10 Febrero 2021

Cuatro investigadoras de La Salle-URL participan en la iniciativa #100tífiques en el Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia

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Coincidiendo con el Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia, que se celebra el 11 de febrero de cada año, cuatro investigadoras de La Salle Campus Barcelona se unieron a la iniciativa #100tífiques para compartir con centros escolares de toda Cataluña su labor como mujeres que se dedican a la ciencia. Las cuatro investigadoras participantes fueron Rosa Maria Alsina, directora de Investigación de La Salle-URL y miembro del grupo de investigación GTM; Míriam Calvo, del grupo DS4DS; Eva Vilegas, que forma parte del GRETEL; y Anna Carreras, investigadora del GRITS.

La iniciativa #100tífiques quiere visibilizar el papel de las mujeres científicas, tanto en el mundo de la empresa como en el de la docencia y la investigación. A través de la identificación de buenas prácticas, se promueve la incorporación plena de la mujer al sector y la igualdad de género. Los modelos femeninos de las más de 300 científicas que participan en las diversas charlas y actividades sirvieron para que estudiantes de 6º de primaria y de 1º de ESO de toda Cataluña valoren el trabajo que hacen las científicas y para que las estudiantes identifiquen la importancia del STEAM (acrónimo en inglés de Science, Technology, Engineering, Arts and Maths) y valoren la posibilidad de dedicarse a profesiones vinculadas con la ciencia y la tecnología.

En las charlas, las cuatro investigadoras de La Salle-URL explicaron en cuatro colegios distintos quiénes son, qué hacen, cómo es su día a día y qué tipo de investigación realizan: Míriam Calvo con un grupo de 6º de primaria de la Escola Polinyà, Rosa Maria Alsina con un grupo de 6º de la Escola Cor de Maria de Valls, Eva Villegas con un grupo de 1º de ESO del INS Ermessenda de Girona y Anna Carreras con una clase de la Escola Marià Fortuny de Reus. "Describí mi entorno de trabajo y algunos de los proyectos en los que participo como investigadora de La Salle-URL", comenta Anna Carreras. "En mi caso, les hablé sobre un experimento de física de partículas", cuenta Míriam Calvo. "Yo expliqué el impacto del sonido en las personas, pero también de todas las otras aplicaciones del procesamiento del sonido que estamos trabajando desde el GTM: seguimiento de vocalizaciones de vacas y pájaros o la localización del sonido dentro del hogar para hacer seguimiento conductal de gente mayor", explica Rosa Maria Alsina. La voluntad de la iniciativa #100tífiques es romper estereotipos, generar curiosidad y acercar la ciencia a los niños y las niñas.