Descripció
Continguts del curs Aquesta classe proporciona una introducció a l'art i la ciència d'iniciar un nou projecte empresarial des de la generació d'idees, la preparació del pla de negoci, el creixement i la collita. Vostè va a començar per la generació d'idees per a una nova oportunitat de negoci. No obstant això, les empreses de nova creació amb més èxit canviaran la seva idea de negoci en diverses ocasions des de la idea inicial ja que es reuneixen nova informació sobre el que els seus clients realment volen / necessiten, i que disposa -el que poden pagar . En la segona etapa, desenvoluparà les seves idees en models de negoci hipotètics, i posaran a prova les seves hipòtesis a través d'interaccions amb els clients potencials, socis i proveïdors. Amb base en aquesta informació, se li iterara el seu model de negoci de cada sessió perquè abordi un problema real per als clients reals. A més de les presentacions del seu professor per a cada sessió, tindrà lectures, tutorials, i la interacció amb professors convidats i empresaris.
Tipus assignatura
Tercer - Obligatoria
Semestre
Primer
Curs
4
Crèdits
3.00

Professors Titulars

Professor/a
Coneixements previs
Objectius

Al final del curs els estudiants desenvoluparan habilitats en:
- Comprendre el procés emprenedor
- Identificar, desenvolupar, avaluar i llançar noves idees
o Identificar les idees per a noves empreses
o Desenvolupar la seva capacitat de presentar idees d'una manera concisa i convincent
o Avaluar el potencial de les noves idees de negoci per a convertir-se en oportunitats de negocis
- El desenvolupament d'una consciència de les possibilitats i limitacions dels diferents models de negoci
- Augment de la sensibilitat i les habilitats en la discussió de les necessitats financeres d'una nova empresa
- La identificació dels reptes i oportunitats de creixement i collita
- Descobriment dels clients i la validació: provar les hipòtesis en el seu model de negoci inicial per arribar al seu primer pivot
competències:
- Pensament Crític.
- Coneixements teòrics bàsics de l'assignatura.
- Desenvolupament d'habilitats de comunicació escrita i oral.
- Desenvolupament d'habilitats de gestió de la informació.
- Habilitats per resoldre problemes.
- Gestió i treball en equip del projecte.
- Habilitats interculturals
- Creativitat.
- La recerca de l'excel-lència de la qualitat.
- Automotivació.

Els resultats Del Aprenentatge:
Al final d'aquest curs, els estudiants han de ser capaços d'haver assolit els objectius establerts per a aquest curs i haver desenvolupat les competències esmentades anteriorment.

Continguts

Al final del curs els estudiants desenvoluparan habilitats en:
- Comprendre el procés emprenedor
- Identificar, desenvolupar, avaluar i llançar noves idees
o Identificar les idees per a noves empreses
o Desenvolupar la seva capacitat de presentar idees d'una manera concisa i convincent
o Avaluar el potencial de les noves idees de negoci per a convertir-se en oportunitats de negocis
- El desenvolupament d'una consciència de les possibilitats i limitacions dels diferents models de negoci
- Augment de la sensibilitat i les habilitats en la discussió de les necessitats financeres d'una nova empresa
- La identificació dels reptes i oportunitats de creixement i collita
- Descobriment dels clients i la validació: provar les hipòtesis en el seu model de negoci inicial per arribar al seu primer pivot
competències:
- Pensament Crític.
- Coneixements teòrics bàsics de l'assignatura.
- Desenvolupament d'habilitats de comunicació escrita i oral.
- Desenvolupament d'habilitats de gestió de la informació.
- Habilitats per resoldre problemes.
- Gestió i treball en equip del projecte.
- Habilitats interculturals
- Creativitat.
- La recerca de l'excel-lència de la qualitat.
- Automotivació.

Els resultats Del Aprenentatge:
Al final d'aquest curs, els estudiants han de ser capaços d'haver assolit els objectius establerts per a aquest curs i haver desenvolupat les competències esmentades anteriorment.

Metodologia

metodologia
A. Lectura: llegir les lectures del text abans de la classe i estar preparats per discutir el material de text, responent a les preguntes de l'instructor per via oral amb pensaments i idees ben organitzades.
B. L'assistència a classe: s'espera que vostè assisteixi a cada període de classe, arribar a temps i romandre el període complet de la classe o serà comptat absent. Vostè és responsable de tot el material del curs perdut a causa de l'absència. L'instructor no proporciona notes de classe per a les classes perdudes.
Nota: L'absència de la classe per qualsevol motiu resultarà com un 0 per a aquesta classe tret que lliuri un resum escrit dels materials per a aquest dia en una setmana.
C. El principal projecte en el que treballarem durant el curs està generant idees per a una nova tecnologia de posada en marxa, el desenvolupament del model de negoci per a la posada en marxa, i la recol-lecció d'informació dels possibles interessats per millorar i canviar el model de negoci basat en la retroalimentació. Cada equip tindrà el suport del seu tutor, que servirà de guia en el desenvolupament i la iteració del model de negoci. Va a fer presentacions durant tot el curs, i es prepararà un llançament final de la seva idea al final del curs, a més d'una presentació (presentació i resum executiu) per al Concurs d'Idees de Negoci Technova.

Avaluació

REQUISITS, EXPECTATIVES I AVALUACIÓ
- PUNTUALITAT (El respecte pel seu temps i el dels altres) i la participació activa (de més alta qualitat i basant-se en els comentaris dels seus companys de classe) són dos requisits essencials per a aquest curs.
- Seguiu la política dels telèfons i portàtils.
Els telèfons estan fora dels límits durant la classe: ni hi ha trucades ni hi ha missatges text - sense Whatsapp. Si us plau, apagar-los. No hi ha telèfons a sobre de la taula per comprovar el temps. El seu professor li informarà quan sigui el moment d'acabar la classe.
Si té una situació d'emergència que requereix que sigui contactat ràpidament durant les hores de classe, avisi al professor abans d'iniciar la classe i es farà una excepció si el professor ho considera així.
Portàtils. L'ús dels ordinadors portàtils només es permeten sota el permís del Professor i amb l'únic propòsit de prendre notes. En cas que el professor tingui la sensació que s'utilitzen per a altres fins, seran prohibits i l'estudiant haurà de sortir de la classe. Això significarà una absència.

- Examen recuperació
Consta dels següents elements que vostè no va aprovar durant el curs regular: Fracàs CV, de mig terme història visual, bloc, submissió a Technova Business Idees Contest, i el pas final. La seva qualificació en la recuperació serà la mitjana de la qualificació final de l'assignatura regular i la seva qualificació en la recuperació.
Traductor de Google para empresas:Google Translator ToolkitTraductor de sitios webGlobal Market Finder
Activar traducción instantáneaAcerca del Traductor de GoogleMóvilComunidadPrivacidad y condicionesAyudaDanos tu opinión
Data De Revisió
Una vegada que el semestre ha acabat i les qualificacions finals publicada, hi haurà un interval de temps d'un dia dedicat a la revisió.
AVALUACIÓ
La seva qualificació final es compon de cinc parts:
1. Assistència (10%)
2. La participació (10%)
3. L'incompliment CV (5%)
4. Presentació parcial (20%)
5. Bloc (20%)
6. Presentació d'Empreses Technova Concurs d'Idees (15%)
7. El pas final (20%)

Si no passa el curs, tornarà a fer un examen que constarà d'una re-presentació de qualsevol dels anteriors que no va obtenir una qualificació satisfactòria. La seva nota final serà una mitjana de la qualificació del curs regular i la seva qualificació en la recuperació.
Casos identificats de plagi en presentacions individuals o de grup donarà lloc a la suspensió del curs.
A continuació es presenten els criteris d'avaluació per a cada part:
1) Assistència a Classe: Els estudiants estan permesos a tenir 4 absències sense penalització (o necessitat de justificació mèdica o d'un altre tipus). Els resultats de la cinquena absència és la pèrdua de 0,25 punts, la sisena absència altres 0,25 punts, la setena absència en altres 0,25 punts, i amb la vuitena absència l'estudiant rep un 0 per assistència.
2) Participació a classe: Vine a classe a temps, preparat per prendre part en les discussions de casos i altres activitats. Vostè serà avaluat en la qualitat dels seus comentaris i la seva capacitat per connectar amb els seus companys i construir sobre els comentaris realitzats pels seus companys. La seva avaluació de la participació no només inclou la seva contribució al seu propi projecte, sinó també la retroalimentació constructiva que li dónes per ajudar els seus companys perquè els seus projectes tinguin èxit.
Vostè està obligat a preparar tota lectura assignada abans de la classe.
3) Posada en marxa del taller de laboratori: Hi haurà 2 tallers de laboratori d'inici durant el semestre. Aquests es duran a terme el dilluns 20 d'octubre i el dilluns 15 des 15: 30-20: 00 (4,5 hores). Els participants en aquests tallers seran tots els estudiants de la classe esperit empresarial (uns 60 alumnes) i els estudiants d'Enginyeria Multimèdia que prenen el mateix curs (uns 50 alumnes). L'assistència és obligatòria, i els resultats finals es qualificaran com a part del seu grau de bloc.
Els objectius són els següents:
a. Obtenir informació sobre la seva idea de negoci d'estudiants amb un perfil diferent a la seva (estudiants de negocis obtenen del punt de vista tècnic, els estudiants d'enginyeria tenen la perspectiva de negoci).
b. Comentaris i suggeriments constructius sobre altres idees de negoci. Aquesta és una habilitat important per al desenvolupament, ja que l'ajudarà a aprendre a prendre una perspectiva crítica de les oportunitats potencials, assegureu-vos que les idees es presenten d'una manera coherent, identificar els riscos potencials, etc.
c. Coneix a joves professionals amb diferents habilitats dels seus, que podrien arribar a ser col-laboradors en projectes actuals o futurs. A La Salle tenim estudiants amb diversos antecedents i habilitats, i volem que vostè pugui arribar a conèixer-se els uns als altres!

4) Parcial:
La idea bàsica és presentar els elements del model de negoci canvas en 5 minuts, de forma visual, i sense mostrar el propi llenç. Hi ha moltes maneres que vostè pot fer això, i he inclòs aquests en la presentació. Assegureu-vos de, com a mínim, cobrir els següents:
1. La proposta de valor, incloent quin és el problema que s'està resolent, amb qui està la solució, el que estan fent ara per resoldre el problema, i com la seva solució serà millor.
2. Apuntar als segments de clients i com has d'arribar a ells (els canals i relacions)
3. Els recursos clau que marcaran la seva empresa a part de la competència.
4. La mida del mercat, les taxes de creixement i les tendències en el mercat.
5. Com vostè va a fer diners, com creixerà i escalar el negoci, i el que es necessita per ser rendible.
L'altra meitat del parcial és una avaluació del bloc. Vostè ha de tenir el següent:
- El nom de l'empresa
- Noms dels membres de l'equip
- Un resum dels actors, necessitats, solucions, i context usat
- Mostrar anàlegs, antilogaritmos i salts de fe
- Fotos i descripcions de la investigació en les seves idees
- El model de negoci canvas (almenys una versió)
- El tauler de comandaments de posada en marxa (incloent algunes conclusions i reflexions / respostes)
- Detalls de qualsevol investigació primària i secundària van realitzar
25% de les seves qualificacions parcial és per al vídeo i el bloc que serà peer evaluation. Cal avaluar l'acompliment de cada persona en el seu grup en una escala de 0 (més baix) a 10 (la més alta).
Exemple: 7 per a la història visual i 7 peer a la per evaluation:
- 7 X 75% + (7 X 70%) X 25% = 6,2
5) Presentació al Concurs d'Idees de Negocis Technova TBD però acaben tentativamente al desembre
Es requereix que cada equip presenti la seva idea al Concurs d'Idees de Negoci Technova. Aquest concurs està obert a estudiants de La Salle, Barcelona.
Es proporcionaran Plantilles.
6) Final de Pitch
Pitch: 10 minuts màxim
1. Presentar la necessitat i la solució a la necessitat (això pot ser una història visual que mostra el que els clients feien abans, i com va a ser millor amb la seva solució).
Pitch: 10 minuts màxim
1. Presentar la necessitat i la solució a la necessitat (això pot ser una història visual que mostra el que els clients feien abans, i com va a ser millor amb la seva solució).
2. Els membres de l'equip: nom, antecedents, experiència i el seu paper en l'equip
3. Breu anàlisi de la competència (1 o 2 diapositives)
4. La mida del mercat, el creixement i les tendències clau
5. Principals salts de fe
6. Model de Negoci Llenç Versió 1:
1. Aquí va ser la nostra idea original.
2. aquí tens el que vam fer (expliquem la investigació que va fer per verificar la viabilitat de la idea)
3. Això és el que trobem (algunes hipòtesis sobre els clients, la proposta de valor, etc. ser confirmats, uns altres van ser rebutjats), i en base a això:
7. Model de Negoci Llenç Versió 2:
1. expliqui per què i el que vas trobar.
2. aquí tens el que vam fer (més de recerca)
3. aquí tens el que hem trobat (el que era la realitat) pel que llavors,
8. (si en té): Business Model Canvas Versió 3: expliqui per què i el que vas trobar.
9. diapositives financera - per als primers 4 anys mostrin ingressos, despeses, guanys, i les necessitats de finançament (utilitzar la diapositiva del BIC).
10. Vendes Embut i d'1 pàgina Model de Negoci
11. Conclusions: aquí tens on vam acabar. Parlar sobre:
1. Com vols escalar el negoci (quin mercat t'agradaria anar a la primera i per què, que ve i per què, etc.)
2. què has après
3. si li sembla això un negoci viable
4. si desitja seguir després de la classe, etc.
Recordeu: per explicar la investigació ha de resumir les seves entrevistes, i vostè ha de mostrar un curt vídeo del seu prototip de paper, i explicar el que has après.
Mira presentacions passats de Stanford:
http://steveblank.com/2011/05/10/the-lean-launchpad-at-stanford-%E2%80%9...
Criteris d'avaluació:
1. Explicació de la necessitat i la solució (10%)
2. Anàlisi de la competència (10%)
3. 2-3 versions del model de negoci canvas i explicació (20%)
4. entrevistes dels clients (20%)
5. Embut de Vendes i 1 pàgina Model de Negoci (10%)
6. Paper Prototip (15%)
7. Finances (5%)
8. Conclusions (10%

Final de Bloc Anàlisi:
- Múltiples versions de model de negoci canvas (numerades, i mostrant el que ha canviat des de la versió anterior).
- Els detalls de la prova d'hipòtesi, investigació secundària, resums d'entrevistes, qüestionaris, proves de la demanda, etc.
- Mapa de Empatia
- Persones de clients.
- Estimacions de la mida del mercat, i els detalls sobre com va a escalar el negoci per a cada un dels propers 3 a 5 anys (el mercat va a entrar després i per què, mercat després d'això, etc.).
- Embut de Vendes (Creació de la demanda)
- 1 pàgina Model de Negoci (Creació Demanda)
- Vídeo de proves de prototips de paper, i les dades sobre els resultats.
- Completat tauler d'arrencada, incloent resum dels resultats de recerca i la seva visió / resposta (com ha canviat el seu model de negoci com a resultat).

Criteris avaluació

No hi ha informació disponible

Bibliografia bàsica

Bibliografia:
Osterwalder, A and Pigneur, I (2010) Business Model Generation, John Wiley & Sons. ISBN: 978-0470-87641-1.
Blank, S (2005) The Four Steps to The Epiphany, Cafepress.com. ISBN: 978-0976470700.
Mullins, R. and Komisar, R. (2009) Getting to Pla B, Harvard Business Press. ISBN: 978-1-4221-2669-1.
Recommended Readings:
Drucker, P. (1993). Innovation and Entrepreneurship. Collins. (available as MP3)

Material complementari

http://ecorner.stanford.edu - Stanford University´s entrepreneurship corner
http://www.banespyme.org - videos of Spanish entrepreneurs
http://www.barcelonactiva.es - the website of the Local Development Agency of Barcelona City Council (Entrepreneur´s attention service)
http://www.evca.com - European Private Equity and Venture Capital Association
http://www.fastcompany.com - the Internet home of Fast Company Magazine featuring innovative ideas, people, and companies
http://www.wired.com - provides the latest on gadgets, new technologies, science, and innovation.
http://money.cnn.com - the Internet home of Fortune, Business 2.0