Esta asignatura puede cursarse en dos formatos, según la preferencia del alumno, presencial y semipresencial. La principal diferencia entre las dos modalidades se basa en la diferente asistencia física de los alumnos a las aulas.

La metodología utilizada en esta asignatura en formato presencial se basa principalmente en clases magistrales, que se complementen con varias sesiones prácticas en el laboratorio.

En las clases magistrales el profesor imparte los conceptos teóricos de la asignatura a lo largo del curso. En estas mismas clases magistrales, también se resuelven ejercicios relacionados con el contenido teórico explicado de cada tema y se proponen nuevos ejercicios para que el alumno los resuelva fuera del horario lectivo. El objetivo de estos ejercicios es reforzar los conceptos teóricos para que los puedan aplicar en un entorno más práctico. Estos problemas se resuelven parcial o totalmente en clases posteriores, con la finalidad de que el alumno compruebe su progresión en el aprendizaje. Así mismo, ciertas clases se dedican a plantear ejercicios que los alumnos resuelven en el propio horario lectivo, para que participen activamente en la actividad propuesta.
En la modalidad semipresencial, el alumno toma un papel más activo en su aprendizaje, y dispone de los contenidos en el campus virtual, donde hay una guía de estudio que explica brevemente los conceptos de la asignatura, da referencias a la bibliografía donde se pueden ampliar estos conceptos, contiene enunciados de problemas que los alumnos tendrán que entregar y contiene preguntas autoevaluativas donde el alumno puede tener una indicación de su grado de aprendizaje. En este formato, también se celebran al menos tres encuentros presenciales al año, donde alumnos y profesores se reúnen, para realizar pequeñas clases magistrales, problemas, o debates.
Durante el curso se realizan dos prácticas de laboratorio para que los alumnos apliquen los conocimientos impartidos en las clases de teoría o en la guía de estudio semipresencial. Estas prácticas se realizan de forma individual, pero siempre de forma presencial en el laboratorio de Telemática. En estas sesiones prácticas el profesor fomenta el trabajo en grupo, el espíritu crítico y la capacidad de resolver problemas de manera metódica y clarifica las dudas que vayan surgiendo durante las sesiones.
El alumno tiene la posibilidad de realizar consultas personalizadas sobre la asignatura durante los horarios de tutoría, mediante el correo electrónico o bien con foros dentro de un espacio propio de cada asignatura en el Campus Virtual de la Escuela.