Professors Titulars
Professors Docents
Construcció I.
3. Competències que l´assignatura vol contribuir a desenvolupar:
Competències instrumentals (IS):
- IS3.Que siguin capaços d'adquirir coneixements generals bàsics sobre l'àrea d'estudi
- IS4.Que siguin capaços d'adquirir coneixements bàsics de la professió
Competències interpersonals (IT):
- IT2.Que siguin capaços de treball en equip
- IT9.Que siguin capaços de ser sensibles amb el medi ambient
Competències sistèmiques (CS):
- CS1.Que siguin capaços d'aplicar els coneixements a la pràctica
- CS9.Que siguin capaços de dissenyar i gestionar projectes
Competències especifiques:
E-4 Coneixement dels materials i sistemes constructius tradicionals o prefabricats emprats en l´edificació, les seves varietats i les característiques físiques i mecàniques que els defineixen.
E-5 Capacitat per adequar els materials de construcció a la tipologia i ús de l´edifici, gestionar i dirigir la recepció i el control de qualitat dels materials, la seva posada en obra, el control d´execució de les unitats d´obra i la realització d´assaigs i proves finals.
E-17 Capacitat per programar i organitzar els processos constructius, els equips d´obra, i els mitjans tècnics i humans per a la seva execució i manteniment.
E-33 Intensificació en els àmbits del disseny, de l´execució i gestió d´obres i empreses, de la gestió integrada, de la qualitat, del medi ambient i de la seguretat. També de l´idioma tècnic i de les pràctiques externes
4. Objectius d´aprenentatge de l´assignatura:
1. Dirigir l'execució material de les obres d'edificació, de les seves instal-lacions i elements, portant a terme el control qualitatiu i quantitatiu d'allò construït mitjançant l'establiment i gestió dels plans de control de materials, sistemes i execució d'obra, elaborant els corresponents registres per a la seva incorporació al Llibre de l'Edifici. Portar el control econòmic de l'obra elaborant les certificacions i la liquidació de l'obra executada.
2. Redactar estudis i plans de seguretat i salut laboral i coordinar l'activitat de les empreses en matèria de seguretat i salut laboral en obres de construcció, tant en fase de projecte com d'execució.
4. Elaborar els projectes tècnics i desenvolupar la direcció d'obres d'edificació en l'àmbit de la seva habilitació legal.
5. Gestionar les noves tecnologies de l'edificació i participar en els processos de gestió de la qualitat en l'edificació; realitzar anàlisis, avaluacions i certificacions d'eficiència energètica així com estudis de sostenibilitat als edificis.
8. Gestionar el procés immobiliari en el seu conjunt. Ostentar la representació tècnica de les empreses constructores en les obres d´edificació.
5. Blocs temàtics en que s´organitzen els continguts de l´assignatura:
1.- Generalitats
2.- Costos
3.- Condicionants i criteris per escollir les màquines, eines i accessoris
4.- Manteniment
5.- Oficis
6. Enfocament metodològic d´ensenyament-aprenentatge per assolir els objectius:
6.1. Classes expositives
Mitjançant la impartició de classes en les quals es tractaran els continguts teòrics de l´assignatura.
Es plantejaran problemes breus per resoldre a l'aula, individualment o en grup, ocupant un 10% del temps de les classes.
6.2. Treball pràctic.
Es farà un treball de curs, individual, com a aplicació dels coneixements de l'assignatura.
Continguts en crédits ECTS:
Total hores presencials:88%, 2,6 cr.ECTS, dividides en:
Hores de classe expositiva: (IS/IT/CS/B/E) 44% (1,3 ECTS)
Hores de classe pràctica: (CS/B/E) 44% (1,3 ECTS)
Total hores de treball del alumne/a:12%, 0,4 cr.ECTS, dividides en:
Treball no tutelat: (CS/B/E) 12% (0,4 ECTS)
TEMPORALITAT SEMESTRAL
Dedicació a la assignatura 3 crèdits a 26 hores/crèdit = 78 hores
Dedicació semestral 18 setmanes (16 lectives + 2 d`exàmens)
Dedicació setmanal 78 hores/18 setmanes = 4,3 hores/setmana
CONCEPTE Total hores
Classes expositives 32
Classes pràctiques 32
Estudi individual 8
Total hores dedicació al marge dels exàmens 72
Hores preparació exàmens 4
Hores exàmens 2
TOTAL DEDICACIÓN SEMESTRAL/ANUAL 78
7. Avaluació del nivell d´assoliment dels objectius:
MAQUINÀRIA
L'avaluació de l'assignatura es fa ponderant la nota de l´examen (80%) i la del treball pràctic (20%) i dels exercicis fets a classe (5% extra).
Tot i que en totes les parts de l´avaluació es tenen en compte tots els objectius de l´assignatura i totes les competències que l´alumne ha d´adquirir, l´examen pretén avaluar principalment les competències relacionades amb els coneixements de l´assignatura, el treball les relacionades amb la resolució de problemes i la gestió, i els exercicis fets a classe la capacitat d´improvisació i de col-laboració.
Seguim amb un exemple:
VISITES
A. Exàmens (IS/IT/CS/E) sobre teoría impartida i anàl-lisi de projectes reals (30% nota global)
H. Projectes (IS/IT/B/E): Auditoria documental (20% nota global)
G. Treballs práctics (IS/IT/CS/B): Estudi de solucions alternatives (20% nota global)
J. Participació a classe (IS/IT/CS/B/E) (10% nota global)
M. Correccions de projectes (B/E): Defenses orals en públic (20% nota global)
GLOBAL
Si la nota de cada part és igual o superior a 5, es fa la mitjana entre les dues parts.
Fonts d´informació bàsica. Bibliografia:
- Diccionari visual de la construcció. Dep. Polit. Ter. i O.P. Gen. Catalunya.
- Chudley, Roy i Greeno, Roger. Manual de construcción de edificios. Ed. Gustavo Gili.
- Fullana, Miquel. Diccionari de l´art i dels oficis de la construccio. Editorial Moll.
- A.Garcia Valcarce. Manual de la edificación. Derribos y demoliciones
Actuaciones sobre el terreno Ed. EUNSA
- Franck Harris. Maquinaria y métodos modernos en construcción. Bellisco e hijos Librería Editorial
- La maquinaria en la construcción. Ediciones CEAC
- Guía de tècniques i productes per a la rehabilitació. ITEC
- Andrés Abásolo. Construcción y màquinas en edificación. Ed. Munilla-lería
- Revistes:
- Ingeniería y Territorio. Col-legi d'enginyers de camins.
- Demolición y reciclaje
- EME2