L'objectiu del TFG és que, a través de la realització d'un treball autònom i original, l'estudiant s'iniciï en tasques d'indagació, d'anàlisi i de composició que demostrin que ha assolit el nivell de rigor acadèmic corresponent al primer cicle dels ensenyaments universitaris, així com la capacitat d'integrar i relacionar adequadament les competències associades al grau i els continguts formatius adquirits al llarg del mateix. La superació d'aquest treball, que inclourà la seva defensa oral, aportarà a l'estudiant la garantia que ha superat amb èxit aquelles competències i destreses que li permetran tant seguir estudis de segon cicle com transitar a l'àmbit professional complint els requisits exigits. Especialment, mitjançant aquest exercici personal elaborat sobre els fonaments metodològics, teòrics i pràctics, de les àrees o àmbits disciplinars que integren el grau, l'estudiant haurà consolidat el pensament crític, el pensament sistèmic, la capacitat comunicativa i l'exercici de la interdisciplinarietat.
Les temàtiques sobre les quals versarà el TFG estan associades als àmbits disciplinars del grau i seran ofertes per a la seva elecció als estudiants pel claustre de professors del grau i es donaran a conèixer abans que finalitzi el curs anterior al de la realització del TFG .
Amb caràcter general, l'estudiant optarà també per una de les dues tipologies següents:
(a) Treballs de naturalesa teoricoconceptual: En relació amb una temàtica determinada, l'estudiant haurà d'abordar el plantejament del marc teòric o marcs teòrics apropiats, la revisió bibliogràfica de l'estat de la qüestió, així com l'anàlisi de les principals premisses, desenvolupaments i propostes, demostrant sentit crític i rigor terminològic.
(b) Treballs de naturalesa aplicada: Partint del marc teòric i de les premisses conceptuals apropiades, l'estudiant analitzarà les implicacions pràctiques de la temàtica de què es tracti, aportant les dades i els indicadors que en mostrin la rellevància i la contribució al debat actual, demostrant igualment sentit crític i rigor terminològic.
L'elecció entre una tipologia o una altra dependrà de l'interès que l'estudiant demostri bé per l'aprofundiment teòric en l'estudi d'una problemàtica concreta, bé per l'aproximació més pràctica a qualsevol fenomen o situació social que revesteixi una dimensió filosòfica, política i econòmica, i pugui ser abordat des d'una perspectiva interdisciplinària. En cada cas, ho farà utilitzant les metodologies adequades a la naturalesa del TFG.
L'elaboració del Treball Fi de Grau implica fonamentalment dues metodologies d'ensenyament-aprenentatge: treball autònom dels estudiants i sessions de tutoria dels professors-tutors.
En concret, inclouran les següents activitats metodològiques:
- Anàlisi de textos i documents
- Cerca, lectura i estudi de documentació
- Elaboració de treballs escrits
- Presentacions orals
- Assistència a seminaris grupals, supervisats pel tutor
- Assistència a tutories.
- Fer un seguiment del desenvolupament del treball.
- Presentació davant del tribunal del Treball.
Participació als seminaris i proposta inicial de treball fi de grau: 15%.
Informe de seguiment del tutor/a de treball fi de grau: 35%.
Informe del tribunal que avalua el treball fi de grau presentat: 40%.
Defensa oral del treball fi de grau: 10%.
Ferrer, V., Carmona, M. y Soria, V. (2012). El Trabajo Fin de Grado. Guía para estudiantes, docentes y agentes colaboradores. McGraw-Hill, Madrid.
García, M.P. y Martínez, P., coords., (2012). Guía práctica para la realización de Trabajos Fin de Grado y Trabajos Fin de Master. EDITUM, Murcia.
Healey, M. (2011). Final year undergraduate dissertations and projects: Key characteristics and possibilities, http://insight.glos.ac.uk.
Todd, M.J., Bannister, P. and Clegg, S. (2004). Independent inquiry and the undergraduate dissertation: perceptions and experiences of final-year social science students, Assesment and Evaluation in Higher Education, 29 (3), 335-355.
Tutorials Biblioteca Universidad Pontificia Comillas,
http://www.upcomillas.es/es/biblioteca/guias-y- tutoriales.
Guia de l'Estudiant del TFG (Assignatura a la plataforma Moodlerooms)