L'assignatura planteja una introducció al volum, a la comprensió de la tridimensionalitat i de l'espai pròpies de l'escultura. Per això es plantegen exercicis de modelatge, perquè l'alumne pugui comprendre i representar l'observació del volum de manera experiencial i d'aquesta manera adquireixi el coneixement per a la tercera dimensió que podrà aplicar més endavant en entorns virtuals.