La assignatura introdueix a l´estudiant en l´estudi de la història de l´animació i els efectes visuals a partir del coneixement dels creadors i tècniques que han suposat les grans innovacions en ambdós camps. Igualment, l´estudiant adquirirà coneixement dels oficis, perfils professionals i principals agents en la industria de l´animació i els efectes visuals. Finalment, l´assignatura dota als estudiants d´eines i criteris per interpretar i valorar críticament els productes de la industria de la animació
Professors Titulars
Professors Docents
.
Obtenir una visió global de la història de la animació y els efectes visuals. Conèixer als principals creadors de ens els dos camps. L'alumnat interpretarà i valorarà críticament els productes de la industria de la animació.
1) Introducció a la història i la cultura de l’animació. Els pioners de l’animació. Els pioners de la fotografia de trucatge i dels efectes especials.
2) La relació entre l’animació i l’avantguarda.
3) Els primers dibuixos animats. Disney i els germans Fleischer.
4) Els primers llargmetratges d’animació. Disney i el seu impacte global. L’edat d’or dels dibuixos animats als Estats Units.
5) Efectes especials i animació. Willis O’Brien, Ray Harryhausen i George Pal.
6) L’animació a l’Europa de l’Est.
7) Efectes pràctics, ILM i l’inici de l’era digital.
8) L’underground i les noves formes d’animació. L’animació independent.
9) El naixement de l’animació per ordinador. La creació de Pixar. L’edat d’or de SIGGRAPH i la consolidació de la imatge digital. Cineastes d’animació digital independent.
10) The Cutting Edge - mòdul creat pels estudiants - les últimes tendències i avenços en animació i VFX.
L´assignatura combina els següents mètodes: - Classes magistrals seguides de participació activa dels estudiants amb comentaris i debats. - Visionats comentats a classe. - Visionats particulars a casa. - Lectures a casa. - Debats sobre les lectures i sobre les pel·lícules visionades. - Presentacions, xerrades i conferencies de professionals. - Presentacions de companys de classe.
SISTEMA D’AVALUACIÓ
- Treball en grup que culmina amb presentacions a classe o vídeo assaigs. Avaluació entre iguals.
- Assaig individual.
- Examen final en què els estudiants demostren l’aprenentatge dels conceptes bàsics de l’assignatura.
- Projectes en grup i assaig individual: 40% de la nota final.
- Examen: 60% de la nota final (si > 4,5/10).
.
Cavalier, Stephen. A World History of Animation. University of California. 2011
Fails, Ian. Masters of VFX. ILEX. 2015
Furniss, Maureen. Animation. The Global History. Thames and Hudson. 2017
Rickett, Richard. Special Effects: The History and Technique. Aurum Press. 2006
Beck, Jerry. The 50 Greatest Cartoons: As Selected by 1,000 Animation Professionals. Atlanta: Turner, 1994. -
Beckerman, Howard. Animation: The Whole Story. New York: Allworth, 2003. -
Faber, Liz, Helen Walters. Animation Unlimited: Innovative Short Films since 1940.London: Laurence King, 2003.
Furniss, Maureen. The Animation Bible. New York: Abrams, 2008.
Kanfer, Stefan. Serious Business: The Art and Commerce of Animation in America from Betty Boop to Toy Story. New York: Scribner, 1997.
McCall, Douglas L. Film Cartoons: A Guide to 20th Century American Animated Features and Shorts. Jefferson, NC: McFarland, 1998.
Russett, Robert, and Cecile Starr, eds. Experimental Animation: Origins of a New Art.New York: Da Capo, 1988.
Paul Wells Understanding Animation (Routledge, UK, 1998)? - Wiedemann, Julius, ed. Animation NOW! London: Taschen, 2004.