La Salle Campus Madrid i La Salle Campus Barcelona han celebrat les II Jornades Universitàries La Salle al campus de Madrid els dies 9 i 10 d’abril, sota el títol La identitat lasal·liana a la universitat.
A la llum de la renovada 'Carta d’identitat d’una institució universitària lasal·liana europea' (2025), els membres del comitè organitzador, els professors Armando Pego i el Gmà. José Andrés Sánchez Abarrio, van explicar que el propòsit d’aquestes Jornades, que donen continuïtat a les I Jornades celebrades fa dos anys a Barcelona, és convidar les comunitats educatives universitàries del Districte ARLEP a reconèixer i renovar l’herència lasal·liana en el context dels grans reptes actuals: el pluralisme cultural, la centralitat de la persona, la transformació tecnològica, la justícia social, la sostenibilitat i la dimensió internacional de l’educació.
Durant dos dies, les persones participants van compartir reflexions sobre la missió i la identitat lasal·liana en l’àmbit universitari, assumint amb determinació les responsabilitats i els compromisos que se’n deriven. A través dels diferents panells, es va aprofundir en aspectes clau com la relació educativa entre educador i educand, la tradició de la formació humanística lasal·liana, el compromís social, la recerca i la internacionalització.
L’obertura de les Jornades va anar a càrrec de Josep M. Santos, director general de La Salle Campus Barcelona, i del Gmà. Maximiliano Nogales, president de La Salle Campus Madrid. El Gmà. Maxi va recordar la necessitat de continuar sent fidels a allò essencial, destacant “la capacitat de construir quelcom comú en els petits moments quotidians”. Per la seva banda, Josep M. Santos va subratllar que la base de la tasca universitària ha de ser sempre la cura de les persones: “El mestre eleva, el professor professa, l’educador cuida”.
El Gmà. José María Pérez va impartir la ponència Les intuïcions de Sant Joan Baptista de La Salle en l’horitzó universitari, en la qual va fer un recorregut històric per contextualitzar el paper de la universitat lasal·liana, connectant la identitat actual amb la sensibilitat fundacional cap a aquells que més necessiten l’educació com a via de transformació social.
El panell Visió de l’educant es va plantejar com una conversa entre alumnat moderada per Óscar Arteaga, professor del campus de Madrid, amb Victoria Pont i Nicolás Garrido (Barcelona), i Iván Sánchez i Laura Rodríguez, alumni de Madrid. La curiositat, la interdisciplinarietat i la convivència van ser alguns dels eixos destacats, en una sessió que va incloure moments especialment emotius.
David Badia (La Salle Campus Barcelona) i Pilar Relaño (La Salle Campus Madrid) van compartir la seva experiència com a educadors amb una llarga trajectòria als seus respectius campus, intercalant les seves intervencions amb vídeos i testimonis de professorat incorporat més recentment.
Des d’una perspectiva essencial de la identitat lasal·liana, centrada en la relació educativa, Maria Alsina (La Salle Campus Barcelona) i Cristina Rodríguez (La Salle Campus Madrid) van subratllar el fonament pedagògic de la fraternitat com a clau per impactar de manera significativa en l’alumnat.
Per la seva banda, Armando Pego i el Gmà. José Andrés Sánchez Abarrio van presentar un itinerari de formació humanística lasal·liana articulat entorn de cinc verbs: caminar, cercar, acompanyar, cuidar i celebrar.
En l’àmbit de la recerca, Rosa Ma. Alsina (La Salle Campus Barcelona) i Alejandro Rodríguez (La Salle Campus Madrid) van exposar els projectes actius dels dos campus i van posar l’accent en el seu impacte docent i social, afirmant que “el repte és investigar i transformar en xarxa”.
Així mateix, Javier García Justicia (La Salle Campus Barcelona) i Elva Rodríguez (La Salle Campus Madrid) van assenyalar que el compromís social de la universitat lasal·liana ha d’anar més enllà de l’obtenció d’un títol acadèmic i orientar-se, sobretot, a despertar en l’alumnat una major implicació personal i social.
En relació amb la internacionalització, Alice Gravelle (La Salle Campus Barcelona) i Alfonso Gil (La Salle Campus Madrid) van insistir en la necessitat de crear i enfortir una col·laboració universitària en xarxa, més humana i veritablement global, com la que ofereixen les institucions lasal·lianes.
La cloenda de les jornades va anar a càrrec de Francesc Miralles (La Salle Campus Barcelona) i del Gmà. Jesús Félix Martínez (La Salle Campus Madrid), que van recordar que la universitat lasal·liana està cridada a generar coneixement amb ànima, des d’un compromís innegociable amb la dignitat humana.
Aquestes II Jornades Universitàries La Salle han estat una nova oportunitat per posar de manifest el compromís, la fraternitat i la missió compartida que inspiren les realitats educatives lasal·lianes en l’àmbit universitari, reafirmant una identitat viva, atenta als reptes del present i orientada al futur.
