Professors Titulars
Coneixements avançats del procés constructiu en totes les seves àrees
3. Competències que l´assignatura vol contribuir a desenvolupar:
Competències instrumentals (IS):
- IS1.Que siguin capaços d'analitzar i sintetitzar marcs conceptuals generant nous coneixements.
- IS3.Que siguin capaços d'adquirir coneixements generals bàsics sobre l'àrea d'estudi
- IS4.Que siguin capaços d'adquirir coneixements bàsics de la professió
- IS8.Que siguin capaços d'adquirir habilitats de gestió de la informació
- IS9.Que siguin capaços de resoldre problemes
- IS10.Que siguin capaços de prendre decisions
- IS11.Que siguin capaços d'adquirir coneixements bàsics i fonamentals de l'àmbit de formació
Competències interpersonals (IT):
- IT1.Que siguin capaços d'adquirir capacitat de crítica i autocrítica
- IT2.Que siguin capaços de treball en equip
- IT3.Que siguin capaços d'adquirir habilitats interpersonals
- IT4.Que siguin capaços de treballar en un equip interdisciplinari
Competències sistèmiques (CS):
- CS1.Que siguin capaços d'aplicar els coneixements a la pràctica
- CS2.Que siguin capaços d'adquirir habilitats d'investigació
- CS5 Que siguin capaços de generar noves idees (creativitat)
- CS9 Que siguin capaços de dissenyar i gestionar projectes
- CS10 Que siguin capaços d'adquirir iniciativa i esperit emprenedor
- CS11 Que siguin capaços de preocupar-se per la qualitat i la millora contínua
- CS12 Que siguin capaços d´arribar a nous reptes (en la capacitat d'incorporar noves solucions i mètodes de treball)
Competències específiques:
E-1 Capacitat per interpretar i elaborar la documentació gràfica d'un projecte, realitzar presa de dades, aixecaments de plans i el control geomètric d'unitats d'obra.
E-2 Coneixement dels procediments i mètodes infogràfics i cartogràfics al camp de l'edificació.
E-7 Aptitud per identificar els elements i sistemes constructius, definir la seva funció i compatibilitat, i la seva posada en obra en el procés constructiu. Plantejar i resoldre detalls constructius.
E-9 Capacitat per dictaminar sobre les causes i manifestacions de les lesions als edificis, proposar solucions per evitar o solucionar les patologies, i analitzar el cicle de vida útil dels elements i sistemes constructius.
E-12 Coneixement de l'avaluació de l'impacte mediambiental dels processos d'edificació i demolició, de la sostenibilitat en l'edificació, i dels procediments i tècniques per avaluar l'eficiència energètica dels edificis
E-18 Coneixement del dret de la construcció i de les relacions contractuals que es produeixen en les diferents fases del procés d'edificació, així com de la legislació, reglamentació i normatives específiques de la prevenció i coordinació en matèria de seguretat i salut laboral en l'edificació.
E-21 Aptitud per analitzar, dissenyar i executar solucions que facilitin l'accessibilitat universal als edificis i el seu entorn.
E-27 Capacitat per aplicar les eines avançades necessàries per a la resolució de les parts que comporta el projecte tècnic i la seva gestió.
E-28 Aptitud per redactar projectes tècnics d'obres i construccions, que no requereixin projecte arquitectònic, així com projectes de demolició i decoració.
E-29 Aptitud per redactar documents que formen part de projectes d'execució elaborats en forma multidisciplinària.
E-30 Capacitat d'anàlisis dels projectes d'execució i la seva translació a l'execució de les obres.
E-31 Coneixement de les funcions i responsabilitats dels agents que intervenen en l'edificació i de la seva organització professional o empresarial. Els procediments administratius, de gestió i tramitació.
Coneixement de l'organització professional i les tramitacions bàsiques al camp de l'edificació i la promoció.
I totes aquelles competències específiques relacionades amb la matèria que fa referència el `Libro Blanco´.
4. Objectius d´aprenentatge de l´assignatura:
1. Dirigir l'execució material de les obres d'edificació, de les seves instal-lacions i elements, portant a terme el control qualitatiu i quantitatiu d'allò construït mitjançant l'establiment i gestió dels plans de control de materials, sistemes i execució d'obra, elaborant els corresponents registres per a la seva incorporació al Llibre de l'Edifici. Portar el control econòmic de l'obra elaborant les certificacions i la liquidació de l'obra executada.
2. Redactar estudis i plans de seguretat i salut laboral i coordinar l'activitat de les empreses en matèria de seguretat i salut laboral en obres de construcció, tant en fase de projecte com d'execució.
3. Portar a terme activitats tècniques de càlcul, mesuraments, valoracions, taxacions i estudis de viabilitat econòmica; realitzar peritatges, inspeccions, anàlisis de patologia i altres anàlegs i redactar els informes, dictàmens i documents tècnics corresponents; efectuar aixecaments de plans en solars i edificis.
4. Elaborar els projectes tècnics i desenvolupar la direcció d'obres d'edificació en l'àmbit de la seva habilitació legal.
5. Gestionar les noves tecnologies de l'edificació i participar en els processos de gestió de la qualitat en l'edificació; realitzar anàlisis, avaluacions i certificacions d'eficiència energètica així com estudis de sostenibilitat als edificis.
6. Dirigir i gestionar l'ús, conservació i manteniment dels edificis, redactant els documents tècnics necessaris. Elaborar estudis del cicle de vida útil dels materials, sistemes constructius i edificis. Gestionar el tractament dels residus de demolició i de la construcció.
5. Blocs temàtics en que s´organitzen els continguts de l´assignatura:
1. Conceptes Generals.
o `El projecte´. Diferents continguts, acceptacions i punts de vista.
o La Gestió de Projectes.
o La planificació.
2. Anàlisi del processos dels projectes.
o Identificació de les fases des del punt de vista de Gestió.
o Identificació de les activitats segons el Rol ocupat. Les interfases.
o Els que intervenen en el procés de vida d´un projecte.
o Escenaris diversos d´un projecte, segons els que intervenen i entorn.
3. L´estructura econòmica d´un projecte.
o Conceptes de Cost i preus.
o Sistematització, estadística. Les tipologies.
o Anàlisi dels components del cost d´un projecte.
4. L´entitat o ens de Gestió.
o El seu paper.
o El director professional de Projecte.
o Sistemes organitzatius.
5. Metodologies i instruments per a la gestió:
o Informes.
o Reunions.
o Documents de coordinació.
6. Objectius i desenvolupament de la gestió de projectes en les fases Prèvies i preliminars.
o Objectius de la Fase.
o Definició de l´estructura del Cost en la Fase preliminar i prèvia.
o Determinació del `Cash-Flow del projecte´.
o Els estudis de Viabilitat.
o Preselecció de projectistes.
o Estudis geotècnics, topogràfics, especialistes
o Condicionants i riscs de la fase.
7. Objectius i desenvolupament de la gestió de projectes en les fases de disseny.
o Identificació de les subfases i els seus diferents objectius.
o Aspectes a considerar, riscs i condicionants de cada una de les fases.
8. Objectius i desenvolupament de la gestió de projectes en la fase de Licitació, contractació.
o Estratègies de contractació.
o Preselecció d´empreses.
o Documentacions per a les licitacions.
o Planificació de la fase.
o Aspectes, riscs i condicionants específics de la fase.
9. Objectius i desenvolupament de la gestió de projectes en la fase de construcció.
6. Enfocament metodològic d´ensenyament-aprenentatge per assolir els objectius:
Classes teòriques de conceptes bàsics/classes pràctiques d'auditoria documental de projectes reals, en grup i individuals/treballs fets a casa sobre solucions alternatives i la seva posterior correcció pública en classe.
Continguts en crèdits ECTS:
4t curs, 5 cr. ECTS, 56% pes en matèria: Conceptes generals/anàlisis de processos i estructura econòmica del projecte/la gestió del projecte i els seus instruments en fases prèvia, de disseny, de licitació i de construcció/ auditoria documental.
Total hores presencials:50%, 2,5 cr. ECTS, dividides en:
Hores de classe expositiva: (IS/IT/CS/B/E) 34% (1,7 ECTS)
Hores de classe pràctica: (CS/B/E) 16% (0,8 ECTS)
Total hores de treball de l´alumne/a:50%, 2,5 cr. ECTS, dividides en:
Treball tutelat: (IT/CS/B/E) 10% (0,5 ECTS)
Treball no tutelat: (CS/B/E) 40% (2 ECTS)
TEMPORALITAT SEMESTRAL
Dedicació a la assignatura 5 crèdits a 26 hores/crèdit = 130 hores
Dedicació semestral 18 setmanes (16 lectives + 2 d`exàmens)
Dedicació setmanal 130 hores/18 setmanes = 7,2 hores/setmana
CONCEPTE Total hores
Classes expositives 43
Classes pràctiques 21
Estudi tutelat 6
Estudi individual 43
Total hores dedicació al marge dels exàmens 113
Hores preparació exàmens 14
Hores exàmens 3
TOTAL DEDICACIÓ SEMESTRAL 130
7. Avaluació del nivell d´assoliment dels objectius:
A. Exàmens (IS/IT/CS/E) sobre teoria impartida i anàlisis de projectes reals (30% nota global)
H. Projectes (IS/IT/B/E): Auditoria documental (20% nota global)
G. Treballs pràctics (IS/IT/CS/B): Estudi de solucions alternatives (20% nota global)
J. Participació en classe (IS/IT/CS/B/E) (10% nota global)
M. Correccions de projectes (B/E): Defenses orals en públic (20% nota global)