Professors Titulars
Professors Docents
- Titulats universitaris: arquitectes, arquitectes tècnics, enginyers d´edificació, enginyers de camins, canals i ports, enginyers tècnics d´obres públiques, enginyers civils, enginyers de la construcció, enginyers industrials (tècnics i superiors), etc.
- Altres titulats universitaris; amb experiència al sector de les estructures, projecte, càlcul i execució.
L'alumne és capaç de gestionar el projecte, fent una revisió tècnica de la idoneïtat de les solucions utilitzades, materials i components escollits, la seva correcta i suficient definició
L'objectiu és donar als alumnes criteris, instruments i mètodes per poder desenvolupar la gestió des de l'inici d'una promoció en els apartats que puguin incidir en el posterior desenvolupament de l'operació i execució de les obres.
Anàlisi, interpretació conceptual i tècnica de projectes
Auditoria documental de projectes
Revisió tècnica de la idoneïtat de les solucions emprades, materials i components escollits i la seva correcta i suficient definició
- Anàlisi, interpretació conceptual i tècnica dels projectes
- Gestió amb col·laboradors externs (tècnics especialistes)
- Auditoria Documental dels projectes
- Introducció i generalitats.
- Índex explicatiu de revisió de projectes bàsic i executiu.
- Auditoria de amidaments.
- Informe revisió de projecte bàsic.
- Informe revisió de projecte executiu.
- Informe auditori per a entitat financera.
- Cas pràctic.
- Càlcul de cost de projecte i viabilitat econòmica
- Revisió tècnica de la idoneïtat de les solucions emprades, materials i components escollits i la seva correcta i suficient definició
ACTIVITAT FORMATIVA HORES PRESENCIALITAT
Seminaris de treball 26 35
Estudis i treballs individuals o en grup 26 25
Presentacions, activitats de comunicació 52 60
Activitats d'avaluació 26. 100
Les sessions són dinàmiques. La participació activa de l'alumne es considera bàsica en les classes i els alumnes formen grups per analitzar i auditar projectes reals. Les accions del professorat van encaminades en aquesta línia.
El nucli del coneixement, des de les diferents perspectives de cada agent i / o professional, és el projecte en tots els seus documents incloent les obres públiques i infraestructures.
SISTEMA D'AVALUACIÓ
Treballs en grup o individual 40.0
Presentació pública de treballs 20.0
Participació a classe 20.0
exàmens 20.0
En l'actualitat per avaluar l'assignatura se'ls lliura un projecte, del qual ha de presentar en grup de 3 o 4 alumnes una auditoria completa tant documental com a tècnica i econòmica. La exposen en públic a la resta de la classe i la lliuren. Un cop coneixen la nota individualitzada però la mateixa per a cada membre del grup, poden presentar-la de nou millorant la presentada inicialment segons les indicacions del professor que ha corregit l'auditoria inicial. Poden arribar a pujar a màxim un punt més sobre la nota inicial.
Durant les classes els diferents professors afavoreixen la participació a classe
- Código Civil español de 1889. Capítulo III. Sección segunda. Artículos 1588 a 1600 ambos inclusive. Arrendamientos de obras y servicios.
- Ley de Ordenación de la Edificación. (LOE). Ley 38-1999.
- Comparativa legal entre la LOE y el CTE, (Código Técnico de la Edificación), en la ejecución de la obra privada.
- Derecho Mercantil. Generalidades varias.
- Ley de Contratos del Sector Público. LEY 30-2007.
- Ley de Subcontratación Sector de la Construcción. Ley 32-2006.
- Código Técnico de la edificación. (CTE).
- Ordenanzas municipales del Ayuntamiento de Sabadell, población de la provincia de Barcelona, España. (Ordenanzas y Reglamentos). Capítulo IV. Urbanismo y Edificación.
- OMRE41. Ordenanza 41Municipal Reguladora de la Edificación.
- OMREU99. Ordenanza 99 Municipal Reguladora de los Expedientes Urbanísticos