Professors Docents
Geometria descriptiva i Expressió gràfica: Dibuix.
3. Competències que l´assignatura vol contribuir a desenvolupar:
Competències generals:
Competències instrumentals (IS):
IS1. Capacitat d´anàlisi i síntesi
IS3. Coneixements generals bàsics sobre l´àrea d´estudi
IS11.Coneixements bàsics i fonamentals de l´àmbit de formació
Competències específiques:
GRUP A: Habilitats
A6. Ideació gràfica.
A7. Representació espacial.
GRUPO B: SABER
B4. Anàlisi de formes.
B5. Sistemes de representació.
B6. Restitució gràfica.
B7. Geometria.
4. Objectius d´aprenentatge de l´assignatura:
Unificar la Geometria Descriptiva i el Dibuix en una única assignatura.
Desenvolupar l'observació i la comprensió mitjançant el procés de dibuix a mà alçada.
Que l´alumne vegi la necessitat i la importància del Dibuix com una eina imprescindible de la professió.
5. Blocs temàtics en que s´organitzen els continguts de l´assignatura:
0. Assoleig
1. Quàdriques i guerxes. Contorns Aparents i ombres de superfícies guerxes:
- Paraboloide Hiperbòlic
- Hiperboloide Hiperbòlic
- Helicoide recte. (Helizoide)
2. Tècniques de Dibuix.
3. Teoria de la proporció a l´Arquitectura.
4. Estudi de Dibuixos d´Arquitectes representatius.
5. Visites guiades.
6. Taller Final.
6. Enfocament metodològic d´ensenyament-aprenentatge per assolir els objectius:
L'assignatura es divideix en classes teòriques, pràctiques, visites guiades i taller final. La major part de les classes teòriques es concentraran a l'inici de l'assignatura per establir una base amb la qual practicar. En elles l'alumne adquirirà els coneixements necessaris per poder desenvolupar les pràctiques posteriors.
En una segona fase s'alternaran classes teòriques, pràctiques i visites guiades.
El curs culmina en un Taller Final, on els alumnes, en grups reduïts, desenvoluparan un Treball Final, sintetitzant i posant de manifest tot l'après en les visites guiades i exercicis de classe.
A títol d´exemple enumerem alguns grups de possibles exercicis:
- Exercicis de subdivisió, proporció, ritme etc. així com problemes mètrics amb elements arquitectònics.
- Exercicis sobre els efectes de la visió perspectiva de les decisions geomètriques. Anàlisi d´exemples d´utilització de les deformacions perspectives a l´arquitectura barroca.
- Exercicis d´anàlisi de la utilització de superfícies determinades en exemples d´arquitectura moderna com ara el palau de l´assemblea de Chandigarh, Ronchamp, l´òpera de Sydney, etc. Exemples en lones i estructures pneumàtiques.
- Exercicis d´anàlisi geomètric del natural a mà alçada en projeccions ortogonals i en perspectiva mitjançant encaixos d´edificis de la nostra ciutat. Insistència a la correcció geomètrica dels croquis de formes arquitectòniques relativament complexes.
- Exercicis d´anàlisi geomètric en obres d´arquitectura classicista com ara la capella Pazzi, la biblioteca laurenziana, etc.
- Exercicis d´anàlisi geomètric pla i tridimensional, així com de la utilització de les superfícies i de les projeccions ortogonals i les seccions, a l´arquitectura gòtica.
Dedicació a la assignatura 6 crèdits a 26 hores/crèdit = 156 hores
Dedicació anual 36 setmanes (32 lectives + 4 d`exàmens)
Dedicació anual 156 hores/36 setmanes = 4,3 hores/setmana
CONCEPTE Total hores
Classes expositives 43
Classes pràctiques 43
Treball tutelat 18
Treball no tutelat 32
Total hores dedicació al marge dels exàmens 136
Hores preparació exàmens 17
Hores exàmens 3
TOTAL DEDICACIÓ ANUAL 156
7. Avaluació del nivell d´assoliment dels objectius:
Durant el curs acadèmic, l'avaluació es basarà en els exercicis pràctics, realitzats a classe ia casa, en els quals es reflectirà el grau d'assoliment dels continguts de l'assignatura.
Els alumnes que no hagin adquirit els coneixements suficients, tindran dret a examinar-se en una convocatòria extraordinària.
8. Fonts d´informació bàsica. Bibliografia:
ALSINA, C.; TRILLAS, E. Curso para estudiantes de Arquitectura. Barcelona: GG, 1984.
PUIG, P. Curso de Geometría métrica. 2 vols. Madrid: Biblioteca Matemàtica, 1956.
PIEDAD GUIJARRO, PERE CRUELES. Matemàtiques per a l´arquitectura. Problemes resolts. Edicions UPC, 2002.
LE CORBUSIER, El modulor
ABRAMS, MICHAEL C. The art of city sketching: a field manual, Routledge, 2014.
BINGHAM, NEIL. 100 años de dibujos de arquitectura, Laurence King, London, 2013.
BIRCH, HELEN. Dibujar. http://www.pinterest.com/drawdrawdraw/2d-drawings/
CAMPANARIO, GABRIEL. The Art of Urban Sketching: Drawing On Location Around The World, 2012.
CHING, FRANCIS. Design Drawing, New York, John Wiley & sons, 1997.
CIRICI, ALEXANDRE. Barcelona Pam a Pam. Comanegra, Barcelona, 2012.
HOCHSTIM, JAN. The Paintings and sketches of Louis Kahn. New York, Rizzoli, 1991.
ROBBINS, EDWARD. Why architects draw. Cambridge MA, MIT Press, 1994.
ROCA, ESTANISLAU. Walking the city. Barcelona, UB. Forthcoming Spring 2015. UB
SCHANK SMITH, KENDRA. Architects' Drawings, Routledge, 2005.