Profesores Titulares
Profesores Docentes
Titulaciones técnicas y de Grado del sector de la Construcción y de la Edificación (arquitectos, ingenieros edificación, arquitectos técnicos y aparejadores, ingenieros civiles, industriales, de obras públicas, etc.)
El alumno asimila un alto nivel de conocimientos teórico-prácticos en aspectos del diagnóstico, la metodología para la detección de lesiones así como el conocimiento histórico-constructivo de los sistemas tradicionales.
- Formar profesionales en el campo de la rehabilitación con un alto nivel de conocimientos teórico - prácticos en aspectos como el diagnóstico, las técnicas de intervención y de las lesiones de los elementos constructivos de los sistemas tradicionales (techos, elementos verticales y cimentaciones)
- Adquirir conocimientos técnicos y metodologías para la diagnosis y rehabilitación energética
- Favorecer el trabajo en equipos interdisciplinares formados por profesionales que intervienen en el patrimonio arquitectónico, fomentando el intercambio de conocimientos entre los diferentes técnicos.
- Concienciar de los valores de protección del patrimonio y utilizar de forma crítica materiales y procesos constructivos modernos para que sean compatibles con los materiales tradicionales y el carácter patrimonial del edificio.
- Orientar hacia el sector empresarial que gestiona esta disciplina: organismos, administraciones locales y empresas del sector.
DIAGNOSIS. METODOLOGIA Y CONCEPTOS GENERALES
La diagnosis del estado de un edificio se basa en una metodología de diagnóstico previa que permite la toma de datos y el conocimiento exhaustivo sobre el edificio a intervenir.
Los diferentes recursos y técnicas de prospección existente son imprescindibles para adquirir una visión sobre el conjunto del edificio. Guía de tipo constructivo.
DIAGNOSIS Y TÉCNICAS DE INTERVENCIÓN EN CIMIENTOS
La problemática relacionada con los fundamentos ha estado presente en el hecho de edificar. La causa ha sido el desconocimiento del suelo. El módulo se define en tres bloques. El primero presenta un análisis de la forma de cimentar, desde la construcción premoderna hasta el hormigón armado. El segundo se centra en la metodología de análisis, también en el terreno. El tercer y último, en la necesidad de recalzar y las técnicas existentes.
DE LA PARED DE CARGA A LA ESTRUCTURA PORTICADA
Evaluación de la evolución de las estructuras verticales, desde las soluciones cohesivas de pared de carga hasta las estructuras porticadas, y su comportamiento estructural diferenciado. Se abordará también las lesiones no sólo mecánicas sino también físico-químicas de degradación de los materiales que conforman las estructuras portantes.
DIAGNOSIS. METODOLOGÍA Y CONCEPTOS GENERALES
La diagnosis del estado de un edificio se basa en una metodología de diagnóstico previo que permite la toma de datos y el conocimiento exhaustivo sobre el edificio a intervenir. Los diferentes recursos y técnicas de prospección existente son imprescindibles para adquirir una visión sobre el conjunto del edificio. Guía de tipo constructivo.
- Estudios previos
- Metodología de aproximación al edificio
- Técnicas de diagnosis
- Recursos técnicos a la diagnosis
- Pruebas de verificación previas a la obra de rehabilitación
- El fuego en la fase de diagnosis
- Técnicas de derribo previas a la intervención
- Mediciones y presupuestos en la diagnosis
- Casos I y II
DIAGNOSIS Y TÉCNICAS INTERVENCIÓN ESTRUCTURAS VERTICALES
Evaluación de la evolución de las estructuras verticales, desde las soluciones cohesivas de pared de carga hasta las estructuras porticadas y su comportamiento estructural diferenciado. Se abordan las lesiones mecánicas y físico-químicas de degradación de los materiales que conforman las estructuras portantes.
- Diagnosis y técnicas intervención en cimientos
- Geotecnia y técnicas de recalce
- Intervención en paredes de carga: del análisis del riesgo a las técnicas de refuerzo
- Descenso de cargas y peritación daños
- Intervención en estructuras porticadas
- Lesiones químicas del hormigón
- Durabilidad en las estructuras de hormigón
- Resistencia y compacidad
- Casos II y III
Intervención en paredes de carga.
- Intervención en estructuras porticadas.
ACTIVIDAD FORMATIVA HORAS PRESENCIALIDAD
Seminarios de trabajo 26 35
Estudios y trabajos individuales o en grupo 78 25
Presentaciones, actividades de comunicación 52 60
Visitas de Obra 26 100
Actividades de evaluación 26 70
Clases presenciales, trabajos en grupo basados en casos prácticos y desarrollo de un proyecto de rehabilitación.
SISTEMA DE EVALUACIÓN
Trabajos en grupo o individual 40.0
Presentación pública de trabajos 20.0
Participación en clase 20.0
Exámenes 20.0