L'assignatura Introducció a les Relacions Internacionals aporta a l'estudiant una primera visió global dels actors i factors determinants en la política i les relacions internacionals, així com dels principals paradigmes teòrics que s'han plantejat des de la I Guerra Mundial per fer-ne intel·ligibles dinàmiques. De tal manera, constitueix una plataforma des de la qual l'alumnat començarà a projectar els coneixements adquirits al Grau a escala global. Com a primera aproximació, a l'assignatura es fixaran coneixements generals sobre el funcionament de la societat internacional, que posteriorment es desenvoluparan en els successius anys de formació. Des d'aquesta perspectiva, es tracta d'una assignatura que inclou i la seva aportació al perfil de la titulació és de la major amplitud.
UNITAT 1: TEORIA DE LES RELACIONS INTERNACIONALS
Tema 1: Principals Teories Acadèmiques sobre les Relacions Internacionals
1.1 Realisme i Liberalisme
1.2 Constructivisme
1.3 Postmodernisme, Feminisme i ?Green Politics?
UNITAT 2: ACTORS DE LES RELACIONS INTERNACIONALS
Tema 2: L?Estat
2.1 L?Estat: Actor Fonamental de les RRII
2.2 Estat, Govern i Nació
2.3 Fonaments de la Pràctica i Funcions de la Diplomàcia
2.4 La Presa de Decisions en les RRII
Tema 3: Les Organitzacions Internacionals
3.1 Naturalesa i Característiques dels Organismes Supranacionals
3.2 Estats i Organismes Internacionals
Tema 4: Organismes Internacionals Contemporanis I
4.1 L?Organització de Nacions Unides
4.2 Organismes Internacionals de Caràcter Regional: La Unió Europea
4.3 Aliances Militars. El Poder Militar i les RRII
4.4 Organismes Internacionals de Caràcter Econòmic
Tema 5: Organismes Internacionals Contemporanis II
5.1 Organitzacions No Governamentals i de Cooperació
5.2 El Paper de les Multinacionals en un Món Globalitzat
UNITAT 3: FACTORS DE LES RELACIONS INTERNACIONALS
6. Seguretat, desigualtat i desenvolupament
7. Cultura, religió i violència política
8. Intervenció humanitària i resolució de conflictes
9. Gènere i medi ambient
Sessions magistrals
Sessions pràctiques
Presentacions dels estudiants
Seguiment final essay
Treball individual
Per poder ser avaluat en la convocatòria ordinària cal haver realitzat totes les activitats objecte d?avaluació. Les activitats avaluables s?han de lliurar en les dates indicades pel professor o professora. Si per alguna raó, degudament justificada i comunicada al professor o professora, no s?haguessin pogut lliurar dins el període fixat, es podran lliurar abans de la data de realització de l?examen de l?assignatura, de manera que el professor o professora les pugui qualificar, encara que en aquest cas no estarà obligat a enviar a l?alumne o alumna els seus comentaris sobre aquestes activitats.
D?altra banda, l?alumne o alumna té dret a realitzar la prova escrita final, encara que no hagi lliurat totes les altres activitats objecte d?avaluació, però només es calcularà la nota final de l?assignatura si ha lliurat totes les activitats i segons els criteris d?avaluació i ponderacions establerts en aquesta guia docent. En cas de no haver lliurat o realitzat alguna activitat objecte d?avaluació constarà a l?acta com a ?No presentat? en la convocatòria.
CONVOCATÒRIA EXTRAORDINÀRIA
Els criteris d?avaluació són els mateixos que en la convocatòria ordinària, per la qual cosa caldrà aportar totes les activitats d?avaluació considerades en el curs. Es conservaran les notes de les activitats realitzades, a l?espera que es realitzin les activitats pendents. En aquesta avaluació s?aplicaran els mateixos criteris de ponderació que en l?avaluació ordinària. Aquesta mesura s?aplicarà únicament en cada curs en vigor, de manera que, si no es supera la convocatòria extraordinària, la renovació de la matrícula suposarà la repetició de l?assignatura completa.
SOBRE L?ÚS DE LA INTEL·LIGÈNCIA ARTIFICIAL
Ús d?eines d?IA: Si es fan servir eines d?IA en alguna activitat, cal incloure un paràgraf indicant per a què s?ha utilitzat la IA i quines indicacions s?han fet servir per obtenir els resultats. No fer-ho suposa una vulneració de les polítiques d?honestedat acadèmica.
Prova final: 40%
Final essay: 40%
Presentació i participació: 20%
-ARENAL MOYUA, C. Del. (2007). Introducción a las relaciones Internacionales, Tecnos,
-BAYLIS, J. & SMITH, S. (eds.) (2007). The Globalization of World Politics: An Introduction to International Relations, Oxford University Press.
-BARBÉ, E. (1995). Relaciones Internacionales, Tecnos.
-BOVA, R. (2011). How The World Works. A Brief Survey of International Relations, Longman.
-BURCHILL, S. & LINKTAKER, A. (eds). (2005). Theories of International Relations, Palgrave,
-CALDUCH, R. (1995). Relaciones Internacionales, Ediciones de las Ciencias Sociales.
-DUANE, T., KURKI, M., & SMITH, S. (2007). International Relations Theories. Discipline and Diversity, Oxford University Press.
-GOLDSTEIN, J.S. & PEVEHOUSE J. (2016). International Relations (2015-2016 Update), Pearson Education.
-GOMÉZ GALÁN, M., SANAHUJA, J.A. (1999). El sistema internacional de cooperación al desarrollo, Madrid: CIDEAL.
-FUKUYAMA, F. (2004). La Construcción del Estado: Hacia un Nuevo Orden Mundial en el Siglo XXI, Ediciones B.
-LOPEZ CABALLERO, B. (2003). La Diplomacia y su Protocolo, Ediciones Protocolo.
-OLIER, E. (2011). Geoeconomía, Pearson.
-PEREIRA, J.C. (2008). Diccionario de Relaciones Internaciones y Política Exterior, Ariel,
-RENOUVIN, P. & DUROSELLE J. B. (1968). Introducción a la Política Internacional, Rialp.
-URIARTE, E. (2010). Introducción a la Ciencia Política, Tecnos.