Grado en Ingeniería de la Salud La Salle Campus Barcelona

Grado en Ingeniería de la Salud

Lidera los avances tecnológicos que definirán la medicina del futuro.

Lógica computacional

Descripción
La asignatura pretende iniciar al alumno en el funcionamiento de los sistemas digitales y especialmente hacia la arquitectura de los ordenadores. En primer lugar, se estudia el álgebra de Boole para entender la representación binaria de la información. A continuación, se dan a conocer los sistemas combinacionales y la aritmética binaria que se utilizan para la implementación de los dispositivos digitales más elementales. Finalmente, se explican los sistemas de memorización y los sistemas secuenciales. Con este temario, se pretende iniciar al alumno en el diseño y análisis de los sistemas digitales.
Tipo asignatura
Tercer - Obligatoria
Semestre
Segundo
Curso
2
Créditos
6.00
Conocimientos previos

No se requieren.

Objetivos

Los alumnos adquieren los conocimientos y desarrollan las habilidades que se indican a continuación:

1. Dominar los conceptos básicos de las familias lógicas y los dispositivos electrónicos, así como su aplicación para la resolución de problemas propios de la ingeniería.
2. Tener los conocimientos de todo el mundo digital y de sus componentes, así como la forma de diseñar sistemas digitales a partir del enunciado de un problema en términos reales, para la práctica de conexión de sistemas, evaluación de la respuesta de los diferentes elementos, señales y componentes.

Contenidos

1. Sistemas de representación numérica.
2. Algebra booleana y puertas lógicas.
3. Circuitos lógicos y bloques funcionales combinacionales.
4. Aritmética binaria.
5. Elementos de memorización.
6. Registros.
7. Contadores.
8. Sistemas secuenciales síncronos.
9. Memorias.

Metodología

La metodología utilizada en la asignatura combina las clases magistrales con las clases invertidas (flipped classroom), así como un número elevado de ejercicios de evaluación continuada que el alumno debe resolver solo o con la ayuda de compañeros o el equipo docente de la asignatura. Los contenidos adquiridos en las clases presenciales se refuerzan con la realización de varias prácticas en grupos, que se van entregando durante el curso.

Evaluación

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Criterios evaluación

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Bibliografía básica

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Material complementario

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