Los estudiantes deben comprender principalmente la compleja relación entre innovación y crecimiento: deben identificar y evaluar críticamente los puntos de vista establecidos sobre la dinámica de la innovación; sobre las fuerzas del cambio tecnológico y cómo éstas afectan a la economía. Esta tarea requiere que los estudiantes se familiaricen con las teorías del crecimiento económico e identifiquen el papel que desempeña la innovación en las teorías más recientes. También deben comprender el proceso de difusión de la tecnología y cómo las revoluciones tecnológicas actuales suponen tanto un reto como una oportunidad para las naciones que se han quedado atrás en su desarrollo económico. Los alumnos también deben desarrollar habilidades para observar y hacer predicciones sobre las innovaciones en curso. Deben ser capaces de desarrollar proyectos e ideas para trasladar estas observaciones y predicciones a otras personas menos familiarizadas con su campo. Esto significa que los estudiantes deben desarrollar no sólo sus habilidades analíticas y académicas, sino también su creatividad e imaginación.
Al finalizar este curso los estudiantes serán capaces de:
- Comprender la evolución de la tecnología.
- Comprender el proceso de innovación.
- Desarrollar una conciencia de la relación histórica entre las teorías del crecimiento y el reto que supone la introducción de la innovación en estas teorías.
- Comprender cómo la innovación puede influir en los países en desarrollo y el concepto de leapfrogging.
- Evaluar críticamente los límites del crecimiento convergente.
- Comprender el papel que desempeña el Estado al permitir o impedir el crecimiento y la innovación.
- Comprender las múltiples formas en que la innovación cambia las sociedades.
- Elaborar un proyecto que emplee diversas teorías, modelos e ideas de innovación en acción.