Doble Titulación en Ingeniería de Sistemas de Telecomunicación e Ingeniería en Organización de las TIC

Doble Grado en Ingeniería de Sistemas de Telecomunicación e Ingeniería en Organización de las TIC

La Salle Campus Barcelona te ofrece 5 dobles titulaciones en el ámbito de las Ingenierías TIC. Con los dobles grados podrás finalizar los estudios universitarios en 5 años académicos con dos titulaciones oficiales de grado.

Dramaturgia audiovisual

Descripción
Ficción o no ficción, cada buen relato necesita ser construido a través de técnicas y normas para ser eficaz. La asignatura pretende aportar conocimientos y herramientas para detectar y identificar los modelos de estructuras dramatúrgicas subyacentes en toda narración, con un especial enfoque en los medios de comunicación audiovisual. Fundamentos de narrativa y de guión se darán a conocer al alumno tanto con la ayuda del análisis de obras dramatúrgicas, como mediante practicas de escritura básica para audiovisuales.
Tipo asignatura
Optativa
Semestre
Primero
Créditos
3.00
Conocimientos previos

La asignatura requiere conocimientos previos de lenguaje audiovisual.

Objetivos

El objetivo principal de la asignatura es dotar al alumno de los conocimientos fundamentales sobre las estructuras dramatúrgicas tradicionales y audiovisuales, para desarrollar con éxito la creación de contenidos audiovisuales básicos.

Para llevar a cabo este objetivo, la asignatura se centra en:
Conocer y reconocer las narrativas tradicionales.
Efectuar la lectura de la obra dramática desde unos parámetros que permitan la correcta comprensión e interpretación de los textos.
Analizar y comprender los elementos necesarios para la construcción de una historia.
Conocer las herramientas útiles para la creación de contenidos y relatos.
Adquirir conocimientos en relatos de los diferentes medios audiovisuales.
Aprender nociones básicas para la construcción de narrativas eficaces.
Saber comunicar de manera efectiva.
Demostrar capacidad de aprendizaje autónomo y auto exigencia para conseguir un trabajo eficiente.
Las claves internas del texto y su funcionamiento
Conceptos, nociones y terminología de narrativa tradicional
Personajes y situaciones dramáticas
Trama y estructuras narrativas: sus elementos, funciones, relación y características principales
Argumentos y tramas universales
Métodos y procedimientos de los procesos de construcción y análisis de los relatos audiovisuales
Punto de vista y focalización
El narrador y la voz en el relato audiovisual

Contenidos

Las claves internas del texto y su funcionamiento
Conceptos, nociones y terminología de narrativa tradicional
Personajes y situaciones dramáticas
Trama y estructuras narrativas: sus elementos, funciones, relación y características principales
Argumentos y tramas universales
Métodos y procedimientos de los procesos de construcción y análisis de los relatos audiovisuales
Punto de vista y focalización
El narrador y la voz en el relato audiovisual
El espacio y el tiempo en la narración audiovisual
Construcción, elaboración y análisis del guión audiovisual
Versión y adaptación
Discurso y relato: de la ficción al documental
Ficción y no ficción

Metodología

Clases presenciales con exposición frontal de los contenidos.
Lectura de textos en clase y fuera de clase.
Análisis de productos audiovisuales en clase y fuera de clase.
Ejercicios de evaluación continua individuales y en equipo.
Trabajos por proyectos en los que el alumno toma decisiones y resuelve problemas.
Asistencia, participación y actitud en clases.

Evaluación

Evaluación Continua (80%)
Cuestionarios (20%)

Durante el horario lectivo se realizarán algunas prácticas puntuables. La falta de asistencia en estos ejercicios significa suspenderlos con un 0. Se pueden recuperar estas actividades en la convocatoria extraordinaria, siempre que quede suspendido el semestre. En caso contrario, el cero hace media con el resto de notas.

La entrega fuera de tiempo de un ejercicio o la NO entrega de este, hará que esta actividad sea valorada con un 0. Se pueden recuperar estas actividades en la convocatoria extraordinaria, siempre que quede suspendido el semestre. En caso contrario, el cero hace media con el resto de notas.

Convocatoria extraordinaria:
Los alumnos no se pueden presentar para subir nota, si los semestres están aprobados.
Los ejercicios suspendidos durante los semestres se podrán recuperar desde el final del primer trimestre hasta el 29 de junio de 2020.
La nota que se obtendrá de estos no será superior a 5.
Estos ejercicios se recuperarán de forma individual, sean en origen individual o grupal.

Criterios evaluación

Se puede construir cualquier narración dentro del ámbito audiovisual, incluyéndose el cine, el video, el interactivo Multimedia y la publicidad, principalmente.
Se generan guiones para todo tipo de producciones del ámbito audiovisual y multimedia.

Bibliografía básica

El libro del guión: Fundamentos de la escritura de guiones, Syd Field, Madrid, 1995, Plot ediciones (Screenplay: The Foundation of Screenwriting; y los otros textos de S. Field)
The Writer's Journey: Mythic Structure For Writers, Christopher Vogler, 2007, Michael Wiese Productions
El relato cinematográfico. Cine y narratología, André Gaudreault.;FrançoisJost Barcelona, 1995, Paidós
La narración en el cine de ficción, David Bordwell, Barcelona, 1996, Paidós
Guión Audiovisual, Fernando De Felipe, Barcelona, 2006, UOC
Narrativa audiovisual: televisiva, fílmica, radiofónica, hipermedia y publicitaria, Francisco García, Madrid, 2006, Laberinto
Estetica del cine. Espacio filmico, montaje, narracion, lenguaje, J. Aumont, A. Bergala, M. Marie, M. Vernet, Barcelona, 1985, Paidós
Adaptación, Fernando De Felipe; Iván Gómez, Barcelona, 2008, Trípodos
Libertad dirigida. Una gramática del análisis y diseño de videojuegos, Víctor Navarro Remesal, 2016, Shangrila textos aparte

Material complementario

El héroe de las mil caras. Psicoanálisis del mito; Joseph Campbell, 1959, Mèxico, Fondo de cultura económica
El guión. Sustancia, estructura, estilo y principios de la estructura de guiones, Robert McKee, Barcelona, 2002, Alba
Cómo convertir un guión en un guión excelente, Linda SEGER, 1991, Madrid, Rialp