos y recursos de audio y vídeo hasta que sienta que es capaz de responder a las preguntas de forma completa.
Se le puede dar un examen sorpresa al inicio de la clase. Estos cuestionarios cuentan como parte de su grado de participación.
4) Examen de recuperación
Consiste en uno o ambos de los siguientes elementos que usted no pudo aprobar durante el curso regular: the eBusiness Company Project and the Google Online Marketing Challenge. . El Proyecto Desafío Google puede ser sustituido por un examen de recuperación, pero the eBusiness Company Project es un análisis por escrito de una empresa ya existente siguiendo las directrices verificadas. Su calificación en la recuperación será el promedio de la calificación final de la asignatura regular y su calificación en la recuperación.
No hay información disponible
Gallaugher (2013) Information Systems: A Manager´s Guide to Harnessing Technology. Available online at http://catalog.flatworldknowledge.com/bookhub/reader/5425
Adwords:
The Student Guide - http://www.google.com/onlinechallenge/student_guide.pdf
The Guide to Setting Up Your AdWords Account -http://www.google.com/onlinechallenge/adwords_setup_guide.pdf.
The Guide to Running Your AdWords Account - http://www.google.com/onlinechallenge/adwords_guide.pdf
The Textbook - http://www.google.com/events/business_educators/files/MarketingAndAdvert...