Els Resultats Del Aprenentatge:
Al final del curs, els alumnes hauran de ser capaços de:
- Avaluar els projectes d'innovació, i entendre les seves diferents opcions de gestió
- Entendre com funciona un procés d'innovació
- Com un projecte en particular encaixa en una organització en particular
- Proposar organitzacions específiques per gestionar empreses de tecnologia
- Fer una opinió informada sobre noves opcions de productes de comercialització
- Identificar els riscos d'innovació en situacions específiques
- Comprendre les implicacions dels diferents tipus d'aliances
Ordre del dia
Setmana 1. Introducció
Setmana 2. Definicions. Què és la Gestió? Què és la tecnologia?
Què és una Organització d'intensa tecnologia?
Quines són les diferències amb altres organitzacions?
Llei de Moore
Nokia i Microsoft
Setmana 3. L'organització de l'Empresa d'Alta Tecnologia (Capítol 10)
Google, 3M
Setmana 4. Com gestionar el procés d'innovació (Capítol 11)
Què és un procés de negoci? Quin és el procés d'innovació?
Google vs Apple, Stage Gate, Enginyeria Concurrent, Glaxo Zantac
Setmana 5. Investigació de Mercats i Adopció Mercats (capítols 3-5)
Eurona, Iridium
Tecnologia S Curves
Honda i vehicles elèctrics híbrids
Setmana 6. Fonts d'Innovació (Capítol 2)
Gestió de la Recerca i Desenvolupament (R + D)
Giving Imaging 's Camera Pill
Setmana 7. Avaluació i Selecció de Projectes (Capítol 7)
Mètodes quantitatius i qualitatius per a l'elecció dels projectes
Bug Labs
Setmana 8. Gestió de Projectes de Base Tecnològica (capítols 11-12)
Gestió del Procés de Desenvolupament de Producte.
Gestió d'Equips de Desenvolupament de Producte.
frog, Skullcandy
Setmana 9. Revisió
Examen parcial
Setmana 10. L'elaboració d'una estratègia de desplegament comercial (Capítol 13)
Xeno Ratolí
Voz Telecom vs. Jaja!
Siemens Mobile, Sony Ericsson, Fractus
Setmana 11. Propietat Intel-lectual (Capítol 9)
El problema de programari
El PC d'IBM
Codi Obert
Setmana 12. Desafiaments de la gestió en High Tech
La gestió de riscos
Intel. Xerox PARC
Setmana 13 Desafiaments de la gestió en alta tecnologia.
Gestió de Riscos
Unitats d'IBM Negocis Emergents A, B, C (HBS)
Setmana 14 Gestionar els riscos. Regulació
Simpay,
Setmana 15 Innovació i Estratègia (Capítol 6)
Genzyme
Setmana 16 Revisió ampliada
Metodologia
El curs es divideix en l'estudi de 13 temes diferents, cadascun cobrint un punt de vista diferent de com poden ser manejades les Organitzacions d'intenses tecnologia. Per a cada tema, s'utilitzarà una combinació de:
- Lliçons: Als estudiants se'ls presenta continguts sobre els principals temes tractats en el curs.
- Lliuraments setmanals. Es donarà abans de la presentació de cada tema de lliuraments. Pel que no s'espera que els estudiants proporcionin una resposta correcta o incorrecta per a cada assignació, però s'espera que pensin en els temes principals de cada tema.
- Les discussions a classe. Molts dels casos seran discutits en el curs. El benefici màxim per a l'estudiant s'obtindrà només si cada cas ha estat elaborat, fent prèviament la corresponent assignació setmanal.
- Lectures. Una llista de llibres i papers recomanats es proporciona en el present document. A més, altres fonts poden ser referides durant el curs.
- Videos. També es poden veure els vídeos disponibles i pertinents, com materials addicionals per a les discussions a classe.
REQUISITS I AVALUACIÓ
- Assistir a classe.
És imperatiu que estigui aquí. No et pots perdre classes. Aquest curs només és efectiu si tothom participa activament.
- Ser puntual.
Vine a classes a temps. No es permeten excuses. Si arriba tard interrompen el flux de la classe. A més, la tardança en el treball no seria tolerada.
- Participar.
La participació a classe és una necessitat per a la nota. Per tant, és important que els estudiants vinguin a classe amb les lectures, exercicis, activitats o altres coses preparades, disposats a interactuar i discutir de manera significativa. Algunes coses es basaran en materials casolans preparats i altres coses en la pluja d'idees i en les activitats de classe. Serà avaluat en la qualitat dels seus comentaris, la informació proporcionada als seus companys i la forma en què ho fas.
- Estigui preparat per a cada classe.
Espero que vingui a classe amb les lectures, els exercicis, activitats i tasques per portar a casa preparades per endavant, en la classe es dedicada a ells.
- Política de telèfons i portàtils.
Els telèfons, portàtils i Tablet PC (iPads) estan fora dels límits durant la classe: ni hi ha trucades ni hi ha missatges de text- cap correu electrònic, sense navegació durant la classe. Si us plau, apagar-los. No hi ha telèfons permesos a la taula per comprovar el temps. El seu professor li informarà quan sigui el moment d'acabar la classe.
Si té una situació d'emergència que requereix que sigui contactat ràpidament durant les hores de classe, deixi que el seu professor ho sàpiga al començament de la classe i es farà una excepció si el professor ho considera així.
AVALUACIÓ
La qualificació del curs es basarà en el següent desglossament punt:
- 10%: Assistència.
- 20%: Participació. Tasques i discussions a classe individual.
- 40%: Examen parcial
- 30%: Examen Final
Per a aquells estudiants que facin l'examen de recuperació, la qualificació final del curs es calcularà de la següent manera:
- 30%: Assistència, tasques setmanals i discussions a classe
- 70%: nota de l'examen de recuperació
No hi ha informació disponible
El llibre de text és:
Schilling, MA, Strategic Management of Technological Innovation, Mc-Graw-Hill, 2010
A més del llibre de text, se li proporcionaran altres materials a través de la intranet de la universitat. Se li demanarà, també, la recerca de materials addicionals a la biblioteca i en Internet.
Thamhain, HJ, Management of Technology, John Wiley & Sons, 2005
Trott, P., Inovation Management and New Product Development, Pearson Education, 2008
Hammel, G., The Future of Management, Guildan Mitjana Corp 2008
SPECIFIC INNOVATION AND NEW TECHNOLOGY Adoption REFERENCES
Moore, GA, Inside The Tornat, Capstone Publishing Ltd, 2001
Christensen, CM, The Innovator's Dilema, Harvard Business School Press, 1997
Geroski, P., The Evolution of New Markets, Oxford University Press, 2003
Chesbrough, HW, Open Innovation: The new imperative for creating and Profiting from technology, Harvard Business School Press, 2003
Muños, B., Lessons from 60 years pf pharmaceutical innovation, Nature reviews, Drug Discovery, Vol.8, December 2008
INNOVATION EXAMPLES
Lynn, GS, Reilly, RR, Blockbusters, Harper Collins, 2002
Easton, J., StrikingItRich.com, McGraw-Hill, 1999
Battelle, J., The Search, Penguin Group, 2005
Smith, DK, Alexander, RC, Fumbling the Future, William Morrow & Co 1988
OTHER REFERENCES
Surowiecki, J., The Wisdom of Crowds, Random House, 2004
Harford, T., Adapt, Little Brown, 2011