Els pròpis de l'especialitat, ja que cal haver aprovat totes les assignatures de l'especialitat per tal de procedir a la seva defensa.
Amb el desenvolupament del TFM, es pretén que els alumnes adquireixen els coneixements i/o desenvolupin les habilitats següents:
- La realització d´un projecte amb una component pràctica i/o de recerca de forma individual.
- El saber analitzar un problema concret en l´àmbit de les TIC i la seva gestió, i saber proposar solucions.
- Reforçar els coneixements adquirits al llarg de les assignatures cursades en el Màster.
- L´ús d'una metodologia en el seu desenvolupament.
- El saber utilitzar les tècniques adquirides amb la resta de assignatures.
- Adquirir habilitats per la presentació i defensa pública del TFM.
Tot seguit es detallen els objectius del TFM en quant a competències instrumentals, interpersonals i sistèmiques:
COMPETÈNCIES INSTRUMENTALS:
1. Capacitat d'anàlisi i síntesi
2. Capacitat d'organitzar i planificar
3. Coneixements generals bàsics sobre l'àrea d'estudi. És a dir, demostrar que s´han assolit els coneixements de les assignatures que configuren el màster.
4. Coneixements bàsics de la professió
5. Comunicació oral i escrita en la pròpia llengua
6. Habilitats de gestió de la informació (habilitat per buscar i analitzar informació provinent de fonts diverses)
7. Coneixements bàsics i fonamentals de l'àmbit de formació
COMPETÈNCIES INTERPERSONALS:
8. Capacitat de crítica i autocrítica
9. Compromís ètic
10. Sensibilitat pel medi ambient
COMPETÈNCIES SISTÈMIQUES:
11. Capacitat d'aplicar els coneixements a la pràctica
12. Habilitats d'investigació
13. Capacitat d'aprendre
14. Capacitat per adaptar-se a noves situacions
15. Capacitat per generar noves idees (creativitat)
16. Habilitat per treballar de forma autònoma
17. Disseny i gestió de projectes
18. Iniciativa i esperit emprenedor
19. Preocupació per la qualitat i millora contínua
Els continguts del Treball Final de Màster dependran de l´itinerari i/o especialització que l´alumne hagi seguit al llarg de les assignatures que hagi cursat en el Màster. El TFM pot ser una manera més d´especialitzar-se en alguna de les àrees de coneixement, o bé adquirir un perfil més orientat al pràcticum, o bé més adreçat a la recerca (o al Doctorat).
La metodologia utilitzada en el Treball Final de Màster es basa en tutories dirigides pel professor ponent. En aquestes trobades el professor guia a l'alumne en el seu desenvolupament. D'aquesta forma es fa un seguiment de totes les fases del TFM. Un cop aquest està finalitzat, l'alumne realitza una memòria on es descriu el projecte, el seu disseny, implementació i els resultats obtinguts. Quan el treball està acabat, aquest es presenta davant d'un tribunal el qual decideix la qualificació final.
Si el TFM té està adreçat a la recerca, aquest es pot dur a terme dins del context d´un dels grups de recerca de l´Escola. Si el professor que supervisa el TFM no és un professor del Màster, llavors el TFM haurà d´estar codirigit per algun professor del Màster.
Si el TFM és de tipus professionalitzador, podria arribar a realitzar-se en una empresa (sempre i quan hi hagi un conveni entre l´Escola i l´Empresa). De nou, si qui li supervisa el TFM des de l´empresa no és un professor del Màster, es necessitarà un coponent, que serà un professor del Màster.
Aquesta es realitza per un tribunal format per un president i dos vocals. Els aspectes que es tenen en compte per la seva valoració són:
1.Organització i estructura de la memòria.
2.Continguts de la memòria.
3.Presentació del TFM. Ajust al temps de presentació que és de 30 minuts.
4.Presentació teòrica.
- Coneixements teòrics de la temàtica del TFM.
- Claredat de la presentació.
- Capacitat de síntesi.
- Claredat en l'exposició oral.
- Contestar apropiadament a les preguntes del tribunal.
5. Presentació pràctica.
- Mostrar l'entorn en el que s'ha desenvolupat.
- Mostrar els resultat obtinguts amb detall i rigor científic.
- Qualitat de la demostració del producte o resultats del projecte.
Així doncs, s´empren diferents mètodes d´avaluació:
E. Informes (que seria la memòria del TFM)
G. Treballs pràctics amb ordinador (si el TFM té una component pràctica)
I. Presentacions (la defensa davant del tribunal).
Els criteris d´avaluació del tribunal del TFM es basen en els punts següents:
1. Realització de la memòria.
- Forma i continguts (Extracte, Resum, Índex, Cos, Resultats, Conclusions i Línies de futur, Bibliografia).
- Qualitat i correcció en la redacció.
2. Presentació i defensa.
- Distribució de l'exposició oral (30 minuts).
- Context teòric del tema tractat.
- Treball realitzat
- Conclusions i línies de futur
- Part pràctica o resultats de la recerca.
- Qualitat de l'exposició oral
- Qualitat del material utilitzat
- Qualitat de la defensa
3. Aspecte teòric.
- Coneixement dels formalismes utilitzats
- Aplicació i/o utilització de formalismes
- Centrat del tema dins un marc teòric
- Desenvolupament teòric
- Interès del tema
4. Aspectes pràctics
Si és un TFM amb una component pràctica:
- Anàlisi, disseny i metodologia
- Implementació, qualitat i verificació
- Estudi econòmic
- Manual d'usuari
- Aplicació immediata
Si és un TFM adreçat a la recerca:
- Estudi de l'estat de l´art
- Novetat del tema
- Idees brillants, novadores o creatives
- Aportacions noves
- Aplicació
Així doncs, els objectius quedarien avaluats en base a la memòria, la defensa i la part pràctica (si s´escau), de la manera següent:
Objectiu 1. Capacitat d'anàlisi i síntesi [E, I]
Objectiu 2. Capacitat d'organitzar i planificar [E, I]
Objectiu 3. Coneixements generals bàsics sobre l'àrea d'estudi. És a dir, demostrar que s´han assolit els coneixements de les assignatures que configuren el màster. [E, I]
Objectiu 4. Coneixements bàsics de la professió [E, I]
Objectiu 5. Comunicació oral i escrita en la pròpia llengua [E, I]
Objectiu 6. Habilitats de gestió de la informació (habilitat per buscar i analitzar informació provinent de fonts diverses) [E, I]
Objectiu 7. Coneixements bàsics i fonamentals de l'àmbit de formació [E, I]
Objectiu 8. Capacitat de crítica i autocrítica [E, I]
Objectiu 9. Compromís ètic [E, I]
Objectiu 10.Sensibilitat pel medi ambient [E, I]
Objectiu 11.Capacitat d'aplicar els coneixements a la pràctica [E, G, I]
Objectiu 12.Habilitats d'investigació [E, I]
Objectiu 13.Capacitat d'aprendre [E, I]
Objectiu 14.Capacitat per adaptar-se a noves situacions [E, I]
Objectiu 15.Capacitat per generar noves idees (creativitat) [E, I]
Objectiu 16.Habilitat per treballar de forma autònoma [E, I]
Objectiu 17.Disseny i gestió de projectes [E, I]
Objectiu 18.Iniciativa i esperit emprenedor [E, I]
Objectiu 19.Preocupació per la qualitat i millora contínua [E, I]
[1] Secretaria Acadèmica La Salle, e-campus, Serveis/Secretaria, Instruccions pel TFM Enginyeria.
[2] Secretaria Acadèmica La Salle, e-campus, Serveis/Secretaria, Model per a fer una bibliografia en el TFC/PFC/TFM.
[3] Secretaria Acadèmica La Salle, e-campus, Serveis/Secretaria, Portades TFM.