La microeconomia estudia el comportament dels agents econòmics individuals (empreses i consumidors) i la seva interacció en el mercat, introduint els estudiants a les eines analítiques bàsiques, el raonament i el llenguatge de l'economia. Aquest curs aborda el tema de dues maneres. Proporciona una visió general introductòria dels principals pilars de la teoria microeconòmica: el mecanisme de preus i la presa de decisions; la demanda i l'oferta; el funcionament dels mercats; la teoria de l'empresa; el monopoli i la competència; l'eficiència i el paper del govern. En paral·lel, explora com són d'aplicables aquestes teories, mitjançant treballs sobre mercats de productes i serveis específics.
Professors Titulars
No calen coneixements previs.
L´ intenció d´aquesta assignatura es que l´alumne conegui i domini els conceptes basics que segueix l´economia i desenvolupi una capacitat critica que li permeti analitzar els esdeveniments que hi hagi en el mon econòmic quotidià .
TEMA 1: Què és l'economia?
Què és l'economia? Quines són les diferències entre microeconomia i macroeconomia? Diagrama de
flux circular i mercats. Configuració del projecte (Configuració de grups).
TEMA 2: Les forces del mercat de l'oferta i la demanda.
El mecanisme de preus, la interacció de la demanda i l'oferta, i el preu d'equilibri que configura els
mercats.
TEMA 3: Elasticitat i les seves aplicacions.
La sensibilitat de l'oferta i la demanda als canvis en els preus i els ingressos i l'efecte en els ingressos
totals i els beneficis. Com l'elasticitat defineix diferents tipus de béns.
TEMA 4: Consumidors, productors i l'eficiència dels mercats.
Mesurant l'eficiència i el benestar: excedent del consumidor, excedent del productor, pèrdua de pes mort
i fallida del mercat.
TEMA 5: Oferta, demanda i polítiques governamentals.
Com la regulació de preus i els impostos afecten els resultats del mercat.
TEMA 6: Béns públics i externalitats.
Les diferències entre els costos i beneficis privats i socials. Justificació de la intervenció del govern en
els mercats. Impostos ‘Pigovians’.
TEMA 7: Els costos de producció.
La diferència entre el benefici econòmic i el comptable. Cost total, cost mitjà i cost marginal. Economies i
deseconomies d'escala.
TEMA 8: Empreses en mercats competitius, monopolis, oligopolis i competència monopolística.
Les característiques de la competència perfecta: lliure entrada, diferenciació de producte, preus
acceptats i beneficis econòmics nuls. El cas d'una única empresa o de molt poques empreses. Barreres
a l'entrada, beneficis econòmics i pèrdua de pes mort, regulació governamental. Col·lusió i fixació de
preus.
Les classes seguiran de prop l'estructura i el contingut establerts en el llibre de text principal, ECONOMICS de Mankiw, N. Gregory i Taylor, Mark P. S'espera que els estudiants arribin a classe preparats, havent fet una primera aproximació a cada tema. Les diapositives de les classes estaran disponibles per descarregar després de la sessió, i també es faran referències a vídeos en línia per a la preparació i revisió de les classes. Una bona preparació permetrà dedicar més temps a sessions interactives i treballs de projecte.
Els estudiants formaran grups de projecte (de QUATRE o SIS persones) a l'inici del curs. Cada grup escollirà un sector de mercat (per a qualsevol producte o servei) que serà el focus del treball de projecte setmanal i d'una presentació final. El projecte anirà construint progressivament un perfil complet del mercat escollit en un o dos països (a discreció del professor), incorporant el que hem après sobre cada tema en l'anàlisi. La nota d'aquest projecte es basarà tant en el treball setmanal com en la presentació final.
També es faran qüestionaris setmanals per avaluar el coneixement dels estudiants sobre el material tractat a les classes i ajudar-los a desenvolupar una rutina d'estudi regular i a preparar els exàmens amb confiança.
Les principals metodologies utilitzades per a aquest curs són: MD.0 Classe magistral
MD.1 Classes i exercicis orientats a la resolució de problemes
MD.4 Seminaris
MD.6 Aprenentatge basat en projectes
Aquest curs consta de les següents activitats d'avaluació:
Participació a classe (activitat d'avaluació moderadament significativa) / 10% de la nota final. El percentatge màxim de la nota s'obté quan l'estudiant assisteix a totes o gairebé totes les sessions programades. A més de l'assistència, es tindrà en compte la puntualitat i la participació de l'estudiant a classe, ja sigui responent a les preguntes plantejades pel professor o plantejant preguntes rellevants i/o participant en discussions amb altres companys sempre que la sessió ho permeti. Finalment, també es considerarà la participació de l'estudiant a classe durant les activitats de grup.
Activitats a casa (activitat d'avaluació moderadament significativa) / 10% de la nota final. Aquesta activitat no només avalua que els exercicis, lectures, estudis de cas, etc., es completen, sinó també que al final s'entén el coneixement explicat a l'aula i permet a l'estudiant avançar positivament al llarg del curs. Els deures poden consistir en qüestionaris (preguntes de tipus test), lectures obligatòries i casos pràctics.
Projecte de mercat (activitat d'avaluació considerablement significativa) / 20% de la nota final. Els estudiants treballaran en un projecte de semestre que s'haurà de completar en grups i lliurar a través d'una tasca programada a la plataforma eStudy. Tots els estudiants hauran de preparar-se per presentar el projecte en les dues últimes setmanes del semestre, i respondre a les possibles preguntes basades en la presentació i/o el treball escrit presentat. Es proporcionaran pautes més específiques sobre el contingut d'aquesta activitat d'avaluació a classe.
Examen parcial (activitat d'avaluació altament significativa) / 30% de la nota final. L'examen parcial constarà d'una part amb preguntes de tipus test i una altra part amb preguntes de resposta llarga on els estudiants hauran de respondre sobre temes i/o qüestions treballades al llarg del curs. L'examen no permetrà als estudiants consultar materials de classe o apunts.
Avaluació final (activitat d'avaluació altament significativa) / 30% de la nota final. L'examen final també constarà d'una part amb preguntes de tipus test i una altra part amb preguntes de resposta llarga on els estudiants hauran de respondre sobre temes i qüestions treballades al llarg del curs. Aquest examen avaluarà els estudiants sobre qualsevol tema treballat durant el curs, i per tant pot tornar a preguntar sobre qüestions treballades i preguntades en l'examen parcial. Aquest examen no permetrà als estudiants consultar materials de classe o apunts.
Política de recuperació: Per aprovar el curs, els estudiants han de completar tots els components. No intentar algun dels components comportarà una suspensió automàtica (nota 4) i caldrà repetir el curs el proper any acadèmic. Els estudiants que suspenguin el component del projecte de mercat suspendran automàticament el curs.
Aquest curs consta de les següents activitats d'avaluació:
Participació a classe (activitat d'avaluació moderadament significativa) / 10% de la nota final. El percentatge màxim de la nota s'obté quan l'estudiant assisteix a totes o gairebé totes les sessions programades. A més de l'assistència, es tindrà en compte la puntualitat i la participació de l'estudiant a classe, ja sigui responent a les preguntes plantejades pel professor o plantejant preguntes rellevants i/o participant en discussions amb altres companys sempre que la sessió ho permeti. Finalment, també es considerarà la participació de l'estudiant a classe durant les activitats de grup.
Activitats a casa (activitat d'avaluació moderadament significativa) / 10% de la nota final. Aquesta activitat no només avalua que els exercicis, lectures, estudis de cas, etc., es completen, sinó també que al final s'entén el coneixement explicat a l'aula i permet a l'estudiant avançar positivament al llarg del curs. Els deures poden consistir en qüestionaris (preguntes de tipus test), lectures obligatòries i casos pràctics.
Projecte de mercat (activitat d'avaluació considerablement significativa) / 20% de la nota final. Els estudiants treballaran en un projecte de semestre que s'haurà de completar en grups i lliurar a través d'una tasca programada a la plataforma eStudy. Tots els estudiants hauran de preparar-se per presentar el projecte en les dues últimes setmanes del semestre, i respondre a les possibles preguntes basades en la presentació i/o el treball escrit presentat. Es proporcionaran pautes més específiques sobre el contingut d'aquesta activitat d'avaluació a classe.
Examen parcial (activitat d'avaluació altament significativa) / 30% de la nota final. L'examen parcial constarà d'una part amb preguntes de tipus test i una altra part amb preguntes de resposta llarga on els estudiants hauran de respondre sobre temes i/o qüestions treballades al llarg del curs. L'examen no permetrà als estudiants consultar materials de classe o apunts.
Avaluació final (activitat d'avaluació altament significativa) / 30% de la nota final. L'examen final també constarà d'una part amb preguntes de tipus test i una altra part amb preguntes de resposta llarga on els estudiants hauran de respondre sobre temes i qüestions treballades al llarg del curs. Aquest examen avaluarà els estudiants sobre qualsevol tema treballat durant el curs, i per tant pot tornar a preguntar sobre qüestions treballades i preguntades en l'examen parcial. Aquest examen no permetrà als estudiants consultar materials de classe o apunts.
Política de recuperació: Per aprovar el curs, els estudiants han de completar tots els components. No intentar algun dels components comportarà una suspensió automàtica (nota 4) i caldrà repetir el curs el proper any acadèmic. Els estudiants que suspenguin el component del projecte de mercat suspendran automàticament el curs.
- Frank & Bernanke, Microeconomía, Ed. McGraw Hill, 3ª Edición, 2007 - Krugman & Wells, Introducción a la Economía: Microeconomía, Ed. Reverté, 1ª Edición, 2006 - Pyndick & Rubinfeld, Microeconomía, Prentice Hall, 5ª Edición, 2001 - Gregory Mankiw, Principios de Economía, Ed. McGraw-Hill, 3º Edición, 2007
Begg, D., Dornbush, R. & Fisher, S., ECONOMICS, Ed. Mc Graw Hill. Pindyck, Robert S., Rubinfeld, Daniel L., MICROECONOMICS. Ed. Prentice Hall. Salvatore, Dominick, MICROECONOMICS, Ed. Mc Graw Hill (Schaum’s outlines series).