Descripció
Concepcions de la persona en la història. Quatre mirades sobre la condició humana: Kierkegaard, Nietzsche, Heidegger, Scheler L'assignatura té com a objectiu fonamental presentar l'antropologia de Nietzsche, Kierkegaard, Heidegger i Scheler i establir afinitats i diferències entre elles. També es pretén les crítiques que han suscitat en el segle XX i les seves múltiples derivacions.
Tipus assignatura
Primer - Obligatoria
Semestre
Primer
Curs
1
Crèdits
5.00
Coneixements previs
Objectius
Continguts

1. Perspectiva antropològica de S. Kierkegaard
2. Perspectiva antropològica de F. Nietzsche
3. Perspectiva antropològica de Martin Heidegger
4. Perspectiva antropològica de Max Scheler

Metodologia

Metodología Presencial

La metodologia docent que es farà servir en la impartició de l’assignatura es concreta en:

Treball a l’aula:

1. Classes magistrals. Les classes magistrals fan referència a l’exposició per part del professorat dels continguts teòrics de l’assignatura, l’orientació de l’alumnat sobre lectures bàsiques i avançades així com fonts d’informació complementària i l’establiment de pautes i claus per a la realització de les tasques teòriques i pràctiques.

Avaluació

Examen final de la materia explicada. Coneixement de la matèria i bona expressió. 100%

Criteris avaluació

CONVOCATÒRIA EXTRAORDINÀRIA:

Els criteris d’avaluació són els mateixos que a la convocatòria ordinària, de manera que cal guardar totes les activitats d’avaluació considerades en el curs. Es guardaran les notes de les activitats realitzades, a l’espera de que es realitzin les activitats pendents. En aquesta avaluació s’aplicaran els mateixos criteris que a l’avaluació ordinària.

Bibliografia bàsica

S. KIERKEGAARD, Las obras del amor, Sígueme, Salamanca, 2001.
F. NIETZSCHE, Així parlà Zaratustra, Ed. 62, Barcelona, 1998.
M. HEIDEGGER, Ser y tiempo, FCE, Madrid, 1995.
M. SCHELER, El puesto del hombre en el cosmos, FCE, Madrid, 2001.

Material complementari