Descripción
Esta asignatura introduce al alumno en el mundo de las comunicaciones multimedia. En ella se repasan todos los conceptos relativos a la codificación y transmisión de señales multimedia. Se inicia repasando los conceptos básicos de la compresión, su aplicación a datos multimedia para acabar con la transmisión de dichos datos sobre distintos tipos de redes. Finalmente se hacer referencia a los estándares de descripción de los contenidos multimedia, en muchos casos necesarios para un a buena gestión de las comunicaciones multimedia.
Tipo asignatura
Optativa
Semestre
Primero
Créditos
5.00
Conocimientos previos

Procesado digital de la señal y de la imagen. Compresión de datos. Programación.

Objetivos

Los alumnos que cursan la asignatura adquieren los conocimientos y desarrollan las habilidades que se indican a continuación:

1.- Conocimientos generales básicos sobre el área de estudio.
2.- Capacidad de análisis y de síntesis de las distintas señales y sistemas de transmisión de las comunicaciones multimedia.
3.- Utilizar herramientas software y equipamiento de codificación, análisis y de medida de los distintos parámetros que intervienen en las comunicaciones multimedia.
4.- Identificar, formular y saber aplicar los conocimientos a la práctica, para la resolución de problemas propuestos en un entorno en un equipo de trabajo.
5.- Capacidad de autoaprendizaje fruto de la gestión de la información recibida de distintas fuentes, para aplicarla a los problemas que se plantean y a las prácticas que se diseñan.
6.- Comunicarse eficazmente de forma escrita en el momento de generar el informe correspondiente a cada situación analizada.

Contenidos

1. Introduction to multimedia communications
2. Fundamentals of information theory and entropy coding
3. Predictive and transform coding
4. Image coding
5. Video coding
6. Video coding standards
7. Video broadcasting
8. Video streaming
9. Multimedia description: MPEG-7
10. Multimedia framework: MPEG-21

Metodología

La metodología utilizada en esta asignatura separa las clases en dos tipos: las teóricas y las prácticas.

En las clases teóricas, básicamente lo que se imparten son clases magistrales donde se explica el contenido teórico de la asignatura y se plantean, y a veces también se resuelven, problemas relacionados con el contenido teórico explicado.

Las clases prácticas se estructuran en grupos reducidos donde los alumnos deben resolver un proyecto a lo largo del semestre. Durante las clases prácticas cada grupo reporta los avances del proyecto y plantean sus dudas al profesor de prácticas. Durante el desarrollo del proyecto cada grupo debe entregar informes parciales del avance del proyecto. El desarrollo del proyecto lo completa cada grupo fuera del horario de clase de prácticas.

Los grupos de tres personas que se forman a principio del curso para realizar el proyecto deben mantenerse fijos durante todo el curso. De esta forma, los informes del proyecto que se presenten al profesor tienen un peso en la nota de prácticas del alumno. De esta manera se fomenta que los alumnos trabajen en grupo la asignatura, incluso fuera del aula, ya que la nota individual final de cada alumno está parcialmente afectada por la nota del grupo. Con esta estrategia se pretende crear una interdependencia positiva entre los miembros del grupo de cara a garantizar la cooperación real entre los compañeros.

Evaluación

La asignatura se divide en dos partes claramente diferenciadas: una parte teórica y una parte práctica. Cada una de estas partes se evalúa por separado y debe aprobarse por separado para poder aprobar la asignatura.

Si se aprueban las dos partes, la nota final de la asignatura es el resultado de la ponderación de un 60% de la nota de Teoría y de un 40% de la nota de Prácticas. Si se suspende la teoría, la nota global de la asignatura es la de Teoría si se han aprobado las Prácticas. En el caso de no presentarse a alguna parte (teoría o práctica) la nota de la asignatura es NP.

Evaluación de la parte Teórica:
A. Exámenes

La nota de la parte Teórica se calcula a partir del examen que se hacen al final del curso. El examen constan de una parte de resolución de problemas (50% de la nota) y otra parte de fundamentos teóricos aplicados (50% de la nota).

Existe una convocatoria extraordinaria donde los alumnos deben presentarse en caso de suspender el examen.

Evaluación de la parte Práctica:
D. Trabajos hechos en casa
F. Informes/trabajos en grupo
G. Trabajos prácticos con ordenador
L. Participación en el laboratorio

La nota de prácticas se extrae de los informes parciales y final del proyecto (30%) y del resultado del proyecto (70%).

Existe una convocatoria extraordinaria donde los alumnos deben presentarse en caso de suspender las prácticas.

Criterios evaluación

Objetivo 1
El alumno ha de demostrar tener los conocimientos básicos necesarios relacionados con la asignatura [A]

Objetivo 2
Capacidad de análisis y de síntesis de las distintas señales y sistemas de transmisión de las comunicaciones multimedia. [D,L]

Objetivo 3
Utilizar herramientas software y equipamiento de codificación, análisis y de medida de los distintos parámetros que intervienen en las comunicaciones multimedia. [D,F,G]

Objetivo 4
Identificar, formular y saber aplicar los conocimientos a la práctica, para la resolución de problemas propuestos en un entorno de laboratorio dentro de un equipo de trabajo. [G]

Objetivo 5
Capacidad de autoaprendizaje fruto de la gestión de la información recibida de distintas fuentes, para aplicarla a los problemas que se plantean y a las prácticas que se diseñan. [A,F]

Objetivo 6
Comunicarse eficazmente de forma escrita en el momento de generar el informe correspondiente a cada situación analizada. [D,F]

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